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1、每棵摈榔树下面都种着许多奇异艳丽的花朵，有紫色的紫罗兰，粉红色的水仙，深红色太阳花色彩斑斓，瑰丽无比，每到夏天，这些花争先恐后地显示着自己的美丽，同时散发出一股股浓浓的香味，引来了一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，微风一吹，花在动，蝶在舞，蜂在飞，美丽极了！到了课外活动堂，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈地做游戏有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的使操场充满了生机与活力。操场，我永远望不了你，因为你给我带来了快乐！描写学校操场的作文（三）我们的校园位于郑州市金水区纬一路上。我们的操场平坦、宽阔，地面是用红白两色小瓷砖铺成的小方格，看起来非常漂亮。一进校门，穿过操场，出

2、现在你眼前的是庄严的主席台。主席台墙壁上镶嵌着8个镏金的大字，“好好学习，天天向上。”它时刻激励着我们。主席台在学校操场中央，升旗仪式，大集合，做课间操和重大节日仪式都是在这个操场举行的。下课时，操场上沸腾起来了，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的踢沙包，还有的做游戏，欢声笑语久久回响在校园操场的上空，上课时，只能听见教室里传来的朗朗读书声，这声音如同一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润着我们的心灵。在这优美的环境里，操场上似乎没有丝毫声音。操场后面几棵梧桐树好象还在沉睡呢！一阵风吹来，梧桐树从梦中醒来，好象在说“同学们，你们起的真早呀，学习真用功，我也要学习你们，帮你们遮风挡雨，让你们在舒适的环

3、境中学习、成长。”操场东边是一排三层教学楼，那是低年级同学的教室。在阳光的照耀下，教学楼显得更加美丽。我爱我的学校，更爱学校的操场。篇二:关于描写校园操场的作文校园操场的一年四季 大庆市机关二小四（5）班 刘欣跃 说到我的校园，自然会想到校园的操场。我们的操场是由一个足球场和一圈跑道组成的。足球场的上面铺着绿色的“小草”，虽然是假的草，但是坐在上面可是非常舒服的！ 春天的操场生机勃勃。叮铃铃上体育课了， 个手捧着鲜花的同学们飞一般地跑到操场上。他们把鲜花插在小草中，顿时，操场成了一个五彩缤纷的大花园。 夏天的操场格外热闹。下课了，同学们如潮水一样涌出了教学楼。他们来到操场上尽情的跳啊，闹啊，笑

4、啊。 整个操场都是他们的乐园了！ 秋天的操场非常美丽。操场上落了一大片一大片枯黄的树叶。有的树叶是黄色的，有的是黄里带红的，还有的是黄里带绿的。 冬天的操场非常迷人。下雪了，从教学楼上看操场，操场上仿佛盖了一个厚厚的大被子。每当同学们看到一片片晶莹的雪花从天空飘落下来时，就会大喊“下雪了，下雪了！”然后飞快地跑下楼玩雪去了。大家堆雪人，打雪仗，一点儿也不觉得冷。篇三:描写秋天操场的作文秋天到了，天高云淡，凉爽宜人。我们和老师一起来到操场，寻找秋姑娘的足迹。远远望去，操场中间的草地脱下了绿油油的春装，换上了金黄的毛皮大衣，像给大地铺上了一层金灿灿的地毯，煞是好看!走近一看，草地上隐隐约约地泛着一

5、丝绿意。我蹲下身子仔细观察，发现虽然小草叶子已经枯萎，但它的根部还藏着米粒大的绿芽，好神奇啊!老师告诉我们，这些绿芽正在积蓄营养，等来年春天再继续生长。原来，弱小的小草也象小动物们一样，精心准备过冬的粮食呢!这时，我不禁想起了唐代诗人白居易写的诗句野火烧不尽，春风吹又生。真佩服小草的顽强毅力!描写塑胶操场的作文.操场北边有一排高大的梧桐树，梧桐树的叶子有的还是那么翠绿，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的中间绿、边缘黄，象是被火燃烧过的一样。而那些枯黄的叶子形态各不相同，有大有小，有些干枯的叶子都卷了起来，用手轻轻一捏就碎了。秋风一吹，象手掌一样的叶子摇动起来，仿佛在和我们打招呼呢!有的叶子飘飘

6、悠悠地落下来，就象一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的叶子被风吹得打着旋儿，好象一群调皮的孩子在追逐打闹。操场南边的小树林又是一番景象。河边的松树依然苍翠挺拔，生机勃勃。枫树叶红得象一片灿烂的朝霞。篇四:塑胶操场塑胶操场的建成，优化了我校的教学环境，极大地改善了办学条件。为了规范和加强塑胶操场的管理与使用，发挥使用效能，延长使用期限，特制订本办法。一、适用范围及管理权限1塑胶操场的使用限于学生在校期间的体育课教学、学校运动队训练等和由学校举办的重要体育比赛。2原则上不允许外单位或个人借用，如因特殊情况确需出借，须报请校长批准后，实行有偿使用，费用由学校财务统一管理。3在学校领导下，体育组全面负责

7、塑胶运动场的管理与使用。体育组协同相关部门和相关人员，安排好使用计划，组织好使用过程，做好使用记录。二、管理规定描写塑胶操场的作文.1使用者进入运动场前，有关负责人应组织学习塑胶操场管理规定。2严禁穿高跟鞋、钉鞋、滑冰鞋进入场地。进场人员必须穿跑鞋或运动鞋。跑步时请沿逆时针方向跑，并请尽量使用三、四道，内跑道应尽量少使用，以延长场地的使用年限。严禁在塑胶跑道上踢足球或进行其他球类活动，草坪只允许开展足球活动。凡遇雨雪天气一律停止使用。 严禁在运动场吃口香糖、嗑瓜子或含糖饮料及其它食物。6严禁在运动场进行与体育运动无关、对场地有损害的活动。7严禁将有机溶剂、油脂、酸碱等化学物品带入运动场。8严禁

8、将烟蒂、烟花等火种丢在运动场。9严禁在运动场堆压重物及车辆、自行车进入。10严禁用刀、锥、铅笔、尺子等利器划割和掀动扯拉草皮。11严禁在运动场和下水道扔垃圾。12严禁使用扫帚、铁制垃圾斗等打扫运动场，造成设备损坏的由责任者按价赔偿。13禁止挖、抓胶粒、石英砂。如人为破坏草皮和塑胶场地等体育设施，一律以平方米为单位（不足一平方米按一平方米计算）照价赔偿，并按学校有关规章严肃处理。14严禁有意用鞋底摩擦地面颗粒或用手撕扯地面颗粒。1严禁带宠物进入运动场。16进入运动场地活动者应自觉执行上述规定，服从管理，违者视情节轻重，由主管部门依法按章处罚。三、加强管理，保护好场地及有关设施1、政教处、团委负责

9、操场的卫生管理，维护好场地的卫生，确保场地的干净、整洁。2、总务处负责场地及器材的维护，定期检查、及时维修有关设施，确保塑胶操场的正常使用。3、体育教师在上课时应带头维护场地的安全、卫生，监督学生的行为。4、学校将严肃处理破坏操场和设施的行为，如损坏设施，按原价的23倍赔偿。5、体育组必须加强检查督促，确保各个环节都严格遵守本办法。如因管理不善造成后果的，将追究有关人员的责任。篇五:一、施工组织设计第一章 综合说明一、工程概况1、招标人辽中县教育局2、项目名称2013年辽中县教育系统再提升学校新建塑胶操场工程施工3、资金来源政府投资4、工 期60日历天5、施工地点辽中县二、编制说明1、按照工程

10、招标文件及施工设计图纸确定的各项招标施工项目。2、施工过程中应建设单位、监理单位或设计院要求而进行的设计变更、技术处理等。3、施工现场临时设施的布置。4、为保证工程顺利进行而必须采取的各类施工措施及施工工艺。5、施工现场及周围建筑物、道路及地下管道的保护，安全文明施工及环境保护等措施。6、施工期间防雨、防火等措施。7、工程完工后建筑物周边的场地清理及平整等。第二章 施工方案第一节、基础挖土方及素土压实针对本工程的平整计划采用平铲式推土机进行施工，根据测量的标高进行施工。施工至场地的设计标高后停止推土机的作业，对场地内的排水沟用灰线放出，核对后采用小型挖掘机进行挖掘。（1）主要机具及准备机械挖方

11、推土机、单斗挖土机、装载机、翻斗车、自卸汽车等。人工挖方锹、镐、人力小斗车、箩筐等。检测仪器经纬仪、水平仪、标杆尺、钢卷尺（2050米）。（2）作业条件基坑（槽）管沟开挖前，应根据支护结构形式，挖深、地质条件，施工方法，周围环境，工期、气候和地面载荷等资料，同时根据工程设计要求，制定切实可行的施工方案，环境保护措施，基坑（槽）变形监测方案，经公司审批后方可施工。土方工程施工前，应对降水、排水措施进行设计，系统应经检查和试运转，一切正常时方可开始施工。土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致，并遵循“开槽支撑，先撑后挖，分层开挖，严禁超挖”的原则。（3）施工程序放线定位根据设计要求首先确定标高控

12、制点，按照设计要求将平面位置测设与地面，随层检查平面位置、标高。周围环境监测每层挖土后，应用经纬仪检查平面位置是否正确，用水准仪检测挖深标高，特别是分层挖深后一定要对边坡情况，周围地面情况进行监控，发现产生周边地面开裂下沉等应及时停止挖土采取有效措施。土方运送分层开挖出的土应根据现场情况外运或现场规定地方堆放，不得留置边坡附近35米内。复测平面位置、标高当土方挖至快到设计标高时，应对其新建建筑物位置重新复测，以保证基坑（槽）符合设计要求，如土质尚未达到设计要求时，应立即停止土方深挖，请设计、勘察、建设单位共同对基槽（坑）土质情况现场察看，并由设计和勘察单位根据土质情况作出修改通知。机械挖土应在

13、设计标高处留置高出2030cm土方不挖，由人工修整基（槽）坑底，以防超挖或深挖。基坑（槽）验收基槽（坑）验收必须请建设、设计、勘察、监理、监督共同验收，合格后应办理验槽（坑）手续。基层回填及碾压基层的稳定性及密实度的好坏影响整个运动场的质量，首先对整个施工现场进行放样和高程测量工作，以田径运动场的预制混凝土水沟盖板顶面标高为田径运动场、足球场及其它运动场地的0.00，田径场以足球场O、O1、O2三点为定位线，各运动场的位置则以各运动场的拐角边1米处设纵横向定位点，用钢钎埋于地下15cm-20cm左右，再用混凝土包裹起来，妥善保护；运动场地（基础底标高）的高程达到所须标高，用推土机推去运动场的表

14、层土，再用15吨震动压路机碾压密实，压实度95%，含水率8-12%；在碾压之前，除进行实测标高外，还须对原地基的稳定性和强度进行测试。如发现软土基，要及时处理，以防止以后基础下沉、开裂等现象，经初碾压后的基层，不得有松软、间隙现象，较浅部分的填方用推土机推走，用不含有淤泥、有机物等杂物的粘土进行更换，在高填区必须分层用15吨的震动压路机碾压2-3遍，每次碾压的厚度不得超过300mm,并逐层按规范规定碾压，以达到设计密实度的要求，局部的拐角处进行人工夯实，同样必须达到设计密实度的要求；15吨的震动压路机整场碾压次数不得少于2次，轮迹深度不得大于5mm-10mm，但须防止碾压变形，其坡度必须满足设

15、计要求；碾压时压路机的配水箱中灌满水，每次碾压碾压轮均要带水，经压路机碾压后的土表层不得有松散现象，碾压后表面应平整，其坡度应符合设计要求。压实度必须95%。第二节、钢筋混凝土排水沟工程施工排水沟是整个工程的主线，根据施工蓝图，用全站仪精确地放样出其位置，并以中心桩O点及附桩O1、O2点加以控制，同时把雨、污水管道中心线控制好，按照排水图集的沟槽底宽，并考虑到沟槽深度和土质的放坡系数，确定沟槽的灰线宽度。在开挖沟槽之前，必须请甲方的代表到场，了解清楚所挖沟槽位置，有无地下管线、电缆等设施，以及埋深尺寸，以便采取安全有效的防护措施。一、基槽人工挖土二、施工准备1、机具尖头、平头铁锹、8磅和10磅

16、大锺、尖镐、撬棍、手推车、翻头车、水准仪、木板、桩、钢卷尺、小白线、梯、雨季期间的大、小水桶、水泵等。2、工作条件A、清除和处理好施工区域内的地上地下障碍物，特别是对高低压电线、上下水道、电缆要明确位置，详加处理；B、施工区域内的地表要进行平整和清理，杂物，垃圾弃出场外，作好档水，排水坝沟留置运土行车道路；C、设置好定位控制桩、轴线桩标准水平板，划好开口灰线，要经检查验收做好检验记录；D、做好地表地下水处理，使被挖深度内为干作业；E、熟悉开挖尺寸部位的以及排水坑运输出入口等开挖部位深度坡度；三、施工工艺排水沟砌筑工程1 排水沟砌筑工艺流程 测量定位开挖排水沟土方水沟和排水沟盖板预制沟底垫层浇筑

17、排水沟安砌安装排水沟盖板沟槽回填。2 测量定位 排水沟是整个工程的主线，根据施工图纸，用经纬仪精确的放出其位置，并以中心桩以及二圆心点加以控制，确定排水沟的 位置及排水沟方向，根据出水口的位置及沟底标高，确定排水沟 的最高点和最低点，盖板做成活动的，并考虑到沟槽深度和土质 的放坡系数，确定沟槽的灰线宽度。3 开挖排水沟土方 本工程排水沟，采用人工开挖土方，利用打夯机进行沟底平整,夯实，压实度要求达到 85%以上，用水准仪控制沟底高程。开挖后根据设计图纸的标准尺寸对排水沟进行检测，合格后,进行下一步施工。4 排水沟和排水沟盖板预制1 钢筋加工及绑扎1 钢筋下料 下料前认真核对钢筋规格、级别及加工

18、数量，无误后按配料单下料。钢筋的切割采用钢筋切割机进行；在钢筋切断前，先在钢筋上用粉笔按配料单标注下料长度将切断位置做明显标记，切时可用铁钳人工切割；个别情况下也可用砂轮锯及钢筋切断机进行钢筋切割。2 钢筋弯制 钢筋的弯制应采用钢筋弯曲机在工作平台上进行。钢筋的篇六:五年一班塑胶操场解说词五年一班解说词尊敬的各位家长你们好！我是五年一班的解说员，我叫（ ）。今天由我来给大家介绍学校的塑胶操场和多功能体育厅。大家请看,展现在我们面前的就是我市唯一的一个300米塑胶跑道操场。它的颜色非常醒目，红色的跑道，绿色的球场，雪白的线条,配上校园周围棵棵青松绿柳,真是美不胜收! 最关键的是绿色的场地它踩上去

19、就和真的小草一样，软软的很舒服, 同学们在这色彩鲜艳又轻软防滑的操场上运动、嬉戏，不用担心会摔倒受伤，也免除了老师和家长的后顾之忧。请大家再把目光转向操场的东边，这里就是我校雄伟壮观的多功能体育厅，虽然没有竣工,但已初具规模。等正式投入使用后在恶劣的天气下我们也能正常的上体育课。我的解说完毕，谢谢大家！篇七:描写课间活动的作文课间活动（一）下课铃响了，同学们想小鸟一样，叽叽喳喳地飞出教室，奔向操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。校园的操场两旁各有两张乒乓球台，球台的四周都围着同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧！乒乓球小将们正激烈地对打着，他们接过对方打来的每一球，时而打抽球，时而打

20、旋球，时而打快球。正在这时候，右边的同学发了一个旋球，左边的同学没接住，落了空。“好球！好球!”观看的小观众不约而同的拍手叫好。球台的旁边也围着一些同学，他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来，一个小同学像一个机灵的猴子一样纵身一跃，毫不费劲儿就抓住了铁杆，迅速地爬上去。他学着猴子的样儿，抓耳挠腮，龇牙咧嘴，逗得大家忍俊不禁，捧腹大笑。丰富多彩的课间活动真是有趣啊！课间活动（二）在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。 游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了

21、小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！ 盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，我迫不及待地说“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到“我赢了，我赢了”。同学们都说我真厉害，我得意的说

22、“佩服吧，厉害吧！” 游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。课间活动三叮铃铃！叮铃铃”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上，展开丰富的课间活动。同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子小明和小红在跳绳，小明说“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。小明说“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！”描写塑胶操场的作文.大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。按照规则，小张和大英必须站在原地，可以晃动身体，但不准走动。大英和小张屏住呼吸，大声说“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不

23、住气了，只好再吸一口气。就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。“叮叮叮！叮叮叮上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！ 我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了。课间活动四课间活动真是丰富多彩。看，操场的东边，有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左，一会儿右，寻找机会捉“小鸡”。突然，“老鹰”一转身扑向“小鸡”，“鸡妈妈”赶紧开双翅保护“小鸡”。西边，女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上，两只脚分开，面对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去，像一只只灵巧的小燕子在飞舞。 有的

24、同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去，沙包从头上飞来，他们就敏捷地一蹲，让沙包从头顶飞过；沙包从腿下飞来，他们就轻轻一跃，让沙包从腿间飞走操场的北边，同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞，同学们的动作整齐划一，随着绳子的起落上下跳跃。课间活动真精彩！篇八:【大扫除场面的描写】 场面描写作文大扫除这篇有关于描写大扫除的段落，相互帮助的场面的文章，希望它能帮助到您。1、星期五下午，我们班进行了一次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了，一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声，说话声，就像一曲动听的

25、歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边，又是一番景象，班主任老师帮同学们打水，同学你帮我，我帮你，看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。2、我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。3、同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手着扫把，一手拿着垃圾桶，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，而且及时的清除那些垃圾;拖地的呢就更起劲了，又卷袖子又挽裤角，手拿着拖把，不顾一切的拖着，汗水滴下来也不在乎;装水的同学一手拎着一个水桶，水桶里

26、的水丝毫没有撒落，把水放在各个擦窗户的同学旁，又拎着装有脏水的捅子走了;擦窗户的同学站在高高的桌子上，手拿着一块抹布，仔仔细细的擦去窗户上的污点，再高的地方就用棍子顶着抹，非要擦的一尘不染不可;擦灯，擦电风扇的同学把两张桌子并在一起，站上去擦，就像站在平地上一样轻松;擦黑板的同学就更带劲了，用抹布哗哗两下就擦的干干净净的，大家个个都忙得不亦乐乎。4、扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。5、楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快

27、步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。6、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说你们来得正是时候，我们刚扫完。王月催我说你还说什么呢?快让他们进来吧!我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。7、赖羿拖地拖得多

28、有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。赖羿停下来，说没事儿，我不累，还能拖一会儿。接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。8、大扫除开始了，妈妈给我和爸爸分配了任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿了拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷