四年级下册课课练答案Word格式.docx

1、 第10页 1. 10000000000 2. 60000 3. 略 第11页 999999999和1000000001 第12页 84384384 第13页 75000、76000、77000、78000、79000、81000、82000、83000或84000 第14页 204999 195000【单元练习】 一、 1. 万 万 11 百亿 2. 249999999 150000000 3. 11 百亿 八亿 4. 56456456 5. 3万 10亿 6. 9800 407 7. 4502700 45042 45万 450000 8. 9. 略 三、 1. a 2. c 3. c 4.

2、 a 5. b 四、 1. 7026400 1104320000 2. 3200000 五、 409万 280亿 六、 4831万 13140万 七、 31亿 390亿 八、 1. 8764300 2. 3004678 3. 3400678（答案不唯一） 4. 3467800（答案不唯一） 三、 三位数乘两位数 第17页 二、 1. 7824元 2. 3740 7252 22685 21672 第1819页 二、 120元/盒 240米/秒 450米/分 200吨/月 54个/天 50千克/袋 32只/人 六、 1. 2952千米 2. 4本 3. 64千米/时 4. 56元/个 第2021页

3、 二、 1. （1）432米 （2）5天 （3）36米/天 2. 58元/只 3. 1375个 4. 11970元 第22页 一、 1. 5 8 原来积的几倍 2. 200 400 200 800 3. 480 4800 1080 10800 120 280 第23页 二、 1. 7500个 2. 不能 第25页 三、 1. 3000克 3千克 2. 16800元 4800元 3. 11200平方米 440米 4. 2160个 5. 7200千瓦?时 第17页 本题答案不唯一。如：下个月应多进些童话书，因为这种书的销量最大；下个月应多进些故事书，因为这种书的销售总价最高。 第19页 老虎 第2

4、1页 乙商店 第22页 （1）50米/分 （2）32分钟 第25页 225人 一、 1. 四 五 2. 略 3. 略 4. （1）20时 150米/分 12500米 （2）600 45 8 5. 450 1350 1800 18000 45000 二、 1. 8000 2800 21000 8600 35000 840 3000 1200 8400 2. 30480 9500 37800 3. 7000 9000 4000 1300 4000 6000 三、 1. 不够 2. （1）360元 336元 342元 （2）750元 四、 用计算器计算 第28页 2. 58 13572 7864 1

5、50 298 0 758 11370 1805第29页 一、 1. 1 121 12321 1234321 1234567654321 第30页 一、 1. 13568 3681 409 4104 108 26244 108 12852 33338 2. 240 41548 20 165 3. 946 946 4681 4681 a（bc） 第32页 二、 1. 40 400 4000 40000 400000 4000000 2. 10000米 一亿张这样的纸叠在一起高，高1156米。 3. 1157天 3年 第28页 20055 第29页 如果选的数字是a，那么最后结果是aaaaaa 第3

6、1页 1 一、 1. 2076 2. 510 二、 1. 8 15 0 5 60 3600 5 100 300 100 96 12 2. 9000 857142 500 28690000 314 0 468 205 52320 117000 3. （1）1001 2002 3003 4004 5 6 7 7007 143 8008 （2）1090 2090 3090 5 5090 三、 1. 16天 2. 合计430元 3. 228200个 约23万个 4. 90分 5. （1）6570千克 （2）263桶 （3）65个 （4）要节约用水，珍惜水资源 五、 解决问题的策略 第37页 二、 1.

7、 大数：86 小数：34 2. 40 cm 60 cm 3. 55米/分 第38页 二、 276平方米 第37页 19632 一、 1. 48 34 75 96 16 17 15 16 2. 300 420 300 420 二、 1. 梨310千克 苹果530千克 2. 480平方米 3. 最大是100平方米 最小是49平方米 4. 小祥52枚 小莉26枚 三、 1. 长绳55米 短绳45米 2. 600平方厘米 3. 3240棵 4. 626人 六、 运 算 律 第41页 一、 1. abba （ab）ca（bc） 2. 73 92（4951） 62 75 122 55 59 46 77 4

8、8 32 3. 46 a 18 f d e 第42页 三、 669人 2. 略 3. 660 2800 1000第44页 三、 1. 12000元 2. 500个 三、 1. b 2. b 3. b 4. c 第48页 二、 1. 7800 120 36 100 19 42 22 10 94 6 4 3840 110 60 28 2. 900 577 64 600 2340 990 第51页 二、 1. a 2. c 第54页 三、 1. （1）够 （2）60元 （3）略 2. （1）1540米 （2）350米 第41页 （） 第42页 （10496）（97103）（10595）600 第44

9、页 略 第47页 30毫升 第48页 略 第50页 212 3600 9900 100001000000 2. 略 3. 略 4. 5. 24000 三、 1. c 2. a 3. c 4. a 5. b 四、 1. 600 200 520 81 21 96 2800 10000 960 80 100 400 2. 略 3. 3618 2970 1350 7000 7128 2300 600 8500 2700 五、 1. 80个 2. 够 3. 480千米 12千米 4. 6000人 5. （1）没有相遇 100米 （2）相遇了 440米 七、 三角形、平行四边形和梯形 第58页 一、 1.

10、 首尾相接围成 3 3 3 标略 2. 5 3. 描略 顶点 对边 底 第59页 二、 1. 12厘米 2. 3条 描略第61页 一、 1. c 2. a 3. a 4. a 5. a 6. a 第63页 一、 1. 二、 1. b 2. b 第66页 一、 1. 平行 相等 2. 不稳定 伸缩门 3. 26 26 二、 1. c 2. b 3. a 4. c 第67页 二、 1. a 2. b 第69页 二、 1. b 2. c 第58页 略 第62页 11 1 5 5 第66页 1. 平行四边形具有不稳定性，可自动伸缩。 2. 16 第68页 有无数种分法，略。 一、 1. 稳定性 2.

11、2 3. 3 2 4. 完全一样 5. 25 三、 1. c 2. c 3. c 4. b 五、 1. （1）516平方米 （2）156平方米 2. 12厘米、4厘米 八、 确 定 位 置 第72页 1. （1）（2,2） （6,6） （2）标略 （3,5） （3）4 3 标略 第73页 1. （1）（3,3） （2,1） （5,0） （2）标略 平行四边形 第74页 2. （1）（1,1） （3,1） （3,5） （2）（7,1） （9,1） （9,5） （3,3） （3,1） （7,1） 第72页 （4,4） （5,3） （3,3） 第73页 略 第74页 杭州 一、 1. 列 行 行 列

12、 2. （3,4） （3,5） 3. （5,5） （7,5） 4. 21 9 5. 5 4 三、 1. b 2. a 3. b 四、 （1）略 （2）（4,1） （1,2） （5,2） （4,3） （1,4） （5,4） （4）（2,3），（3,3），（4,3），（5,3） 五、 1. （1）正方 2. （2）（10，j） （8，h） （10，f） （12，h） 2. 略 3. 等腰直角三角形 能 （5,2）或（1,6）或（9,6） 九、 整理与复习【篇二：苏教版小学语文四年级语文上册课课练参考答案】好！ 二、崇高 智慧 祝愿 由衷 闪耀 茁壮 三、崇高的理想 衷心地祝愿 美好的事业 幸福地开

13、放 盈盈的笑语 轻轻地撒向 飞舞的笔尖 飞速地前进 四 1. 每个人的成长都浸透着教师的心血。 每一项创造都蕴含着教师的辛劳。 2. 从古至今，哪个孩子的健康成长不浸透着父母的辛劳！ 3. 崇高、伟大 五、1. 老师的眼睛 深情 亲切 动人 一泓清泉 一片洁 白的云彩 2.（2） 3. 老师的眼睛里透着对学生的爱与期待，老师对学生的教育如春雨润物细无声。 2 但愿人长久 二、官 缺 宽 尝 赏 隐 屈 悲 三、画去：赏 尝 续 浩 辈 要 四、明月 诗歌 轮 美景 回忆 抹五、1. 他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，不会十全十美的。 2

14、. 阴晴圆缺 人生不会十全十美，总是充满悲欢离合 3. 但愿人长久 千里共婵娟 六、2.“月亮渐渐西沉这么亮呢？” 3. 如王维杂诗“君自故乡来”，李白静夜思“举头望明月，低头思故乡”。 3 古 诗 两 首 二、1. 和谐。 没有。 2. 出发。 顺流而下。 三、1. 潭面（洞庭湖面） 月光下洞庭湖面风平浪静 2. 洞庭湖 君山 4 秋 天 一、肠 柔 珍 梳 酒 袍 烦 苹 二、成熟 明丽 柔韧 发亮 四、1. 彬彬有礼 欣欣向荣红红火火 轰轰烈烈 2. 柔韧的梳子 发亮的汗珠 好像 犹如 五、1. 、 、 ； 、 、 、 、 。 2. 浅红 洋红 浅绿 草绿 明黄 橙黄3. 远远望去，就像

15、片片玉树林挂满了珍珠和玛瑙，真惹人喜爱。 苹果 珍珠玛瑙 4. 果园里苹果丰收的景象 果实的品种 人物的活动 第一单元练习 一、 埋怨 崇高 照耀 玩耍 塑造 观赏 祝愿 朝霞 二、觉 编 浸 慰 慧 但 恼 涛 尝 三、好酒 袍子 衷心 做官 洒水 拥抱 忠诚 皇宫 四、示例:1. 先发制人 先声夺人 2. 秋高气爽 秋色宜人 3. 形影不离 亲密无间 五、1. 2. 六、事业 向日葵 理想 阳光 挥手 珍藏 发展 生活 七、脱 撒 探 打量 绿 开 生机勃勃 温暖（提示：符合题意即可） 八、1. 塑造 心灵闪耀 美好 笔尖飞舞 编织理想的丝线 笑语盈盈 茁壮的新苗 2. 湖光秋月两相和 遥

16、望洞庭山水色 白银盘里一青螺 3. 太阳 更甜更好【篇三：人教版小学四年级语文下册一课一练（含答案）】 class=txt1 古诗词三首 【字词荟萃】 1.看拼音写词语。 2. 比一比，再组词。 庆（） 廷（ ） 孤（ ） 螺（ ） 谙（ ） 厌（） 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ） 【句段集锦】 1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。 （1）湖光秋月两相和 湖光：_ 秋月：_ 诗句的意思是：_。 （2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 红胜火：_ 绿如蓝： 2根据意思写诗句。 （1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。 （2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是

17、多么熟悉，多么了解。 【课文链接】 1.默写古诗望洞庭，再填空。 望洞庭 _， _。 （1）诗中采用_的写作手法，把_比作_， _比作_比作_。 （2）这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是： _。 （3）诗中描写的是_的景色。 2.独坐敬亭山的作者是_代诗人_。诗中用_ 的写作手法把_比作自己的知己。诗中“_， _”一句说明了诗人的心情是很孤独的。 3.忆江南的作者是_。作者通过对_春天景色的描写，抒发了作者_之情。 2 桂林山水 1.读拼音，写词语。 （ ） （ ） （ ） （） 2.形近字组词。 澜（ ） 攀（ ） 瑕（ ） 绵（ ）润（ ） 举（ ） 假（ ） 棉（ ） 3.多音

18、字组词。卷 仔细读下面的句子，填一填： 1“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。 “这样的山”指的是：_ ； “这样的水”指的是：_ 。 2“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把_ 比作_ 。 1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。 （1）描写“静”的句子：_ （2）描写“清”的句子： （3）描写“绿”的句子： 你认为这样写的好处是：_ 2.你觉得本课在写法上有哪些特点？ _ 3 记金华的双龙洞 每课一练 1、读拼音，写词语。 （ ）（）（ ）（ ） 2、形近字组词。 兀（ ） 适（ ） 皇（ ）

19、碗（ ） 元（ ） 造（ ） 呈（ ） 蜿（ ） 3、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 仿佛 观赏 明艳 依据 反义词： 拥挤 昏暗 蜿蜒 聚集 （1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （） （2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。 （3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （4）内洞的特点是大而黑。（） 2、给句子加上标点符号。 其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 4 七月的天山 每课一练 1、 读拼音，写词语。 （ ） （）（） （ ） 2、写出下列词语的近义词或反义词。 柔嫩 绚烂 细

20、碎反义词： 凉爽 寂静 盛开 1、按课文内容填空。 读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：再往里走，他又描写了： ，走进天山深处，他描写的景物是：。 融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。 山色（ ） 山形（）溪流（ ） 2、本段中把野花比作和 3、本段作者运用了（）的写作方法。 a 排比与拟人b 排比与比喻 5 中彩那天 每课一练 （ ） （ ）（ ） （） （ ） （ ）（） （ ）