户外游戏Word文件下载.docx

1、轻松愉快的音乐，虫子图片，小筐4个啄木鸟头饰1个活动指导1、 教师幼儿一起做热身运动。（1） 跟随音乐做小鸟飞的动作，进入场地。（2） 引导幼儿重点活动脚腕，为游戏活动做好准备。2、 学习鸟儿捉虫的动作。3、 游戏“啄木鸟捉虫”（1） 教师介绍游戏玩法和规则。（2） 游戏熟练后，可组织幼儿进行“捉虫比赛”。4、教师讲评：表扬遵守规则的幼儿和获胜的小组，鼓励其他小组找出原因，争取下次获胜。乡饮乡户外活动设计 小鸟学本领 练习听指令走、跑交替200米，锻炼反应能力及动作的灵敏性 鸟妈妈头饰1个，小鸟头饰每人个，平整的场地1、 教师介绍游戏玩法并提示幼儿注意不要碰到其他小朋友。2、 幼儿开始游戏，提

2、醒幼儿注意听清鸟妈妈的口令，听到口令后快速做出反应。玩法：教师扮鸟妈妈，幼儿扮小鸟。游戏开始，鸟妈妈说：“孩子们，你们已经长大了，不能总呆在家里，今天和妈妈一起出去学本领，看谁最勇敢。”鸟妈妈发出“飞吧，孩子们！”的口令，幼儿在场地学小鸟飞。鸟妈妈说“老鹰来了”幼儿快速跑到鸟妈妈身边。鸟妈妈说“老鹰走了”，游戏重新开始。鸟妈妈不断变换信号，幼儿按信号做出慢飞、快飞、停飞的反应，教师掌握一次“飞行距离”大道200米左右。老鹰捉小鸡 练习扑捉躲闪的动作，提高快速反应能力平整的场地1、 幼儿分成34组，练习重心移动的动作。2、 每组各推选两位幼儿分别扮老鹰和鸡妈妈。提醒鸡妈妈要表现的勇敢。3、 分组

3、游戏。被老鹰抓到的幼儿也可与老鹰交换角色，重复进行游戏。教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡四散的站在草地上。另一名教师扮老鹰站在场地外。游戏开始，教师带领幼儿表模仿小鸡动作边念儿歌：鸡妈妈，真能干，会捉虫，会生蛋，老鹰来了也不怕，保护小鸡真勇敢。”说完在草地上自由的做吃虫、抖翅等动作。当听到鸡妈妈喊“老鹰来了”小鸡们快速跑到鸡妈妈身后站成一路纵队，鸡妈妈掩护小鸡在草地上四散跑和躲闪。老鹰把抓到的小鸡藏到场外，当捉到23只小鸡后，老鹰飞走。鸡妈妈救回小鸡，游戏从新开始。饥饿的小鸟 进一步巩固连续跨跳和纵跳的动作 用油桶制作张开嘴巴的小鸟4个，小虫图片若干1、 教师讲解游戏玩法和规则。2、 幼儿游戏开始。注

4、意提醒幼儿在途中需要连续跨跳过“小沟”，给小鸟喂食时先看准目标，再纵身起跳，落地时脚尖先着地。幼儿每人手拿一条“小虫”站成人数相等的四路纵队，听到“开始”信号后，各路排头立即出发，中途连续跨跳过两条宽25厘米的小沟，跑到高挂的“小鸟”跟前，用力跳将小虫（图片）喂给小鸟，然后原路跑回拍第二位小朋友的手，紧接着站到队尾，依次进行，速度最快的一对为胜。花样跳伞 1、练习双脚站立在25-30厘米处变化上肢动作跳下。2、能用力蹬地，落地屈膝下蹲保持平衡。 小椅子若干，间隔不小于100厘米、欢快的背景音乐1、 请幼儿听音乐围圆圈做热身运动。2、 自由探索“花样跳伞”的动作。（1） 请幼儿跟随教师，模仿飞机

5、起飞、钻山洞、滑翔、转身等动作，飞到场地四周的小椅子旁准备“跳伞”。（2） 幼儿自由尝试探索“花样跳伞”的动作。（3） 个别幼儿示范跳伞动作，教师讲解动作要领：双脚并拢，站在小椅子上追备好跳得姿势，在腾空时用手臂摆一个造型，落地屈膝下蹲保持平衡。3、 教师介绍玩法，幼儿玩游戏“勇敢的小伞兵”4、 幼儿游戏熟练后，可适当增加难度。 看谁飞得远 练习肩上挥臂投掷的动作，初步掌握挥臂甩腕投掷的动作要领。 幼儿每人折好一架飞机、长绳一根1、 幼儿在小飞机的歌曲声中，自由做飞机滑翔、拉起、俯冲、转身、转体、跳跃等热身动作。2、 练习肩上挥臂投掷的动作。（1） 幼儿自由尝试各种投掷飞机的方法。（2） 请幼

6、儿介绍自己的方法，老师示范肩上挥臂投掷飞机的方法。（3） 幼儿练习肩上挥臂投掷纸飞机，教师巡回指导并及时九周动作。3、 幼儿分小组进行“看谁飞的远”比赛。4、 增加游戏难度，继续玩游戏。 飞行棋 巩固练习双脚跳的动作飞机头饰、骰子每组一个、在操场画出飞行棋的棋盘1、 教师介绍游戏规则和玩法。2、 将幼儿分成若干组自由游戏。3、 扮飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色，反复游 戏。教师在操场画出飞行棋的棋盘。幼儿五人一组，其中一人负责掷骰子，另四人戴飞机头饰扮飞机。游戏开始，各飞机需站在起点，负责掷骰子的幼儿掷下骰子并读出数字，扮飞机的幼儿轮流根据骰子上的数字，向前跳相对应的格数，看看谁先到达棋盘

7、中央位置。最后到达棋盘中央的飞机可与掷色子的幼儿交换角色，游戏反复进行。 小小飞行员在平衡木上变换手臂动作走，提高平衡能力和协调能力平衡木四条，场地划好起跑线和终点线、提前学会儿歌小小飞行员1、 复习儿歌小小飞行员，引起幼儿游戏的兴趣。2、 指导幼儿在平衡木上练习双臂侧平举、上举的动作。上平衡木和走到中间时要变换动作。3、 幼儿动作熟练后，可进行分组竞赛。将幼儿分成两纵队在离平衡木10米处站好，共同说儿歌小小飞行员。老师发出口令“第一战斗队起飞”。每队排头幼儿两臂斜下举做飞机准备起飞状，快步走到平衡木前，然后上平衡木，在平衡木上两臂侧平举表示飞机起飞，走到平衡木中间时两臂上举表示飞机穿过云层，

8、下平衡木时两臂恢复斜下举，表示飞机降落。老师再次发出信号依次进行。我是小飞人 1、学习跨跳35厘米高的垂直障碍物2、提高运动速度 观看运动节目，了解篮球和跨栏等体育项目；冠军奖牌1、 模仿运动员做热身运动。2、 幼儿学习跨跳35厘米高的垂直障碍物及触物跳的动作。3、 游戏“我是小超人”4、 教师与幼儿共同评出每组的冠军或优胜组，并为他们办法冠军奖牌。幼儿分成四队，每队第一名幼儿站在起跑线上准备，教师发出信号时，4名幼儿同时快速跑，跑至场地中段，单腿起跳，用力跃起，单手触摸篮板后，从右侧无障碍处迅速返回起点拍第二名幼儿的手，游戏依次进行。 小白鸽历险记练习瞄准目标进行投掷 老鹰头饰、海绵球或沙包1、 教师与幼儿共同扮演小白鸽，做抖动双臂小跑状，四散于场地中进行热身活动。2、 幼儿尝试练习投掷动作。提醒幼儿投掷时要举臂过头，抬肘甩腕。3、 创设情景开始游戏。教师扮演老鹰队“小白鸽”发起攻击，小白鸽立即拿起海绵球攻击老鹰，老鹰尽量躲闪避开攻击。4、在场地多处画出投掷线，幼儿可继续练习投准和投远。 跳绳能够动作协调当地跳绳，并能连续跳3-5个 长短适合的跳绳人手一根1、 幼儿自由玩儿绳并尝试跳绳，2、 教师示范跳绳的正确方法，重点讲解如何摇绳、起跳。3、 幼儿自由练习，教师巡回指导。4、 请幼儿介绍自己的跳绳经验与大家分享