双控灯的安装2Word文档格式.docx

1、 阅读安装工作联系单，说出本次任务的工作内容、时间要求及交接工作的相关负责人，并根据实际情况补充完整。工作任务联系单2010年5月10日 No. 0009报修项目楼房号3号楼报修人王建国联系电话85309336 报修事项：振兴快递公司3号楼的楼梯长期无照明灯，夜间存在较严重的安全隐患，现要求用槽板方式在楼梯装设照明灯，控制方式为两个单刀双掷开关控制一盏灯，要求3个小时内完成。报修时间10:00要求完成时间17:派单人李敏维修项目接单人维修开始时间维修完成时间维修部位3号楼楼梯灯维修人员签字维修结果班组长签字验收项目维修人员工作态度是否端正：是口 否口本次维修是否已解决问题：是否按时完成：客户评

2、价：非常满意口 基本满意口 不满意口客户意见或建议：客户签字：任务分析：阅读安装工作任务联系单，以小组为单位讨论其内容，提炼、总结以下主要信息，再根据教师点评和组间讨论的意见，改正其中的错误和疏漏之处。（1）施工地点： 。（2）维修项目：（3）布线方式：（4）灯具要求：（5）验收项目栏由谁填写？答案：（6）维修项目栏由谁填写？二、识读电气原理图l楼梯双控灯线路的原理图如上图所示。与前面所学电路相比，这一电路中的开关具有什么特点？这样的开关称为单刀双掷开关，查阅相关资料，说明其功能，并画出其文字及图形符号。2观察电路图中两个开关的连接关系，讨论开关处于不同的位置时，灯泡的亮、灭情况怎样变化，归纳

3、整理后记录下来。SA1SA2EL1位接通3位接通3观察开关、灯和电源火线零线的连接方式，讨论这样连接有什么好处。4如果灯具选用吸顶式日光灯，查阅资料熟悉日光灯的结构，掌握安装方法。 5小组成员间结合生活经验讨论一下，这样的控制方式具有什么优点？还有什么地方的灯也可以采取这种控制方式？三、勘察施工现场，描述现场的特征，并绘制出施工图1勘察现场时，按照本任务工作的内容和要求，应记录哪些要点信息？2自行设计表格，记录勘察结果。3根据施工现场的勘察结果，绘制出现场施工图。学习评价评分表评价内容分值评分自我评价小组评价教师评价任务分析是否全面、明确10电路元件是否熟悉电路工作过程的描述是否正确现场勘查工

4、具的选择使用是否正确20现场勘查流程是否正确勘查记录是否正确、完整组员分工和参与情况合计学习活动2施工前的准备1能根据勘察结果和施工图纸，列举所需工具和材料清单。2掌握线槽布线的工艺要求，并能熟练使用线槽的切割和安装工具。3能根据勘察施工现场的结果，制定工作计划。4初步掌握线槽布线工艺.及双控灯安装过程。学习过程 一、工具及材料准备 1本次工作任务要求采用槽板布线。槽板线路在日常生活和生产中十分常见，下图就是两个塑料槽板的应用实例。塑料槽板安装维修方便、具有多种规格、成本较低，适用的场合较广泛，经常用于工程改造线路。参照以下问题，查阅相关资料，了解槽板的基本知识。（1）常用的槽板有哪些类型？本

5、次任务选用的是哪种类型？（2）槽板布线施工中需要使用手锯锯割槽板，使用手电钻在槽板内钻孔。查阅相关资料，了解这两种工具的使用方法，将操作要点记录下来。并讨论归纳，手电钻和冲击钻、电锤相比，有什么相同点和不同点?（3）线槽分为槽底和槽盖，查阅资料，了解在安装时有什么要求，分别画出拐弯和过障碍时的接头类型。2领取单刀双掷开关，利用万用表测量找出原理图所示的开关l、2、3连接点。 二、制定工作计划 根据任务要求和施工图纸，结合现场勘察的实际情况，制定小组工作计划。本任务采用的是槽板布线，和前面的护套线布线有所区别，制定计划时注意施工步骤上的区别。“楼梯双控灯的安装”学习任务工作计划一、人员分工1小组

6、负责人：_ _2小组成员及分工姓名分工二、工具及材料清单序号工具和材料名称单位数量备注三、工序及工期安排工作内容完成时间四、安全防护措施三、电路及工艺熟悉宾馆双人间要安装廊灯，灯选用白炽灯泡，由床头的开关控制，要求两个客人可以分别通过自己床头的开关控制灯的亮灭，试按照流程进行设计安装。 以小组为单位，展示本组制定的工作计划。然后在教师点评基础上对工作计划进行修改完善，并根据以下评分标准进行评分。计划制定是否有条理计划是否全面、完善人员分工是否合理任务要求是否明确15工具清单是否正确、完整材料清单是否正确、完整宾馆模拟房间线路设计安装团结协作学习活动3现场施工 1能正确设置工作现场必要的标识和隔

7、离措施。 2能按图纸、工艺要求、安全规程要求施工。 3施工后能按要求对线路进行检查和调试。 4在作业完毕后能按电工作业规程清点、整理工具，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防护措施。一、现场施工准备1回顾前面任务的施工过程，在施工开始前，应做哪些准备工作和安全防范措施？2在现场施工中，考虑到双控灯线路两地控制的特点，在准备工作和安全防范措施方面，应注意哪些问题？二、线路安装槽板布线的操作步骤和护套线布线有些类似，过程如下划线定位固定线槽底板敷设导线、固定盖板安装电气元件 1划线定位 槽板布线划线定位的方法和护套线线路类似。对于线槽底板的固定点，在间距安排上有哪些要求？2固定线槽底板 确定好安装位

8、置后，测量敷设路径，截取合适的长度，在固定位置钻孔，然后用螺钉固定线槽底板。操作中注意复习前面活动中学习的工具使用方法，钻孔时注意工具的选择。当线槽需要连接或分支时，应如何处理？ 3敷设导线、固定盖板 线槽底板固定好后，即可进行布线，布线同时盖上线槽盖板加以固定。槽内布线有何工艺要求？布线时，导线的长度应如何选取？ 4安装电气元件 电气元件的安装方法与护套线线路基本相同，不同之处在于，本任务所使用的是双联开关。查阅相关资料，复习上任务涉及的双联开关的知识，写出双联开关的接线方法。灯具选用环形吸顶日光灯，详细了解日关灯的结构及安装注意事项。5安装过程中遇到了什么问题？是如何解决的？在下表中记录下

9、来。所遇问题解决方法 三、检查与调试 1安装完毕后，参考前面任务中的方法进行直观检查和通电前的检查，然后再进行通电调试。线路接通后，是否正常工作？如果存在故障，在下表中记录故障现象，查阅相关资料，按照相应的检修方法进行检修。故障现象故障原因检修方法2小组间交流讨论故障检修的过程，将其他小组中有价值的故障检修经验补充记录在上表中。四、清理现场及交验1施工进行时，应进行哪些现场清理管理工作？2验收入提出了哪些意见或建议？你是如何回答的？五、评价以小组为单位，展示本组安装成果。根据以下评分标准进行评分。安全施工5划线、定位准确正确使用工具接线、布线符合工艺要求按照相关工艺要求，正确安装灯具30正确使

10、用万用表自检调试成功按要求清理现场学习活动4工作总结与评价 1能以小组形式，对学习过程和实训成果进行汇报总结。 2完成对学习过程的综合评价。 一、工作总结 以小组为单位，选择演示文稿、展板、海报、录像等形式中的种或几种，向全班展示、汇报学习成果。 二、综合评价评价项目评价标准评价方式职业素养安全意识、责任意识A作风严谨、自觉遵章守纪、出色地完成工作任务B能够遵守规章制度、较好地完成工作任务C遵守规章制度、没完成工作任务，或虽完成工作任务但未严格遵守忽视规章制度D不遵守规章制度、没完成工作任务续表学习态度 主动A积极参与教学活动，全勤B缺勤达本任务总学时的10%C缺勤达本任务总学时的20%。D缺

11、勤达本任务总学时的30%。团队合作意识A与同学协作融洽、团队合作意识强B与同学能沟通、协同工作能力较强C与同学能沟通、协同工作能力一般D与同学沟通困难、协同工作能力较差专业能力学习活动1明确任务和勘察现场A按时、完整地完成工作页，问题回答正确，数据记录、图纸绘制准确B按时、完整地完成工作页，问题回答基本正确，数据记录、图纸绘制基本准确C未能按时完成T作页，或内容遗漏、错误较多D未完成工作页A学习活动评价成绩为90 100分B学习活动评价成绩为7589分C学习活动评价成绩为60一74分D学习活动评价成绩为059分A学习活动评价成绩为90100分C学习活动评价成绩为6074分D学习活动评价成绩为059分创新能力学习过程中提出具有创新性、可行性的建议加分奖励：学生姓名综合评价等级指导教师日期