初一生物下册第二学期期末测试题真题3Word文件下载.docx

1、这种做法就是用 （ ）A、条件刺激强化条件反射 B、非条件刺激强化非条件反射C、条件刺激强化非条件反射 D、非条件刺激强化条件反射11、传染病的特征是 （ ）A、有传染性和流行性，死亡率高 B、有传染性，但无关紧要C、有的由病原体引起，有的是体虚引起的 D、都由病原体引起，有传染性和流行性12、关于激素的说法，正确的是 （ ）A、激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中 B、激素在血液中的含量微少，但调节效能非常显著C、激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用 D、激素只对某些组织起作用，是因为有专门运输途径13、幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现 （ ）A、呆小症 B、侏儒症 C、巨

2、人症 D、糖尿病14、某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是 （ ）A、甲状腺激素和呆小症 B、甲状腺激素和侏儒症 C、生长激素和侏儒症 D、生长激素和呆小症15、不是乙肝流行必须具备的三个重要环节的是 （ ）A、甲肝患者 B、空气、水、接触等传播途径C、乙肝病毒的易感人群 D、乙肝病毒患者或携带者或受感染的动物16、下列疾病中，不是由于激素分泌异常引起的是 （ ）A、糖尿病 B、贫血 C、侏儒症 D、肢端肥大症17、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，原因是 （ ）A、尿里含有氨基酸 B、尿中含有糖C、肌糖元分解，使尿中糖分增加 D、缺少胰岛

3、素，出现糖尿18、成年人常吃海带等含碘丰富的食物可预防 （ ）A、侏儒症 B 、呆小症 C、糖尿病 D、地方性甲状腺肿19、四位同学在体育测试时，各准备了一些补充能量的食物。甲准备的是一些糖，乙准备的是一些牛肉，丙准备的是一些水果，丁准备的是一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快补充能量 （ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁20、医生给人测血压和脉搏的血管分别是 （ ）A、肱动脉、桡动脉 B、主动脉、肱动脉 C、肺动脉、上腔静脉 D、肺动脉、桡动脉二、填空题 （每空1分，共22分）21、泌尿系统是由 、 、 和 组成。22、神经系统是由 和 组成， 是神经系统结构与功能的基本单位。它的基本功能

4、，就是 、 、 。23、传染病的流行必须具备 、 和 三个环节。24、人体免疫可分为 和 两种。25、 是神经活动的基本方式，分为 和 两种。26、 形成的尿液，由肾盂流经 、进入 贮存，当尿液达到一定量时，在神经系统的支配下，尿液经 排到体外。三、连线题（8分）27、皮肤的屏障作用 唾液中溶菌酶的杀菌作用 A特异性免疫发炎反应 B非特异性免疫人患过麻疹后就不再患麻疹28、幼年时生长激素分泌不足 A呆小症胰岛素分泌不足 B 侏儒症食物中缺碘 C 糖尿病婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 D地方性甲状腺肿四、综合题（30分）29、下列是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题（

5、14分）葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A1.62.00.05样本B0.10.750.030.002样本C1.50.02（注：表中“”表示很少或无，“”表示较多，“”表示很多）（1）原尿是样本 ，因为其中含有 。（2）正常的尿液是样本 ，因为其中含有 。（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 ，因为其中含有 。（4）样本B中葡萄糖为0.1，而样本A中葡萄糖为0.是因为 。30、阅读材料，回答问题（10分）材料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则使顾客染上肝炎、流感等传染病。材料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，

6、在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种；并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）肝炎患者是 ，将餐具要严格消毒、碗筷分开，其目的是切断 ,政府扩大计划免疫范围，能更好地保护 。（2）患过甲肝或接种甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的 ，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？ （填“是”或“否”）此种免疫是只针对特定的 或异物起作用，因而叫做 免疫。（3）预防传染病的措施有哪些？31、某妇女患有地方性甲状腺肿，请你分析：（6分）（1）她的甲状腺功能亢进还是低下？ ，原因是 。（2）

7、该妇女的孩子很可能患 ，所以应采取 措施。（3）在获取足量碘后，甲状腺功能会 。、草、鼠、兔、狐、蛇、鹰，（27分）八年级生物试卷月考试卷一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.原始大气不含有 （ ）A.水蒸气 B.氧气 C.氨气 D.氢气2.下列哪一项不是自然选择的结果 （ ）A.美洲雀喙形态的改变 B.人工饲养的金鱼色彩艳丽C.长颈鹿祖先脖子由短变长的演变 D.污染区色桦蛾数量减少3.中生代陆地上繁盛的动、植物分别是 （ ）A.两栖类、蕨类 B.爬行类、裸子植物C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类4.我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于（ ）A.南方古猿和能人 B.直立

8、人和智人C.能人和直立人 D.智人和能人5.具有一些共同特征来自不同属的动物，生物学家将其归入同一个（ ）A.科 B.目 C.纲 D.界6.下列植物没有根、茎、叶器官分化的是 （ ）A.贯众 B.水杉 C.萝卜 D.石花菜7.细菌和真菌靠分解动植物的遗体或粪便获取养料的营养方式叫做（ ）A.寄生 B.自养 C.异养 D.腐生8. 地球上最大的生态系统是 （ ）A.森林动态系统 B.淡水生态系统C.海洋生态系统 D.生物圈9. “人” 在生态系统中扮演的角色是 （ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和消费者10. 所有生物生命活动的能量来源是 （ ）A.太阳能 B.水能 C.风能

9、D.磁场能11.在食物链中处于第三营养级的生物一定是 （ ）A.次级消费者 B.初级消费者C.三级消费者 D.生产者12. 一个花园里的花被工人盖起了网罩，不久这些花开始枯萎，因为叶子大部分被虫子吃掉了，这个事实告诉我们 （ ）A.网罩容易把花盖蔫 B.花园里的虫子过多，工人应该捉虫子C.生态系统是一个不可分割的统一整体D.鸟类不吃花园里的虫子13.下列生态系统自动调节能力最差的是 （ ）A.淡水生态系统 B.农田生态系统C.湿地生态系统 D.生物圈14.我国实行计划生育，控制人口数量的重要意义是 （ ）A.有利于提高我国的人口素质B.有利于解决人口过多带来的各种生态失衡的问题C.有利于解决人

10、口过多带来的资源紧张的问题D.以上三项都是15农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，其原因是农田生态系统的 （ ）生态平衡稳定性强 生态系统组成单一 生态系统结构复杂 生态平衡稳定性差 动植物种类繁多 生态系统结构简单A. B. C. D. 16.下列不是利用乳酸菌的发酵作用制作加工而成的产品是 （ ）A.酸奶 B.四川泡菜 C.米酒 D.青贮饲料17.下列有关沼气发酵的说法不正确的是 （ ）A.沼气发酵是指在无氧的条件下，利用微生物将有机物制成沼气的过程B.沼气发酵主要是利用厌氧微生物的作用C.沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施D.沼气的主要成分是乙烷，可以燃烧，但不污染环境18.下

11、列选项中不属于工业化的发酵产品的是 （ ）A.甜味剂 B.酶制剂 C.食用有机酸 D.发酵食品19.1953年发现DNA分子的双螺旋结构，揭开了基因的面纱，从而引发了生命科学领域的一场技术革命的两位科学家是 （ ）A.威廉姆特和沃森 B.沃森和克拉克C.克拉克和巴斯德 D.威廉姆特和克拉克20.现代生物技术的核心是 （ ）A.高科技技术 B.微生物技术 C.转基因技术 D.克隆技术二、填空题（每空1分，共21分）21.地球上的生物总的进化趋是： 、 、 。22. 5、转基因技术就是把一个生物体的（ ）转移到另一个生物体的（ ）中的技术。23.根据题意完成下表：生物类群在生态系统中的地位在生态系

12、统中的作用绿色植物动物细菌和真菌24.在生态系统中，能量是沿着 依次流动的。且能量在流动过程中 ，愈向后端，生物的数量愈少，储存的能量愈少，就形成了 形的生物体数量与能量的关系。25. 和 是生态系统的重要功能。26.生态系统的自我调节能力是 。27.构成蛋白质的基本单位是 。近年来，酶制剂的主要来源依靠 。28.应用克隆技术对 、 ，以及 都具有十分重要的意义。三、综合能力题（39分）29.连线（5分）满江红 A藻类植物银杉 B蕨类植物月季 C苔藓植物海带 D裸子植物地钱 E被子植物30.将下列动物分门别类，将其序号填入下面的括号内。（10分）蜗牛 变形虫 涡虫 恐龙 草履虫苍蝇 海胆 珊瑚

13、虫 蚯蚓 青蛙A原生动物（ ） B腔肠动物（ ） C扁形动物（ ） D环节动物（ ） E软体动物（ ） F节肢动物（ ） G棘皮动物（ ） H两栖动物（ ） I爬行动物（ ）31.完成下面的图表。32.下面是克隆羊“多莉”被成功克隆后，一些学者重复了克隆羊培育程序中的一例，请尝试分析回答：（14分）（1）图中所指的细胞工程名称分别是: ， 。（2）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多数采用动物卵细胞的原因是： 。（3）“盼盼”面部的毛色是 ，请根据遗传学原理说明判断依据： （4）“盼盼”和“灵灵”的毛色、性别等性状是否相同？ ，若它们之间进行器官移植，则 发生排异反应。参考答案一、 单项选择题1

14、-5 BBBBA 6-10 DDDBA 11-15 ACBDA 16-20 CDDBC二、填空题21.从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生22.种23.生产者 利用阳光、空气中的二氧化碳、水以及土壤中的无机盐等制造有机物，为生态系统中的各种生物的生活提供物质和能量消费者 直接或间接地以绿色植物为食分解者 使动、植物遗体中的有机物分解，供给绿色植物再利用24.食物链、逐级递减、金字塔25.物质循环、能量流动26.有限度的27.氨基酸、微生物发酵28.拯救濒危动物、防止家禽和家畜良种的退化、医疗上的器官移植三、综合能力题29.-C -D -E -A -B30.A. B. C. D. E.F.

15、G. H. I.31.生产者消费者分解者生态系统的组成成分食物链和食物网32.（1）核移植技术胚胎移植技术（2）卵细胞中含有较多的营养物质（3）白色 细胞核是生物遗传特性的控制中心（4）相同 不会（1）请你尝试写出一个食物链或食物网。（5分）（2）以上所有生物若要构成一个完整的生态系统，则应增加（ ）部分和（ ）者。（4分）（3）从总体上看，植物的数量总是比食草动物（ ）, 食草动物的数量总是比食肉动物（ ）。（4）此生态系统有（ ）条食物链，它们相互关联，形成（ ）。（5）此生态系统中最长的一条食物链可表示为：（ ） （4分）（6）对鹰来说，得到能量最多的食物链是（ ）。（7）如果DDT进入

16、该生态系统，在体内含量最高的生物是：（ ）。（2分）试题答案一、单项选择题1-5 BCCDB 6-10 BCCBD 11-15 DBBCA 16-20 BDDAA21、肾脏、输尿管、膀胱、尿道 22、中枢神经、周围神经，神经元、接受刺激、产生冲动、传导冲动 23、传染源、传播途径、易感人群 24、非特异性免疫、特异性免疫25、反射、非条件反射、条件反射26、肾脏、输尿管、膀胱、尿道 三、连线题27、非特异性免疫：皮肤的屏障作用 、唾液中溶菌酶的杀菌作用、发炎反应 特异性免疫：人患过麻疹后就不再患麻疹28、幼年时生长激素分泌不足 ：侏儒症胰岛素分泌不足 ：糖尿病 食物中缺碘 ：地方性甲状腺肿 婴

17、幼儿时期甲状腺激素分泌过少 ：呆小症四、综合题29、（1）B 葡萄糖（2）A 无机盐、尿素、尿酸（3）C 红细胞、白细胞30、（1）传染源、传播途径、易感人群（2）抗体、否、病原体、特异性（3）控制传染源、切断传播途径、保护易感人群31、（1）低下、肿大（2）呆小症、食盐加碘或吃海带等含碘丰富的海生植物（3）加强古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸研卷知古今；藏书教子孙。对联集锦凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。礼记知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。