深圳深圳市罗湖区桂园中学功和机械能单元综合练习Word格式文档下载.docx

1、D为了使物块掉落于河水中，力F至少是7如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是AFA：FB：Fc3：2：1 BFA：Fc1：3CFA：Fc6：3：2 DFA：Fc2：68如图所示，一根直硬棒被细绳系在O点吊起A处挂一实心金属块甲，B处挂一石块乙时恰好能使硬棒在水平位置平衡不计硬棒与悬挂的细绳质量，下列推断合理的是A甲的质量和密度都比乙大BO点绳子拉力一定等于甲、乙重力之和C如果甲浸没在水中，硬棒会逆时针转动D如果甲浸没在水中，要使硬棒水平平衡，可将乙向右移动9如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是A将支点两侧钩码都向右移动一格，

2、杠杆仍平衡B在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡D将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡10如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，此时直尺AB恰好在水平位置平衡，如果将三支蜡烛同时点燃，且它们的燃烧速度相同，那么在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（）AA端将逐渐上升B始终保持平衡CB端将逐渐上升D不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡11小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和

3、h2（h1h2），每个滑轮的重均相等，不计绳重及摩擦针对这一现象，小明得出了以下4个结论：F1做的功等于F2做的功；甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率；使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力；F1做功的功率大于F2做功的功率，其中正确的结论有A1个 B2个 C3个 D4个12用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100N的物体提升一定高度当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果不正确的是A1s2s内，拉力F做的功是15J B2s3s内，拉力F的功率是24WC1s时，物体对地面

4、的压力是30N D动滑轮重50N二、填空题13如图为吊装工具示意图，M是重5000N，边长为0.5m正方体的配重物体，杠杆AB的支点为O，OAOB12，当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为_N，物体M对地面的压力为_N，压强为_。（滑轮、杠杆及绳的自重、滑轮组摩擦均不计）14一根粗细均匀的木料（圆柱形的），重是100N，放在水平地面上，现将它的一端微微抬起，所需的最小力是 _N。15如图所示，重为10N的动滑轮右边用绳子固定，左边悬挂重为50N的物体A，在拉力F作用下将物体A匀速提起，绳重和摩擦均不计，则F=_N，动滑轮这种使用方法的好处是_（填“省力”

5、或“省距离”） 16如图所示的装置中，重600N的人用力拉绳，使装置处于静止。装置中的滑轮A重500N，滑轮B重200N，底板C重100N。不计轴摩擦及绳重，人对底板C的压力为_N。17如图是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端，支架与杠杆垂直杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡已知动滑轮P的质量mP为0.2kg，OA：OB=3：1，配重D的质量mD为1.5kg，作用在D上的竖直向下的压力F为75N，刚好

6、拉开开关所需的拉力T为6N杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg求：配重C的质量mC等于多少kg，开关刚好能被拉开？18如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放车前行时，需经过障碍物当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为_杠杆（选填“省力”或“费力”），若手推车和货物总重200 N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在扶把上的动力为_N当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这种情况下，手推车可以视为_杠杆（选填“省力”或“费力”）19如图所示，在不计摩擦和杠杆重力的情况下，杠杆OA的中点悬挂一重G=

7、100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=_N保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_（选填“变大”、“不变”或“变小”），如果物体上升2m，拉力做的功为_ J 20如图所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_的_ N的力；也可以在B点加一个方向为_的_ N的力.三、实验题21某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： 用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平； 竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点

8、位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题： （1）杠杆机械效率的表达式为=_（用已知或测量的物理量符号表示） （2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:_（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）22小华用图示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N机械效率120.101.066.7%1.471.4%2.5（1）实验中应竖直向上_拉动弹簧测力计，绳端移动距离为_m（

9、2）第3次实验的机械效率为_%（3）分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是_；小华所用动滑轮的重一定小于_N23在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：（1）在表中空格处填下适当的数据_（机械效率用百分数表示，保留一位小数）（2）在实验操作中应竖直向上_拉动弹簧测力计（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与_、_有关（写出两种影响因素）24某同学用定滑轮和弹簧秤完成了以下几个实验：（1）如图A所示，甲物

10、体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）乙静止于水平地面上，则a绳对甲的拉力为_N（2）在分析b绳对乙的拉力时，小明认为是3N，小慧认为是7Na.小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图B）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图C所示，弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变由此可见，定滑轮只改变了力的_，不改变力的_（均选填“大小”或“方向”）所以，小明认为图A中b绳对乙的拉力为3Nb.图A中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力为了探究这两个力的大小关系，再做如图D的实验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等于是可以得出

11、，b绳对乙的拉力_乙对b绳的拉力（选填“等于”或“不等于”）由此可知，图A中b绳对乙的拉力为_N25在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：（1）根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮的绕绳方法_（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应_（填“保持静止”或“匀速上升”）（3）第三次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为_N，滑轮组的机械效率为_%（4）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功_（填“变小”“不变”或“变大”），原因是_要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取

12、_的措施26小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据序号提升重物高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m0.10.460%16580%（1）该实验采用的实验装置图应为图中的_（填“甲”或“乙”） （2）比较两组实验数据可初步得出：使用同一滑轮组提升物体，物体所受的重力越大，滑轮组的机械效率越_ （选填“高”或“低”） 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除1C解析：C【解析】A机械效率是有用功和总功的比值，其高低与机械做功的多少无关，故A不正确；B机械做的功多，但不知道做的是总功还是有用功，机械效率无法确定，故B不正确；C功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的机械，做功一定越快，

13、故C正确；D做功越快的机械说明功率大，但有用功和总功不确定，机械效率不一定越高，故D不正确故选C【点睛】本题考查机械效率和功率的物理意义，关键知道机械效率是有用功与总功的比值，并不能表示做功的快慢和多少2BB【详解】A由题意可知，重力做功的大小是A错误；B由题意可知，摩擦力所做的功是额外功，总功大小是由上述可知，有用功大小是那么额外功大小是可知斜面对木箱的摩擦力大小是B正确；C木箱是匀速运动的，根据可知，拉力做功的功率是C错误；D由上述可知，斜面的机械效率是D错误。故选B。3AAAC因忽略绳重与摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，且两物体提升相同高度，所以，

14、由W=Gh可知，F甲、F乙做的总功均相等，故W甲=W乙，又因为时间相同，故P甲=P乙，故A正确C错误；BD由图可知,甲滑轮组绳子的有效股数n1=3，乙滑轮组绳子的有效股数n2=2，由题意可知，两滑轮组中动滑轮的重力相等，且提升物体的重力相等，所以，忽略绳重与摩擦时，由可知，F甲OB，所以FAFB，而两个拉力等于物体的重，且重与质量成正比，所以甲的质量比乙小，没有体积关系，不能比较密度的大小，故A错误；B. 图中杠杆保持静止，受力平衡，所以O点绳子向上的拉力一定等于甲、乙重力之和，故B正确；C. 如果甲浸没在水中，受到浮力的作用，FA会减小，硬棒会顺时针转动，故C错误；D. 如果甲浸没在水中，受

15、到浮力的作用，FA会减小，LA不变，FB不变，根据杠杆平衡条件得，要使硬棒水平平衡，LB应减小，即可将乙向左移动，故D错误；9DD设一个钩码的重为G，每一格的长度为L根据杠杆平衡条件判断A. 将支点两侧钩码都向右移动一格，可得：，所以杠杆不平衡，故A错误；B. 在支点两边的钩码下各增加一个钩码，可得：，所以杠杆不平衡，故B错误；C. 将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，可得：，所以杠杆不平衡，故C错误；D. 将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，可得：，杠杆仍平衡，故D正确；故选D10B设一只蜡烛的质量为m，直尺长度为L，因为2mLmL所以直尺在水平位置平衡；因为三

16、支蜡烛同时点燃，并且燃烧速度相同，所以三支蜡烛因燃烧减少的质量m相同，因为2（mm）L（mm）所以在燃烧过程中直尺仍能平衡。11B（1）不计绳重及摩擦，拉力做的功分别为：，因为h1h2，所以W1W2，故错；（2）动滑轮重相同，提升的物体重相同，不计绳重及摩擦，由可知滑轮组的机械效率相同，故正确；（3）不计绳重及摩擦，拉力，n1=2，n2=3，绳子受的拉力分别为：所以F1F2，使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力，故正确；（4）因为W1W2，且做功时间相同，由可知，P1P2，故错综上分析，说法都正确，正确的有两个12D【解析】由图乙和图丁可知，1s-2s内，拉力F的大小为50N，货物升高的高度为0.1

17、m，则拉力F通过的距离为0.3m，所以拉力做的功为W=Fs=50N0.3m=15J，故A正确；由图乙和图丙可知，2s-3s内，拉力F的大小为40N，货物上升的速度为速度为0.2m/s，则可知拉力F的速度为0.6m/s，所以拉力的功率P=Fv=40N0.6m/s=24W，故B正确；在2s-3s内货物是匀速上升的，此时的拉力大小为40N，则可求出动滑轮的重为120N-100N=20N，故D错；由图乙可知，货物在1s时，拉力的大小为30N，则可得滑轮组对货物的拉力大小为30N3-20N=70N，所以可得货物对地面的压力为100N-70N=30N，故C正确；应选D。134550 1.82104Pa 工

18、人竖直向下匀速拉动绳子时，先对工人进行受力分析，受竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力，人对绳子的拉力等于绳子对人的拉力，又知道4550 1.82工人竖直向下匀速拉动绳子时，先对工人进行受力分析，受竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力，人对绳子的拉力等于绳子对人的拉力，又知道人的重力，从而可以计算出地面对人的支持力，根据力作用的相互性可知工人对地面的压力；分析杠杆A端受到的拉力，利用杠杆的平衡条件求出B端受到的拉力，对M进行受力分析得出地面对物体的支持力即物体M对地面的压力，根据算出物体M对地面的压强。1工人竖直向下匀速拉动绳子时，工人受到竖直向下的重力G人、竖直向上的

19、拉力F、竖直向上的支持力F支，由力的平衡条件F+F支=G人,可得F支=G人F=700N300N=400N因为地面对人的支持力和人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以工人对地面的压力F压=F支=400N2滑轮、绳的自重、滑轮组摩擦均不计，则定滑轮受3段绳子向下的拉力、杠杆对定滑轮向上的拉力，由力的平衡条件可得杠杆对定滑轮的拉力FA=3F=3300N=900N杠杆对定滑轮的拉力和定滑轮对杠杆的拉力是一对相互作用力，大小相等，则FA= FA=900N根据OAOB=12和杠杆的平衡条件FAOA=FBOB，可得因为物体间力的作用是相互的，所以杠杆对物体M的拉力等于物体M对杠杆的拉力，即FB=FB

20、=450N物体M受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力，则物体M受到的支持力为FM支持=GMFB=5000N450N=4550N因为物体间力的作用是相互的，所以物体M对地面的压力FM压=FM支持=4550N3物体M对地面的压强1450根据题意知，此时可以将木棒看做是一个以木棒没有离地端为支点的杠杆，阻力是木棒的重力，为100N，因为木棒是均匀的，所以动力臂等于木棒长L，阻力臂是木棒长的一半为，根据杠杆的平衡条件可50根据题意知，此时可以将木棒看做是一个以木棒没有离地端为支点的杠杆，阻力是木棒的重力，为100N，因为木棒是均匀的，所以动力臂等于木棒长L，阻力臂是木棒长的一半为，根据杠

21、杆的平衡条件可得所需要的力为故所需要的最小的力为50N。15省距离 解答此题要知道轮轴运动的滑轮是动滑轮，如图所示，当直接用手拉动滑轮时，根据动滑轮的省力特点求出拉力大小；这样使用动滑轮的方法，其特点是费力但可以省距离向上的省距离 向上的拉力等于向下的力之和，包括动滑轮的重，物体的重和地面向下的拉力，所以：F=2G+G动=250N+10N=110N；由图可知，该滑轮是动滑轮，由于绳子的一端固定，所以当滑轮上升1m，物体就会上升2m，由此可知，物体上升的距离大于滑轮上升的距离，因此使用该动滑轮可以省距离16475解:读图可知G人+GB+G木=900N,这都由最上面的滑轮承担,而且左右拉力相等.因此,上面滑轮右侧的拉力为450N,减去下面滑轮B的自重200N，等于250N。这又由两475这又由两段绳子平均分担,因此,人手处的拉力为F1=125N.于是得出,人对木板的压力F=G-F1=475N.读图可知,整个装置的全部物重都由上面的一只滑轮承担,右侧的拉力则又由第二只滑轮分担.因为整个装置保持静止,所以每只滑轮两侧的力都是相等的。174kg试题分析：以杠杆为研究对象，因为杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件得出两边受力的大小关系；左边受力根据动滑轮的特点和同一直线上力的合成求得；右边受力根据同一直线上同方向力的合成求得 4kg以杠杆为研究对象，因为杠杆平