人教版新课程标准学年七年级上学期期末生物试题B卷新编Word下载.docx

1、4 . 动物呼吸不断消耗氧气，但大气中的氧气却不见减少，主要是因为A植物的呼吸作用放出氧气B植物的光合作用释放氧气C大气中的氧气含量髙，用不完D空气中的二氧化碳直接转变成氧气5 . 下列实验操作正确的是（ ）A直接把手指放到显微镜下观察B绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热C制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水D用澄清石灰水检验种子萌发时放出的气体6 . 学生每天早、中、晚三餐摄入热量的比例，符合健康要求的是（ ）A3：2：3B0：6：4C2：D3：4：7 . 某同学在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后,兴奋地向同桌描述,并把显微镜轻轻挪动给同组的其他同学观察

2、,但别人却看不清物象,你认为最可能的原因是（ ）A显微镜的物镜调换了B射入光线的角度发生了改变C没有调节细准焦螺旋D光圈大小发生了改变8 . 栽培到士壤浸出液中的植株比栽培在蒸馏水中的植株生长得好，说明植物的生长需要（ ）A空气B无机盐C水D有机物9 . 在消化道内，消化淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是（ ）A口腔、胃、小肠B口腔、小肠、胃C胃、小肠、大肠D口腔、胃、大肠10 . 下列营养成分中，均能为人体生命活动提供能量的是（ ）A蛋白质、脂肪、维生素、糖类B麦芽糖、脂肪酸、无机盐、维生素C甘油、脂肪酸、氨基酸、葡萄糖D糖类、钙片、维生素B1、脂肪11 . 下列关于细胞分裂、分化的叙述，错

3、误的是（ ）A细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织D细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配12 . 俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物的结构层次中属于（ ）A细胞B组织C器官D植物体13 . 在同一棵树上,分别于傍晚、深夜、清晨三个时间各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,结果应该是（ ）AabcBbcaCcDab14 . 下列各物体中，属于生物的是A弹琴的机器人B慢慢长大的钟乳石C空气D飞鸟15 . 自今年3月份开始，一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延

4、到全球许多国家，经专家研究确定,甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是A由有机物组成B具有细胞结构C能在动物体内繁殖D能使人体患病16 . 下列各项不属于动物体的基本组织的是A肌肉组织B输导组织C结缔组织D神经组织17 . 下列有关细胞的结构和功能的叙述，错误的是（ ）A细胞膜能控制物质的进出B线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器，都能把光能转化成化学能C植物细胞和动物细胞的DNA主要储存在细胞核中DDNA上有指导生物发育的全部信息18 . 制作洋葱表皮细胞装片和口腔上皮细胞装片时，擦净载玻片后分别像载玻片中央滴一滴（ ）A清水、墨汁B生理盐水、碘液C生理

5、盐水、清水D清水、生理盐水19 . 人的大脑属于（ ）A组织B器官C系统20 . （题文）在“观察植物叶表皮的气孔”实验中，你观察到的表皮细胞的颜色是A绿色B黄色C无色D蓝色21 . 在农业生产上，农民会通过提高光合作用强度的方式来提高产量，下列措施无关的是A合理密植B经常松土C增加二氧化碳浓度D延长光照时间22 . 有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以A放弃调查B抽样调查C就近调查D随意捏造23 . 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）A杜鹃鸟和杜鹃花结构层次共有的是“细胞、组织、器官、系统”

6、B杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成24 . 某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48小时后,用锡箔纸遮盖叶片两面（如图所示）。照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的部位没有出现蓝色。其中,出现蓝色的部位是（ ）Aa和bBa和cCc和dDb和d二、填空题25 . 小李同学在用显微镜观察植物细胞临时装片过程中，在视野的右下方观察到几个细胞。他想要将细胞移至视野中央，正确方法应该向_移动。三、综合题26 . 某学校生物活动小组的同学们为了研究“环境因素对光合作用强度

7、的影响”，设计了如下实验：实验步骤：采集新鲜的菹草（一种多年生沉水植物）；在离60w的白炽灯水平距离为10、20、30cm处，分别安放3个容器（如图一所示），均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表一）；表一：请据实验现象分析回答：（1）实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出、且有上浮现象，请你推测此气体为_，写出此生理过程的表达式：_。（2）分析表一，据以上实验结果可以得知，若要提高温室大棚蔬菜的产量，应从哪个环境因素采取相应的措施？（3）生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究，可从图

8、二中选择装置_，以用于验证_。27 . 如图中甲和乙是两类不同细胞的模式图，据图回答问题：（1）图甲细胞中的能量转换器是（填序号）_。图甲和图乙细胞都具有的、能控制物质进出细胞的结构是（填结构名称）_。（2）若图甲表示洋葱根尖细胞，则图中不应有的结构是（填序号）_。若图甲表示雪梨的果肉细胞，则其含有糖分的汁水来自细胞结构的（填序号）_。（3）细菌的结构与图甲细胞比较，最主要区别是细菌_。（4）图中结构是细胞的控制中心，其中的_是遗传物质，携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。28 . 宁德蕉城晚熟龙眼以果大、核小、肉厚香甜、清脆爽口享誉全国，请回答下列问题：（1）龙眼果实属于植物

9、体结构层次中的 _，龙眼果肉主要由 _组织组成。（2）龙眼肉厚香甜多汁是因为果肉细胞中含有大量的糖分，这些糖分主要位于果肉细胞的 _（填细胞器）中，果实成熟的过程中贮藏积累了大量的有机物、水分和无机盐，其中水分和无机盐主要是通过植株根尖的 _区吸收得来，而有机物是通过 _作用制造。29 . 山楂富含人体所需的多种无机盐和维生素，具有较高的营养价值。（1）图1是山楂光合作用示意图，图中气体是_，气体是_，进行光合作用的场所是_。（2）山楂果实中的钾元素主要由植物根尖的_区吸收，通过输导组织运输至叶片和果实。（3）为了研究山楂叶片光合作用对果实品质的影响，研究人员分别用不同浓度的含钾溶液处理山楂植

10、株，一段时间后测定光合作用速率和气孔导度（表示气孔张开程度），结果如图2所示：a.该实验应控制各组的_、_等条件保持相同。b.有人认为，叶片气孔导度与植物的光合作用密切相关，图2中的气孔导度变化_（填“支持”或“不支持”）以上说法。c.山楂果实的鲜重、可溶性糖、维生素C等物质的含量是衡量果品品质的指标，从图3可以看出，在一定范围内（低于0.3mg/Kg），钾元素能_（填“提高”或“降低”）山楂的品质。30 . 如图所示，图甲表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图乙表示叶片在夏季晴朗的一天（24小时）中进行的两种生理活动情况，请分析回答下列问题。（1）图甲中的6表示的是植物蒸腾失水的“门户”。，它

11、是由一对半月形的_围成的。当这对细胞吸水膨胀时，6所处的状态为_（填“张开”或“闭合”）。（2）比较图乙中的曲线a、b发现，a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天（24小时）都在进行。a曲线表示的是绿色植物的_作用，该作用是在图甲叶肉细胞的_中进行，利用_把水和二氧化碳合成所有生物需要的有机物，并贮存能量。它制造的有机物是通过5_中的筛管运输的。（3）图乙中b曲线是植物细胞所进行的_作用，它是所有生物共有的特征，这种生理活动是在细胞中的_内进行的，它的重要意义是分解有机物，释放供生命活动需要的能量。（4）植物通过吸收水分和_作用，参与生物圈中的水循环，从而

12、提高大气湿度。四、资料分析题31 . 食物在胃里是如何消化的？（1）历史上，针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化，还是能同时进行化学消化的问题有过争议若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验：将一块肉装在由金属丝制成的小笼里，然后让鹰吞食这个小笼，过一段时间，将小笼从鹰体内取出。如果胃在进行物理消化同时，也能进行化学消化，科学家应该观察到的现象是。（2）为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的，还是在进食后的消化过程中产生的，有人设计了以下两个实验：实验甲：取一群人早餐后的胃内容物，进行成分分析。实验乙：取某人中餐前后的胃内容物，进行成分分析。你认为哪种实验设计更合理，并说明理由：（3）有同学猜想，可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化，准备以面包、脂肪块和蛋白块进行实验，请简述你的实验方案：取同样大小（同样质量）的面包、脂肪块和蛋白块，切成同样大小的小块，浸泡在相同的胃液里，观察消失情况（或观察消失的时间长短）。（4）同学们查阅文献资料发现，人体的胃液中存在胃蛋白酶为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响，他们在适宜的温度下，以蛋白块为材料进行了实验，结果如图所示，从中可以得到的结论是参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、