南华大学教师招聘考试试题及答案Word下载.docx

1、A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣【答案】B4、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应5、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果6、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取得革命胜利的基本条件，强调党的（）。A、作风建设B、组织建设C、制度建设D、思想建设7、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化B、技术手段的目的化C、技术社会自由丧失D、技术异化的显现8、在

2、实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者9、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术【答案】A10、下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进11、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：一是教育法律事件，二是（）。A、教育法律规范B、教育法律行为C、教育教学成果D、教育思想理论

3、12、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A、保健因素与激励因素B、主观因素与客观因素C、认知因素与情感因素D、目标效价与期望值13、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学14、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况，它可分为两类：15、当今世界各国公认的国际交往的基本准则是（）。A、独立自主、平等互利、相互尊重B、遵守国家法律C、维护国家主权和安全D、维护社会公共利益16、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创

4、造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享17、成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人B、24岁以上成年人C、30岁以上成年人D、在职在业者18、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A、理解B、操作C、形成表征D、学习的迁移19、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。20、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素21、反映孔子教育思想的文献是（）。A、

5、学记B、论语C、礼记D、中庸22、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机23、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神24、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性25、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。A、生产发展、生活美好、环境美丽B、生产发展、生活富裕、生态良好C、经济增长、生活富裕、社会和谐D、经济发展、生活富裕、自然美丽26

6、、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡27、最早确立并实践服务职能的是（）。A、柏林大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、威斯康星大学28、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。A、行动研究B、实验研究C、院校研究D、叙事研究29、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等30、教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平31、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受

7、哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校32、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划33、确立教育人道主义原则是教育活动的（）。A、内在要求B、外在要求C、客观条件D、外在条件34、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会35、马克思主义认为，造

8、就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合36、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座37、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向38、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整39、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道40、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项

9、中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材41、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法42、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）A、三个月B、一个月C、半个月D、8天43、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。A、校训B、班风C、校风D、校存44、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。A、面向全体学生B、有高深的理论知识C、有高超的教学艺术D、有高端的生命意识45

10、、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。A、必要前提B、充分条件C、充分必要条件D、最重要途径46、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。47、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。48、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。49、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。50、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。51、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的

11、幸福观是获得幸福的（）。52、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。53、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。54、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。55、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。56、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。57、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。58、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。5

12、9、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。60、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。61、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。62、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。63、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。64、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。65、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。66、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。67、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。68、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。69、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。70、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。