最新道德与法治七年级下册《 第三单元 在集体中成长》单元检测试题含答案文档格式.docx

1、11121314151一滴水,只有放进大海,才不会干湖;一个人,只有融进 才能充分展现他的才华和生命的价值。A.家庭 B.班级 C.集体 D.学校2.“学会学习,学会生活,学会做事,学会做人”是某个班级内最醒目的标语。这个标语在一定程度上反映出A.集体生活是丰富多彩的 B.集体生活有相应的制度C集体中最重要的任务是学习 D.集体是我们成长的园地3.一位父亲不再让9岁女儿去学校上学,而是由自己在家教孩子学习文化课程。这种做法的最大弊端是使孩子A.缺乏集体生活经历 B.不会自主学习C.产生偏科现象 D.作息时间没有规律4.我们刚升入初中的时候,家长都希望我们进入一所好学校,被分配到一个好班级。家长

2、这种愿望主要体现了A.良好的班集体可遇不可求 B.良好的班集体对我们成长有着积极影响C.良好的班集体都集中在重点中学 D.良好的班集体少之甚少5.一位家长带有几分惊喜地对班主任说:我家孩子上中学前从不在家里干家务活,自从上初中后,他回家开始主动帮我们干家务活,而且做得很好。发生这种变化的主要原因是A.老师留了“做家务”的作业 B.孩子在集体中培养了责任感C.孩子看到了其他孩子做家务 D.孩子为获得家长的表扬6.下列现象中,不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是 A.小刚主动捡起掉在本班卫生区的纸屑 B.高明在校运动会上获得百米赛跑冠军C.李琪早晨经常上学迟到 D.小红主动承担班级办黑板报的任务7

3、.七年级（3）班在校运动会上取得团体总分第二名,在“校园安全知识”竟赛中获得优胜奖,在班级团体操汇报表演中获得第三名对该班获得这些荣誉的原因分析中,你认为不恰当的是A.同学们有集体荣誉感 B.同学们有个性特长C.部分同学喜欢出风头 D.同学们能团结协作一位同学在日记中写道:35个同学带着兴奋和憧憬来到七年级（1）班的教室,组成崭新的大家庭,从此开始了兄弟姐妹般的快乐学习生活。我们共学习,共荣誉、共欢喜,将走过初中生活的历程,奏响一首快乐幸福之歌。据此回答8-10题8.我们在几十个同学组成的大家庭中快乐成长,这说明 A.集体是我们成长的园地 B.集体都是由几十人组成C.在集体中,我们收获的只有快

4、乐 D.在集体中,每个同学都可像在家一样自由9.要把这个集体变成我们快乐的家,需要靠A.学校的严格管理 B.班主任的悉心照顾C.班干部的带头作用 D.全体成员的共同努力10.班集体是否温暖,班级成员之间是否团结友爱,主要取决于班集体有没有凝聚力,而凝聚力的形成关键在于每个成员有A.良好的愿望 B.共同的目标B.团结的核心 C.向上的班风11由于值日生小明没有将本班所负责的卫生区打扫干净,使班级在全校卫生评比中受到影响。老师评说这件事情时反问同学:这仅仅是值日生的问题吗?对于老师的反问,我们应反思的是A.不能理解值日生的疏忽 B.负责卫生的班干部不称职C.同学们要自觉维护集体荣誉 D.扔废纸的同

5、学要作出检讨12.新学期开始,班主任让同学们制作班徽、制定班级公约、讨论班训等,这些都是为了让班集体形成一个共同的目标。一个集体之所以需要共同的目标,是因为A.集体是由一些人组成的 B.集体的利益需要大家维护C.集体有大小之分 D.它能提高集体的凝聚力13.仅仅经历了一个学期的中学生活,为什么寒假期间离开学校一段时间后,我们会想念同学和老师呢?对于原因的解释正确的是A.同学们寒假期间缺少可以游玩的伙伴 B.同学们渴望上学获得更多的知识C.同学们对集体产生了一定的归属感 D.老师和同学会给自己更多的关心和帮助14.在“班级是我家”的主题班会上,下列同学发言观点正确A.有突出特长的同学才能为班级做

6、贡献 B.每天的值日工作都是值日生的责任C.建设良好的班集体需要大家的共同努力 D.形成良好的班集体关键靠老师的管理15.王娜和李丹打扫卫生时,不小心把教室玻璃打碎了,就悄悄地对李丹说:“别吱声,就当什么也没有发生过。”此时,李丹应该对王娜说A.还是如实报告老师,主动承担责任吧 B.好,这个主意不错C.我们去告诉老师,就说不知道谁把玻璃打碎了 D.你自己看着办吧二、简答题（16题8分，17题9分,18题8分,共25分）16.根据对漫画的分析,回答问题 （1） 漫画中的小女孩是不是真正的认真值日?为什么?（3分）（2） 我们应该怎样去自觉维护集体的荣誉?（5分）7.阅读漫画,回答问题（1） 上述

7、漫画中所要做的事情应该怎样完成?（4分）（3） 这两个漫画对你有什么启示?18.阅读材料,回答问题以下是2016年11月新华社记者采访航天员的片段。刘旺:航天飞行中,有些事故和风险不是我们能控制的，这个工程和职业必然存在的。我们不回避,一旦发生就必须面对或承担风险带来的一切后果。因为热爱这个职业,所以风险、成功、进步、荣耀,都必须面对。王亚平:在我飞行回来之后,很多人问我发射的那刻在想什么,害怕不害怕。其实,面对未知的挑战,害怕是每个人很正常的心理反应。但在发射那一刻,我的脑海中没有恐惧和害怕,只有6个字责任,使命,圆梦。（1） 两位航天员是怎样承担自己的责任的?（2） 承担责任对于一个集体、

8、一个国家有什么重要作用?三、材料分析题（共12分）一个模范班主任谈班级管理经验时,说了三点:一是“人人有事干”:二是“人人抢事千”;三是“能人干能事”。“人人有事干”就是把班级的工作细化到每个同学的身上。比如,值日、检查作业、纪律监督、学习评比等都有人具体负責。“人人抢事干”就是通过竟争来决定一个人县体做什么工作。比如,一个同学想做哪项工作,要经过竟选,并且要经过多数同学的同意。“能人干能事”就是鼓励同学展示和发挥自己的专长。比如,班级设立“班级纪录册”,记载同学们创下的各项纪录。结合上述材料,回答问题:（1）“人人有事干”的班级氛围对同学们有什么积极作用?（2）“人人抢事干”的班级氛围对同学

9、们有什么积极作用?3）“能人干能事”的班级氛围对同学们有什么积极作用?四、活动与探究题（共18分）20.融入新集体,我们才能适应中学新生活;融入新集体,我们才能适应未来的学习;融入新集体,我们才能适应社会随着我们社会交往范围的扩大,不断有新的集体出现在我们的面前。学会适应新集体,是一种艺术,是一种能力,是一种眼光,是一种韬略。让我们从“四心“着眼,共同探究怎样融入一个新的班集体。【一颗关爱心】在集体中受欢迎是融入新集体的重要前提,一颗关爱心是你融入新集体的催化剂。美爱不仪体现在行为上的帮助,也体现在对他人的同情上。（1） 在班级中,你认为哪些同学更需要帮助和同情?【一颗责任心】在集体中承担一定

10、责任,是成为集体一员的重要条件能认真承担对集体的责任,就是实现了你在集体中的价值。（2） 在班级中,你需要为班级承担哪些责任?【一颗宽容心】共同生活在一个班级,难免有矛盾和摩擦,是耿联于怀，还是宽容大度,显示了一个人的道德境界。（3） 对于同学之间的矛盾和摩擦,哪些做法是错误的?【一个上进心】在一个班集体中,追求学习的进步,追求品德修养的提高、追求个性的完善,这些都是有上进心的表现。（4） 在初中这个新起点上,你为自己定下了哪些目标?参考答案1.C（解析:本题主要考查我们和集体之间的关系,集体是我们个人发展的园地。）2.D3.A（解析:本题主要考查“集体生活成就我”这一知识点,在集体生活中,我

11、们能获得全面自由的发展。4.B 5.B 6.C 7.C 8.A9.D（解析:建设美好的集体需要全体成员共同承担关爱集体的责任）10.B 11.C 12.D 13.C 14.C 15.A16.（1）不是真正的认真值日,因为她在完成值日工作后,故意找机会让老师表扬自己,没有主动自觉地做好值日工作。（2）自觉遵守集体纪律;做好在集体中分担的工作;不做给集体抹黑的事情;及时制止有损集体利益和形象的行为;尽己所能为集体增光;等等。17.（1）通过集体成员的合作完成。（2）一个有共同目标和团结协作的集体才是有力量的集体；一个集体中的每个成员都应该认真承担自己的责任。18.（1）两位航天员义无反顾地为国家承

12、担责任。（2）承担责任,一个集体才能有力量,一个国家才能发展强盛19.（1）“人人有事干”有助于学生形成集体主义精神,从而实现和满足学生的交往、自尊等心理需要。（2）“人人抢事干”有助于培养学生的责任感和主动精神,有助于培养学生的自信心,有助于培养学生的竞争意识和开拓精神等。（3）“能人干能事”有助于学生获得知识、增长能力、拓宽视野、涵养品格、发挥特长等。20.（1）提示:帮助同学是随时随地的事情。一般来说,学习成绩落后的、身体不好的、家庭经济条件困难的、某些方面能力差的同学更需要帮助和同情。（2）一个学生在班级中需要承担的责任是多方面的。有的是明确要求的责任,如遵守学校和班级纪律、按时完成老师布置的作业、值日工作、班级分配的工作等。有的是需要我们自觉自愿承担的责任,如帮助同学、维护班级荣誉、尽己所能为班级做贡献等。（3）同学之间的摩擦和矛盾多是因一些生活小事引发。当同学之间发生摩擦和矛盾的时候,采取互相不搭理、指责和埋怨、争吵和谩骂、互相报复、肢体冲突等做法都是错误的。（4）提示:定立的目标可以是多方面的,如提高学习成绩的目标、增强体质的目标、提升品德修养的目标、提高技能水平的目标等。