《傅雷家书》练习及答案Word文档格式.docx

1、19、关于感情问题，无论如何要（ ），以（ ）为重，以（ ）为重。20、年轻人往往（ ）自己。21、傅雷教导儿子待人要（ ）、做事要（ ）、礼仪要（ ）、遇困难（ ），1获大奖（ ）；要有国家和民族的（ ），要有（ 、 ）的尊严。二、选择题每个 1分，共30分。1、傅雷的儿子是（ ）A、傅聪 B、傅作义 C、傅敏2、傅雷是一个（ ）的父亲。A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲3、傅雷家书凝聚着对（ ）的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子4、傅雷的长子是（ ）A、傅敏 B、傅聪 C、傅震5、傅雷通过（ ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲 B、电话 C、书信6、傅雷对儿子的指导，

2、都像（ ）一样提出建议和意见A、良师益友 B、老师 C 、好朋友7、这两封家书，是针对儿子（ ）时而写的A、长大成人、留学海外B、学习不顺利C、心情不好8、写第一封家书的目的是（）A、告之家里情况B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是（A、提醒儿子加强学习B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是（A、开心B、努力C、坚强11、可以概括第二封信的主题词是（A、开心B、努力C、坚强、D、胜不骄败不馁12、傅雷希望儿子成为（）的人A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ ）A、资治通鉴 B 、论语

3、C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是（ ）A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家15、傅雷用（ ）来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式16、傅雷翻译过的作品有（ ）A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台17、这本书是一部（ ）A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔18、傅聪最后成为了（ ）大师2A、翻译 B、钢琴C、书法19、傅雷是我国著名的（ ）20、傅雷教育儿子要做一个（ ）的艺术家A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ ）A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活22、傅雷教育儿子待人

4、要（ ），做事要（ ）A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和、随意23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ ）的忠诚A、爱情 B、朋友、 C、文学24、傅雷说，他最不赞成（ ）A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事25、傅雷家书是傅雷写给（ ）A、傅聪 B、傅敏26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ ）A、情怀 B、思想 C、情商27、傅雷说，人总得常常（ ）自己，不（ ）就解决不了问题A、放纵 B、强迫 C、教育28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（ ）A、艺术 B、书籍 C、书法29、（ ）是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩

5、C、周游世界30、人一辈子都在（ ）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮-低潮 B、平常 C、烦恼（一）阅读傅雷家书一则，完成第 11-15题。（15分）聪，亲爱的孩子。收到 9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。 心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉， 唯有庸庸碌碌的人， 生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累

6、，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。 这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量3安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来

7、越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。1. 傅雷家书凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人 ， 的问题。（2分）2. （2分）（ 1）开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？（ 2）作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？3. 从修辞的角度贫析“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”这句话。（2分

8、）4.有关选段内容分析错误的一项是（）（2分）A. 这封信写在儿子精神消沉时，希望儿子成为一个坚强的人。B. 文中连用三个反问句，构成排比，表达强烈的感情父母始终是儿子的坚实后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观，宠辱不惊，能从客观的立场分析所面对的一切。D.信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术至境。5.这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？（2分）（二）1955年1月26日（15分）4早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的

9、。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受你能坚强（不为胜利冲昏了头

10、脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的

11、纯洁来的不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵音乐院长说你的演奏像流水、像河，更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。河，莱茵，江声浩荡钟声复起，天已黎明中国正到了复旦的黎明时期，但愿你做中国的新中国的钟声，响遍世界，响遍每个人的心滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵的气势还要大呢!黄河之水天上来，奔流到海不复回!无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来!有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞牛斗的表现才对。你说常在矛盾与快乐之中，但

12、我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾，将来你还有反复不已更大的矛盾呢：形式与内容的枘凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。别担心，解决一个矛盾，便是前进一步矛盾是解决不完的，所以艺术没有止境，没有5perfect 完美，十全十美的一天，人生也没有 perfect 的一天!惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了 !6、第二封家书是在什么情况下写的？7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？8、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术” ，你同意作

13、者的看法吗？为什么（ 2分）9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？10、对“赤子之心”和“孤独” ，你是如何理解的？（ 2分）傅雷家书中考阅读练习题和答案一、填空题 50个1、 傅雷家书主要讲的是 （ 如何教育孩子）。2、傅雷家书曾荣获“ （全国首届优秀青年读物 ）”。3、傅雷是我国著名文学 （翻译）家、文艺（评论）家。 他翻译的作品达（ 34）部，他从 20世纪30年代起就致力于（ 法国）文学的译介工作。4、傅雷家书是傅雷写给 （傅聪）的。5、傅雷家书摘编了傅雷先生 1954年至1966年6月的（186）封书信，最长的一封七千多字。 （傅聪）-著名钢琴大师；（傅敏）-英语特级教

14、师。7、傅雷家书是傅雷及其夫人写给（ 傅聪 傅敏）的家信摘编。写信时间为（ 1954）年至（1966）年六月。8.在1954.3.24 上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则， （学问）第一（艺术）第一（真理）第一。 先为（人），次为（艺术家），6再为（音乐家），终为（钢琴家）。10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。12、.傅雷家书在12月的家信中，傅

15、雷说“毛选”中的（矛盾论）及（实践论）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。（有些罪过只能补赎，不能洗刷！）。14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊）（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。17、一切做人的道理，你心里无不明

16、白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。20、年轻人往往（高估）自己。21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（严谨）、礼仪要（得体）、；遇困难（不气馁），获大奖（不骄傲）；要有国家和民族的（荣辱感），要有（艺术、人格）的尊严。二、选择题30个，每个1分1、傅雷的儿子是（AC）A、傅聪B、傅作义B、傅敏2、傅雷是一个（A）的父亲。、严厉尽责B、慈祥仁厚C、和蔼可亲3、傅雷家书凝聚着对（A

17、）的爱A、祖国、儿子B、父母C、妻子4、傅雷的长子是（B）、傅敏B、傅聪C、傅震5、傅雷通过（C）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲B、电话C、书信6、傅雷对儿子的指导，都像（A）一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友7、这两封家书，是针对儿子（A）时而写的A、长大成人、留学海外B、学习不顺利C、心情不好8、写第一封家书的目的是（ B） A 、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是（ B）A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是（ C） A 、开心 B、努力 C、坚强11、可以概括第二封信的

18、主题词是（ D）A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄 败不馁12、傅雷希望儿子成为（ C）的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C）A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是（ C）15、傅雷用（ C）来指导儿子的艺术修养 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式16、傅雷翻译过的作品有（ ABC） A 、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台17、这本书是一部（ A） A 、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔18、傅聪最后成为了（ B）大师 A 、翻译 B、钢琴 C、书法719、傅雷是我国著名的（A）

19、、翻译B、钢琴C、书法20、傅雷教育儿子要做一个（A）的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（、人间喜剧B、战争与和平C、复活22、傅雷教育儿子待人要（A），做事要（A）A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（C）的忠诚、爱情B、朋友C、文学24、傅雷说，他最不赞成（A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事25、傅雷家书是傅雷写给长子（A）的26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（B）A、情怀B、思想C、情商27、傅雷说，人总得常常（）自己，不（）就解决不了问题A、放纵B、强迫C、教育28、

20、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（A）A、艺术B、书籍29、（A）是培养你心灵的酒浆、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界30、人一辈子都在（A）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮-低潮B、平常C、烦恼三、简答题1.如何做人如何对待生活2. （1）开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤。克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实

21、现自己的梦想。3. 这里运用了比喻的修辞手法，形象生动地说明了控制情绪的必要性，告诉儿子凡事都要掌握分寸，过与不及都不好。4. D5. 这封家书是在什么情况下写的？是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的” 。6. 第二封家书是在什么情况下写的？在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。7. 傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。8.“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术” ，你同意作者的看法吗？为什么艺术是艺术家们艺

22、术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。9. 结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然。10. 对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？8从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。9