大课间主题班会Word文件下载.docx

1、（指2名同学说出自己的见解。） 是的，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时 制止他们不良行为或立该告诉老师。还有，同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。 一、判断题 1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ） 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ） 3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ） 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（ ） 5.课

2、间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（ ） 6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（ ） 7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（ ） 8. 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。（ ） 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。（ ） 10.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。（ ） 11.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大

3、步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ） 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。 12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。 13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（ ） 14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（ ） 15.学生在违背上述要求时，应服从值日教师和值日生的劝阻及教育，严重者接受学校处理。（ ） 16.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止、教育。对屡教不改的学生，通

4、知家长到校配合教育。 17.分管领导、值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止，做好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。（ ） 二、选择题 1.课间活动的范围，学生课间（ ） a.可以私自出校园玩耍。b. 不能私自出校园玩耍。 2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（ ） a.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐 b不做危险的游戏、上厕所不推挤等 3.课间活动以下行为是对的：（ ） a.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神 b.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 4.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（ ） a.不争吵

5、、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行 b.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师 5.班级值日生在（ ），应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。 a. 上课铃响之后 b. 上课铃响之前 6.课间活动要文明健康、安全有益，可选择： a.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动， b. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、 走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。 7.以下行为应禁止： a. 在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。 b. 爱护公物，节约水电；同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的

6、新一代。我们在党温暖的阳光下茁壮成长，在老师的精心培育下一天天成熟起来。我们是肩负重任、跨越新世纪的新苗。时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全，学会保护自己。看来，同学们都意识到了，在课间肆意地打闹，乱跑乱跳，玩得满头大汗。这种做法是不正确的。这样剧烈运动会妨碍下一节课的学习，而且也容易发生危险。那么在课间持续地 看书写字好不好呢？（学生发言） 主持人：同学们懂得很多！的确，大脑和人一样，用的时间太长就会疲劳，出现学习效率下降、思想不集中等现象。因此，学习一段时间后，一定要让大脑休息休息。利用课间继

7、续看书、写作业，实际上还在用脑，大脑得不到休息。而且继续用眼，长时间会使视力下降。这些都不是好的休息方法。 那么课间十分钟我们 应该怎么做呢？请看某同学是怎么做的。 学生（表演课间准备）：下课了，我先看看下节课上什么课。（看课表）下节课是语文课，我先准备好语文课用的物品。（边摆放物品边说）语文书、写字本、练习册，好了都准备好了，我该去卫生间了。（离开椅子）（马上回来）口渴了，喝点水吧！（打开水壶喝水）（退场） 主持人：同学们，你们看清楚了吗？我们课间要做好哪些事呢？ 我们要做好三件事。第一件是要先准备好下节课所需要的学习用品。第二件是要抓紧时间去卫生间。第三件是回到教室来，喝点水，和同学说说话

8、、聊聊天，休息一会儿或做点小游戏。 那么，在去厕所和回到教室以后我们要注意什么呢？ 请同学们和我一起来说说这首歌谣 教室里轻慢步，走廊上靠右行，转弯口要减速，见面行礼要牢记。 课间休息不奔跑，去完厕所回教室，教室里同学多，我们轻声把 话说。课间短短的十分钟时间，除了给我们做好下节课的准备以外，主要是为了让我们放松精神，让大脑休息一下，以便更好地进行下节课的学习，所以安排好课间十分钟的活动很重要。在短短的课间十分钟了，我们应该选择一些有意义又安全的游戏，请看游戏“东南西北”：先在折好的纸上（外部）标上“东南西北”，再在内部写一些刚学过的英语词语，一个同学问另一个同学要哪一方，另一个同学就要认出那

9、一方的词语，认对的算赢，否则算输。选方向之前要念歌谣：“上北下南，左西右东，南北西东，看你懂不懂？” 当然，还有许多其他游戏如：下五子棋、玩词语卡片、照镜子（一个同学做动作，另一个同学模仿）、猜人（一个同学蒙上眼睛，其他同学随意推选出一个同学在他面前说话，让他猜是谁。）?课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望同学们都能积极地参与到文明游戏的玩耍中，让“文明之花”开满我们的校园，个个争 做文明有礼的好学生！ 今天的班会我们明确了课间十分钟要有次序地做好这三件事：1.准备下节课学习用品；2.抓紧时间去卫生间；3.回到教室喝点水。而且知道了课

10、间活动时要做一些小型、适量和有益的活动。只要我们按照这些要求去做，我们就会养成好习惯，愉快地学习，高兴地活动。篇二：快乐的课间十分钟主题班会 课间十分钟主题班会 一、活动目标： 1、 通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这 些隐患。进一步增强小学生的自我保护意识和能力 ，学 会过一个健康、安全、文明、快乐的课间十分钟。 2、 在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。帮助全 体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。 二、设计活动的背景： 三、教育形式： 朗诵、知识问答、观看多媒体学生主持大家共同参与。刘梦婷、吴宇道 四、活动过程： 开幕词： 课间十分钟是短暂的，但又是宝贵

11、的。如果我们充分地利用好它， 第1页 共7页 可使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛和效率，增进同学之间的友谊。所以今天班会的主题是课间十分钟。让我们一起探讨课间十分钟如何过得平安、快乐。有请我们班的两位主持人：吴宇道和刘梦婷同学上台。大家欢迎。 刘梦婷、吴宇道： 同学们，我们作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。这次班会活动将告诉大家答案。 吴宇道： 下课啦！下课啦!在短短的十分钟里，同学们会做些什么呢？现在请大家观看大屏幕： 刘梦婷： 第2页 共7页 课间十分钟给我们带来轻松，带来快乐，但不是每个同学在这十分钟里都过

12、得安全而有意义。接下来，请看继续看屏幕：看看他们都在做什么? 看一幕又一幕惊心的画面，我的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。 我希望校园里这样的一幕幕不要再发生！课间安全，校园安全，不容小觑（去）啊！ 现在请大家一起跟我大声朗诵课间安全教育三字经，看看我们课间活动要注意些什么： （全班一起来） 课间安全教育三字经 第3页 共7页 大课间，时间长，做做操，跳跳绳。失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。谁来说说看。 同学们，听了课间安全三字经的朗诵，现在我来考考大

13、家对安全知识掌握的情况。大家一起来判断对错： 判断对错 刘1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩 耍。（ ） 第4页 共7页 吴2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。 （ 刘3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ） 吴4.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 ） 刘5.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争 吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时 报告老师。（ ） 吴6.课间我们不能玩火，乱按各种开关、插座，乱动 各种电器设备,以免发生意外。 刘7. 未经许可，不得进入

14、老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。 吴8.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。（ ） 刘9.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。（ ） 吴10.上下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。 第5页 共7页篇三：我运动我健康我快乐主题班会教案 “我运动，我健康，我快乐”主题班会教案 1通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点： 充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实

15、际生活的密切关系。 三、活动过程： （一）唱队歌。 （二）活动流程： 1宣布活动开始： 主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。 女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。体育竞技是中国通向世界的重要渠道。体育竞技能展现我国强大的体育实力。 合：体育运动就在我们的身边，“我运动，我健康，我快乐” 主题班会现在开始！ 2快乐的大课间活动：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。我们应当从小做起，自觉

16、参加体育锻炼的活动。一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。体育运动可以给人带来健康的体魄。体育运动可以给人带来快乐、吉祥。下面进行大课间活动展示。 学生展示滚铁圈、转呼啦圈、袋鼠跳、夹球走等活动。 3快乐的冬季三项运动：我们的大课间活动是多么丰富多彩。运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。 女：最近，我们学校又开展了“冬季三项”体育运动比赛。是的，跳绳、踢毽子、长跑，为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。同学，让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧！ 学生进行跳绳、踢毽子比赛。 4宣布结束 同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到

17、阳光体育中去吧！同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。 （三）班主任讲话： “教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。 （四）队会仪式。

18、 （五）活动结束。篇四：课间十分钟主题班会案例 课间十分钟主题班会案例 一、班会背景： 校园无小事，安全重于泰山！对小学生进行“安全卫生的养成教育”至关重要。不可否认，中小学一直都为此紧绷着这根弦。但是，校园内仍然存在着许多不和谐的音符。如：由于天气热，一下课就有些学生经常去买饮料喝，随手乱扔瓶罐纸屑；经常有些低年级学生在地上打滚儿，弄得满身是灰尘；甚至打闹爬栏杆等。这种种不文明、不安全、不卫生的现象仍然到处可见。为此，我针对学生的实际行为与年龄特点，以 “课间十分钟”为切入点举行一次主题班会。 二、班会目的： 1、 在活动过程中，让学生明确课间讲安全卫生的重要性，养成良好的行为习惯。 2、在

19、活动过程中，培养学生与他人交往、相处的能力。 3、在活动过程中，营造团结互助、谦让他人、尊重老师的礼仪氛围。 三、活动准备： 1、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，选拔主持人（何婷、罗佳佳），并对主持人进行指导培训。 2、分工合作，排练朗读、儿歌、游戏表演等节目。 3、环境布置（在前黑板书写班会主题以及班级，后黑板出一期专题板报；两边读书一角、学习园地；准备视频、道具；布置座位等）。 四、班会主题： 课间十分钟。 五、主题词：课间安全三字经、十分钟、轻松愉快、文明礼貌、邀请函。 六、班会摘要：儿歌找朋友既作为课前歌，又为小主持人出场做铺垫，老师带来了两位新朋友与大家认识，两位小主持人

20、和同学们一起交流在学校里的活动，谈谈课间同学们都喜爱干些什么事情，进入主题班会课间十分钟。视屏播放同学们在课间的各种表现，认识课间短短十分钟不容小觑，事故发生就在一瞬间。接着学习课间安全三字经，加深安全卫生意识。再通过考考你，让学生知道不足、没引起重视的地方。中间结合视屏资料着重强调预防踩踏事故，让警钟长鸣。然后跟随音乐节拍做些游戏放松放松，指导同学们怎么让课间十分钟过得愉快又有益身心健康。最后写邀请函，让同学们知道如何与人交往，养成良好的行为习惯。使校园成为同学们最喜爱的地方，使课间成为同学们最愉快的时刻。 七、班会活动过程： 第一项：老师介绍两位新朋友 主持人和同学们互动 主持人引入课题：

21、同学们，课间十分钟是我们最自由、最无拘无束的时刻，它能让我们从紧张的学习中舒缓过来，让我们的眼睛和大脑得到适当的调节。对我们的学习和身心健康是十分有益的。 第二项：主持人宣布主题班会正式开始。（大屏幕显示下课铃声） 何：听，那叮铃铃的下课铃声送来十分钟 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天 让我们那握笔的手指摸一摸皮球 让紧张的大脑吹进清风 让快活的叫喊冲出喉咙 罗：哦，你好，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！同学们，我们作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习”，在紧张的学习中，我们也要 懂得放松。 何：下课啦！课间十分钟给我们带来轻松，带来快乐，但不是每个同学在这十分钟里都过得安全

22、而有意义。看一幕又一幕惊心的画面，我的心情却很沉重。不知道我们身边有没有发生这样的危险事情？ 主持人与当事人互动：发生危险后当事人的感受。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样那样的安全问题。我希望校园里这样的一幕幕不要再发生！课间安全，校园安全，不容小觑啊！（全班一起来） 健体魄，增技能， 再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道， 易碰伤，易跌倒。 下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡。 失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水， 小摊贩，莫相信。 逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢？（指两名同学说出自己的见解。） 是的，

23、在课间，我们要注意好多事情，我认为要明确做好这三件事：（大屏幕） 1、准备下节课的学习用品； 2、抓紧时间去卫生间； 3、回到教室喝点水，等待上课。 另外课间活动时要做一些小型、适量和有益的运动。同学们，听了课间安全三字经的朗诵，现在我来考考大家对安全知识掌握的情况。 判断对错 1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ） 何：3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。4.课间活动要大量，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。5.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、

24、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。6.课间我们不能玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备,以免发生意外。7. 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。8.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。9.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。10.上下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。11.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；12.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。13.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。14校园是我们学习生活的地

25、方,我们要热爱我们的学校,爱护公物，节约水电。 同学们抢答，主持人适当问一下原因，最后分组计算哪组得到的小红花多获胜。 老师在第十题后结合视屏资料着重强调预防踩踏事故，让警钟长鸣。看来，同学们都意识到了课间安全的重要了，也知道很多注意事项，现在我们来计算抢答结果，看哪组获胜！同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来希望。但我们的大脑和人一样，用的时间太长就会疲劳，出现学习效率下降、思想不集中等现象。 那么课间十分钟我们应该怎么做呢？请看屏幕某些同学是怎么做的：（大屏幕） 何：是的，课间短短的十分钟时间，除了给我们做好下节课的准备以外，更主要是为了让我们放松精神，让大脑休息一下，以便更好地进行下节课的学习，所以我们一定安排好课间十分钟的活动，把课间十分钟过得丰富多彩，高兴快乐