1718学年高一创新班上学期期末考试物理试题附答案.docx

1、1718学年高一创新班上学期期末考试物理试题附答案石嘴山市第三中学20172018第一学期高一期末物理试卷(A)一：选择题：（本题共13小题，每小题3分，共39分, 每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求）1物体甲的V-t图象和乙的S-t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是 （ ）A甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变B甲在整个t=4s时间内有来回运动C乙在整个t=4s时间内有来回运动D乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为0m2. 下列说法正确的是 ()A木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B由磁铁间存在相互作用可知：力可以离

2、开物体而单独存在C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外3. 两个共点力F1和F2的合力大小为6 N，则F1和F2的大小可能是 ()AF12 N，F29 NBF14 N，F28 N CF11 N，F28 N DF12 N，F21 N4. 在平直公路上，汽车以15 m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后10 s内汽车的位移大小为()A50 m B56.25 m C75 m D150 m5. 跳伞运动员以5 m/s的速度竖直匀速降落，在离地面h10 m的地方掉了一

3、颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(扣子所受的空气阻力可忽略，g取10 m/s2) ()A2 s B. s C1 s D(2) s6.做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x24t1.5t2(m)，根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是 ()A1.5 s B8 s C16 s D24 s7. 物体在做匀减速直线运动(运动方向不变)，下面结论正确的是 ()A加速度越来越小 B加速度方向总与运动方向相反C位移随时间均匀减小 D速率随时间有可能增大8. 如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F1 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均

4、静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为 ()A6 N, 3N B1 N, 1 N C0, 1 N D0, 2 N9. 如图所示，两个相同的木块，在水平外力的拉动下，在同一水平面上分别以5 m/s、8 m/s的速度匀速向右滑动以下说法正确的是 ()AF甲F乙， BF甲F乙， CF甲v1，则()A. t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C. 0t2时间内，小物块受到的摩擦力方向一直不变D. 0t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用三、实验题（共14分，每空2分）19用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验，为了使

5、实验能够顺利进行，且尽量减小误差，则 （填选项前的字母）A用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与平木板平行B两细绳套必须等长C在同一次实验中，两次拉细绳套时无需使结点到达同一位置D用测力计拉两细绳套时，两拉力夹角越大越好20.为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连（1）调节沙桶中沙的多少，使木块A匀速向左运动测出沙桶和沙的总质量为m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数= ；（2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，有同学对该实验进行了改进：实验装置如图乙所

6、示，木块A的右端接在力传感器上（传感器与计算机相连接，从计算机上可读出对木块的拉力），使木板B向左运动时，木块A能够保持静止若木板B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1，则两纸间的动摩擦因数= ；当木板B向左加速运动时，传感器的读数为F2 F1（填“”、“=”或“”）21如图a所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2。（1）下列说法正确的是 。A长木板C必须保持水平B实验时应先释放小车后接通电源C实验中m2应远小

7、于m1D作a-1/m1图像便于求出加速度与质量关系（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图像，可能是图b中的图线 。(选填“甲、乙、丙”)（3）图c为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2。（结果保留二位有效数字）三计算题(共5小题，共52分，解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)22（6分）如图所示，质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开

8、始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5cm，已知弹簧的劲度系数k200N/m。(g均取10m/s2)求：(1)物体所受的最大静摩擦力为多大？(2)物体所受的滑动摩擦力为多大？(3)物体与地板间的动摩擦因数是多少？23. （10分）小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象。他在地面上用台秤称得其体重为500 N，再将台秤移至电梯内称其体重，电梯从t0时由静止开始运动到t11 s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示，取g10 m/s2。求：(1)小明在02 s内的加速度大小a1，并判断在这段时间内小明处于超重还是失重状态；(2)在1011

9、s内，台秤的示数F3；24（10分）质量为m2 kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数0.5，现在对物体施加如图所示的力F，F10 N，37(sin 370.6)，经t110 s后撤去力F，再经一段时间，物体又静止，(g取10 m/s2)求：(1)物体运动过程中最大速度是多少？(2)物体运动的总位移是多少？25. （12分）如图所示，水平面上有一个倾角为30的斜劈，质量为m。一个光滑小球，质量也为m，用绳子悬挂起来，绳子与斜面的夹角为30，整个系统处于静止状态。(1)求出绳子的拉力FT；(2)若地面对斜劈的最大静摩擦力Ffm等于地面对斜劈的支持力的k倍，为了使整个系统始终保持静

10、止，k值必须满足什么条件？26.（14分）如图所示，为皮带传输装置示意图的一部分，传送带与水平地面的倾角37，A、B两端相距5.0 m，质量为m10 kg的物体以v06.0 m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带，物体与传送带间的动摩擦因数处处相同，均为0.5。传送带顺时针运转的速度v4.0 m/s，(g取10 m/s2, sin370.6, cos370.8)求：(1)物体从A点到达B点所需的时间；(2)若传送带顺时针运转的速度可以调节，物体从A点到达B点的最短时间是多少？石嘴山市第三中学20172018第一学期高一期末物理试卷答题卡一、二、选择题：（115题，只有一个选项符合题目要求，每小题3分，共39分；1418题给出的四个选项中至少有一个选项是正确的. 选对的得3分；选对但不全，得1分；有选错或不答的，得0分.) 三、填空题（每空2分，共14分）19. 20. (1)= ，(2)= ，F2 F121.（1） .（2） . （ 3） .四、计算题(共4小题，共44分，解答时