江苏高中物理学业水平测试物理知识点归纳考前必读Word格式.docx

1、vBxAC2T8匀变速直线运动规律及应用B速度公式： vv0at位移公式： xv0 t1 at 22位移速度公式：v2ax均匀速度公式：t上述过程中： v 表示末速度， v0 表示初速度、 t 表示时间、 x 表示位移、 a 表示加快度，除了时间取正当之外，其余物理都有可能取负值（与正方向相关），往常我们以初速度方向为正 。9匀速直线运动的 x - t 图象和 v - t 图象Ax/m纵坐标表示物体运动的地点，横坐标表示时间图像意义：表示物体位移随时间的变化规律x1表示物体 静止 ；表示物体做 匀速直线运动（速度方向为正）；t/s表示物体做 匀速直线运动（速度方向为负）交点的纵坐标表示三个运动

2、物体的地点相同 。10匀变速直线运动的 v - t 图象v/（m/s）纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时辰表示物体速度随时间的变化规律表示物体做 匀速直线运动，速度为正表示物体做 匀加快直线运动，速度为正，加快度为正 Ot1表示物体做 匀减速直线运动，速度为正，加快度为负表示物体做 匀减速直线运动，速度为负，加快度为正；交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等 ；图中暗影部分面积表示0 t1 时间内的位移且为正，图中的加快最大。11自由落体运动A（1）看法：物体 只在重力 作用下 从静止开始 着落的运动，叫做自由落体运动（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加快直线运动，加快度叫做自由落体

3、加快度，也叫做重力加快度。（ 3）规律：从着落开始有：v= gt ； h=1gt v = 2gh 。12伽利略对自由落体运动的研究科学研究过程： （ 1）对现象的一般察看（2）提出假定（ 3）运用逻辑得出推论（4）经过实验对推论进行查验（5）对假说进行修正和推行伽利略 “铜球沿斜面运动”的实验：认识“冲淡重力”的思想伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和睦联合起来。说明：直线运动不议论有来去运动的情况，不要求用二次函数解复杂的追击问题13力A（1）力是一个物体对此外一个物体的作用，有受力物体必然有施力物体。（2）力的三因素：力有大小、方向、作用点，是矢量。（3）力的表示方法：表示图（右图

4、） ：用一根带箭头的线段表示力； 图示（左图）：有比F=150N例标度、带箭头表示力的线段上还需标有刻度。50N（4）力的作用成效： 使物体的运动状态发生改变、发生形变。14重力A（ 1）产生：是因为地球的吸引而使物体遇到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分力。（2）大小： G=mg ， g 是自由落体加快度。（3）方向：是矢量，方向 竖直 向下， 不可以说垂直向下。（ 4）重心：重力的作用点。重心能够不在物体上，对于 质量散布均匀的规则物体，重心在其几何中心， 对不规则形状的薄板状的物体，其重心地点可用悬挂法 确立。 质量散布不均匀的物体，重心的地点除了跟物体的形状相关外，还跟物体内质量

5、的散布相关。15形变与弹力 A（1）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢还原状，这类形变叫做弹性形变。（2）弹力：发生弹性形变的物体因为要恢还原状，对与它接触的物体产生力的作用，这类力叫做弹力。（3）产生条件：直接接触相互挤压发生弹性形变。（ 4）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上，绳的拉力沿着绳 而指向绳缩短的方向， 杆的弹力不必定沿着杆 ，压力和支持力都是弹力，方向都 垂直于物体的接触面。（ 5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有Fkx ，x为形变量，k由弹簧自己性质决定，与弹簧粗细、长短、资料相关。16滑动摩擦力静摩擦力A（1）

6、滑动摩擦力： 当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会遇到另一个物体阻挡它滑动的力，这个力叫做滑动摩擦力。 发生在相对滑动的物体之间 。（ 2）滑动摩擦力的产生条件：a、有弹力 b、接触面粗拙c、有相对 运动（ 3）滑动摩擦力的方向：老是与相对 运动方向相反，能够与运动同方向，能够与运动反方向，能够是阻力，能够是动力。运动物体与静止物体都能够遇到滑动摩擦力。（ 4）滑动摩擦力的大小： f= F N， FN为正压力，为动摩擦因数，没有单位，由接触面的资料和粗拙程度决定。 （ F N与 G 没关，一般状况下， 0 1）（5）静摩擦力： 当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋向，所遇到的另一个物体

7、对它的阻挡作用。 发生在相对静止的物体之间 。（6）产生条件： a、有弹力 b、接触面粗拙 c、有相对运动趋向（7）方向：老是与 相对 运动趋向方向相反，可用均衡法或牛顿第二定律来判断。能够是阻力，能够是动力，运动物体也能够受静摩擦力。（ 8）大小：0 ffmaxfmax为最大静摩擦力，理论上略大于滑动摩擦力，计算题中好多时候以为二者近似相等，所以最大静摩擦力与正压力相关，而 静摩擦力跟正压力无直接关系。17力的合成和力的分解B（ 1）协力与分力：一个力产生的成效与本来几个力共同作用产生的成效相同，这个力就叫那几个力的协力。 那几个力就叫这个力的分力。求几个力的协力叫力的合成，求一个力的分力叫

8、力的分解。（ 2）力的合成方法：用平行四边形定章。协力随夹角的增大而减小。两个力协力范围F1F2F力的合成与分解采纳的是 等效代替 的物理方法三力合成范围， 最大值为三者的相加， 最小值可先算两个力的协力范围，在此范围内精选其中与第三个力最凑近的进行相减，所得的绝对值为最小的力。已知两个力，求协力是独一的。（3）力的分解方法：用平行四边形定章，力的分解是力的合成的逆运算，同一个力能够分解为无数对大小、方向不一样的分力，一个已知力终究如何分解，这要依据实质状况来决定。（ 4）在什么状况下力的分解是独一的？已知协力和两分力的方向（不在同一条直线上）求两分力的大小。已知协力和一个分力的大小、方向，求

9、另一个分力的大小和方向。（ 5）假如已知一个分力的方向，另一个分力的大小，能够有以下几种分解状况：无解、一解、两解，此种状况下可作出另一个分力的最小值，如下图，F 2=F sin，（ 1）当F2 F sin，无解（ 2）当F2=F sin ，有唯一解（ 3）当F sin F2时，有两组解（ 4）当F2 F 时，有唯一解18研究、实验：力的合成的平行四边形定章a实验原理： 两个力的作用成效与一个力的作用成效相同将方木板平放在桌面上将白纸用图钉固定在木板上用图钉将橡皮筋一段固定在木板上A 点用两个弹簧测力计去斜拉橡皮筋，在白纸上记录好橡皮筋另一端伸长到的地点O，并使劲的图示法 画出两个拉力F 1、

10、F 2换用一个弹簧测力计去拉橡皮筋，使另一端仍是伸长到先前伸长到的地点O，使劲的图示法 画出这个拉力F 实验中F 1、F 2依据平行四边形画出的协力F 应是理论上的协力，F是实验所得的F 1、F2的协力，在偏差同意的范围内，二者几乎重合。本实验中F 1、F 2的夹角不该过大和过小，弹簧应尽量平行于木板拉伸，注意不要超出度程。19共点力作用下物体的均衡A（ 1）共点力的看法：共点力是指作用于一点或作用线的延伸线交于一点的各个力。（ 2）共点力作用下物体均衡的看法：物体能够保持静止 或许做 匀速直线运动 状态叫做 均衡状态 ，当物体 迟缓运动 时，我们也以为是均衡状态。（ 3）共点力作用下物体的均

11、衡条件：物体所受合外力为零，即F 合=0 ，也就是物体的加快度为零。假如用正交分解法，能够立以下两个方程（F 合x= 0和合 y= 0）。20牛顿第必定律A（ 1）伽利略理想斜面实验理想实验有时更能深刻地反应自然规律，伽利略假想了一个理想实验，此中第一个是实验事实，其余是推论两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；假如没有摩擦，小球将上涨到本来开释的高度；减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍旧要达到本来的高度；连续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做连续的匀速运动（2）牛顿第必定律的内容全部物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上边的

12、力迫使它改变这类状态。（ 3）力与运动的关系：历史上错误的认识是“运动一定有力来保持”- -亚里士多德的看法；正确的认识是“运动不需要力来保持，力是改变物体运动状态的原由”。（4）对“改变物体运动状态”的理解运动状态的改变就是指速度的改变，速度的改变包含速度大小和速度方向的改变，速度改变就意味着存在加快度。（ 5）“保持自己的运动状态不变”是全部物体的实质属性，这一实质属性就是惯性质量 是惯性大小的 独一 量度。21研究、实验：研究加快度与力、质量的关系a（1）实验思路：本实验的基本思路是采纳控制变量法 。研究加快度与力的关系时、保持质量不变，画 a-F 图象；研究加快度与质量的关系时， 保持

13、力不变， 画a的图象。m（2）实验方案：本实验要丈量的物理量有质量、加快度和外力。丈量质量用天平，需要研究的是如何丈量加快度和外力。丈量加快度的方案：采纳许多的方案是使用打点计时器，依据连续相等的时间T 内的位移之差x=aT2求出加快度。丈量物体所受的外力的方案：因为我们上述丈量加快度的方案只好合用于匀变速直线运动，所以我们一定给物体供给一个恒定的外力，而且要丈量这个外力即图中小沙桶（或钩码）的重力。实验中的注意事项： 实验前必定要 均衡摩擦力 ；拉小车的细绳必定要与长木板平行 ；沙桶的质量要 远远小于 小车质量； 小车尽量凑近打点计时器搁置；实验中先接通打点计时器的电源，后开释小车。在研究小

14、车的加快度a 和小车所受拉力 F 的图像为右图所示中的直线，。图线表示 均衡摩擦力过分 、图线表示 未（完好）均衡摩擦力 ，图线表示 未满足小沙桶（或钩码）的质量远小于小车质量。22牛顿第二定律及其应用C（ 1）牛顿第二定律的内容和及其数学表达式：牛顿第二运动定律的内容是物体的加快度与合外力成正比，与质量成反比，加快度的方向与合外力的方向相同。F 合 = ma。（ 2）力和运动的关系：物体所受的合外力产生物体的合加快度：当物体遇到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向相同，则物体做 匀加速直线运动 。当物体遇到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向相反，则物体做 匀

15、减当物体遇到的 合外力与物体的运动方向不在同向来线上时，物体做 曲线运动 。在物体遇到的合外力是随时间变化的状况下，物体的合加快度也随时间性变化。加快度的方向就是合外力的方向。加快度与合外力是刹时对应的关系。（有力就有加快度）当物体遇到几个力的作用时，物体的加快度等于各个力独自存在时所产生加快度的矢量和，即 a=a 1+a 2+a 323牛顿第三定律A（1）牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作使劲和反作使劲老是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。（2）要能划分相互均衡的两个力与一对作使劲、反作使劲。一对均衡力一对作使劲与反作使劲不两个力作用在同一物体上两个力分别作用在两个不一样物体上同能

16、够求协力，且协力必定为零不可以够求协力点两个力的性质不必定相同两个力的 性质必定相同两个力共同作用的成效是使物体均衡一个力的产生、变化、消逝不必定影响另一个力两个力的成效分别表此刻相互作用的两个物体上两个力必定同时产生、同时变化、同时消逝， 任何时候大小相等共同点大小相等、方向相反、作用在一条直线上牛顿运动定律应用一对于力和运动有两类基本问题：一类是已知物体的受力状况，确立物体的运动状况；另一类是已知物体的运动状况，确立物体的受力状况。a=F合/m受力剖析物体受力状况v0t物体运动状况=ma牛顿运动定律应用二超重与失重（ 1）当物体 拥有竖直向上的加快度时，物体对测力计的拉力（或对支持物的压力

17、）大于物体所受的重力，这类现象叫超重。F=m （g+a ）（ 2）当物体 拥有竖直向下的加快度时，物体对测力计的拉力（或对支持物的压力）小于物体所受的重力，这类现象叫失重。F=m （g-a）（3）物体对测力计的拉力（或对支持物的压力）的读数等于零的状态叫完好失重状态。处于完好失重状态的液体对器壁没有压强。（4）物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力并无变化 。24力学单位制A（1）国际单位制（ SI）就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位构成的单位制。（2）国际单位制（ SI）中的基本单位：长度的单位米，国际符号m、质量的单位千克，国际符号、时间的单位秒，国际符号s。电流强度的单位安培

18、，国际符号A ；物质的量的单位摩尔，国际符号mol ；热力学温度的单位开尔文，国际符号K ；发光强度的单位坎德拉，符号cd（ 3）力学中有三个基本物理量和单位：长度（L）的单位米（m）、质量（m）的单位千克（）、时间（t）的单位秒（s）。力（ F） 位牛 （N ），不是基本物理量和 位。 1、不要求求解加快度不一样的连结体问题，不要求求解三个及以上连结体问题2、力的合成与分解的计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决。25功B（1）做功的两个必需因素：力，力的方向上 生位移（2）定 ：力 物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移 角的余弦三者的乘 。即 W FL cos （公式中F必 恒

19、力 ）（3）功是 量， 位： J（4）正 功的物 ：力 物体做正功 明 力 物体运 起推 作用；力 物体做 功 明 力 物体运 起阻挡作用。（5）假如一个 力始 与速度方向垂直 ， 个力必定不做功。（ 6）求 功的方法：W 1+W 2+W 3+ 求功的方法：FL cosW 总 =W=PtF合 L cos （协力必 是恒力） Ek26功率B P=W/t 位：瓦特（）（2）理解：均匀功率 P=W/t瞬 功率 P Fv cos 定功率和 功率的区 （3）物理意 ：表示物体做功快慢的物理量（4）汽 、火 等交通工具和各样起重机械，都需要靠 机来供给 力， 机的功率P 和速度 v、 力（ 引力） F 牵

20、之 的关系： P=F 牵 v当机 从静止开始启 到速度最大 ，F 牵和遇到的阻力 F 阻相等，所以机 最大速度vmax=P 额 / F 阻（P 额为发动机的额定功率）。27重力势能重力势能的变化与重力做功的关系（）看法：重力 能EPmgh（ h 相 于零 能面的高度， 零 能面可任取 ）重力做功 mg（h1h2）重力势能的增添量Epmgh2- mgh1 WG= - Ep（此中 1 表示本来的状态，2 表示以后的状态）一般算法，WG mgh（h为高度差的绝对值，正负号自行判断，从高究竟取正、从低到高取负）（）理解：（ 1）重力做功与路径没关只与始末地点的高度差相关；（ 2）重力做正功重力势能减少

21、，重力做负功重力势能增添；（3）重力做功等于重力势能的减少许；（ 4）重力势能是相对的，是和地球共有的，即重力势能的相对性和系统性28弹性势能A弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量相关。29动能动能： Ek 1mv标量30动能定理C动能定理内容：协力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化总 1（总功的算法参阅前面第25 点所述）31机械能守恒定律C1内容（守恒条件）：在只有重力或弹簧弹力做功的物系统统内， 动能与势能能够相互转变，而总的机械能保持不变。2条件：只有重力或弹力做功3公式： E2=E 1， EK2+E P2=E K1+E P2Ek=- Ep4判断机械能守恒的

22、方法： （ 1）由守恒条件判断（2） EK+E P 的总量能否不变小结：功和能的关系：WG= - Ep =E P1-E P2总 1 mv 1 mv W 其= E2 - E132研究、实验：用电火花计时器（或电磁打点计时器验）证机械能守恒定律a利用自由落体运动， 考证两点间能否有： E2E1或EkEp 装置如图。纸带如图， 假如取纸带上的第一点0 与此外一点2 进行考证， 那只要考证重力势能的减少许mgh2 能否近似等于动能的增添量mv22 （ v2 的算法参阅前面第 7 点纸带的办理）本实验中因为有纸带间、空气阻力的作用，总有Ep 略大于 Ek ；本实验中不必定需要测量物体的质量；纸带的选择应选第一、二点之间的距离约为1.96mm 或 2mm 的纸带。33能量守恒定律能量既不会消逝， 也不会创生， 它只会从一种形式转变为其余形式，或许从一个物体转移到另一物体，而在转变或转移的过程中，能量的总量保持不变不要求定量议论机车恒定功率启动和匀加快启动问题34运动的合成与分解B（ 1）合运动与