精选初中七年级下册历史第三单元 明清时期统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治人教部编版Word格式文档下载.docx

1、黄仁宇在中国大历史中写道“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝独裁”我国历史上与这一说法最相符的时期是（ ）A、秦汉B、宋元C、明清D、隋唐 第3题【单选题】“江西填湖广”这一史实发生在（ ）A、明朝初期B、明朝晚期C、清朝初期D、清朝晚期 第4题【单选题】北京有“明十三陵”，却没有开国皇帝朱元璋的陵墓，要想参观朱元璋的陵墓，应到（ ）A、安徽凤阳B、江苏南京C、河南开封D、浙江杭州 第5题【单选题】某班四位同学撰写了历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ）A、趣谈孔子的思想与和谐社会的创建B、论文成公主对西藏地区的影响C、从交子看北宋的商品经济D、论清代丞相与军机大臣的权力

2、制衡 第6题【单选题】历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（ ）取消行中书省，设三司 设立“厂卫”机构 大都督府分为五军都督府 设立三省六部制A、B、C、D、 第7题【单选题】明朝君主专制空前加强的表现是（ ）A、中央设中书省B、中央设宣政院C、实行科举考试D、设置厂卫特务机构 第8题【单选题】某同学查阅了有关锦衣卫、军机处的一些资料进行主题探究，他探究的主题是（ ）A、中华文化的起源B、对外文化的交流C、封建专制统治的加强D、民族政策的演变 第9题【单选题】厂卫特务机构的设置和“八股取士”的实施，其共同目的是（ ）A、发展教育事业B、加强君主专制C、完

3、善政府机构D、选拔优秀人才 第10题【单选题】下列事件与皇太极直接有关的是（ ） 改女真族名为满洲迁都沈阳 改金为清夺取辽东七十余城A、B、C、D、 第11题【单选题】明朝的“戚家军”和南宋的“岳家军”最相似之处是（ ）A、抗击金军B、抗击倭寇C、作战勇敢、纪律严明D、抵抗蒙古 第12题【材料分析题】整顿吏治，事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。材料一：秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职丞相，秦官，金印紫授，掌丞天子助理万机太尉，秦官，金印紫授，掌武事御史大夫，秦官，位上卿，银印青授掌图籍秘书受公卿奏事，举劾按章。摘自班固汉书卷一九九官公卿表材料二：唐太宗把都督、刺史（负责监察各州主要官员和豪

4、强地主及子弟不法行为的官员）的名字写在屏风上，并把他们的政绩也写在上面，以便考察任用。刺史由他亲自选拔，县令由五品以上的京城官员推荐，贞观年间（627649），出现了一大批奉职守法的官吏。摘编自中学历史教材材料三：明代大明律规定官吏贪赃枉法处分严重，官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐，加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。摘编自朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争据材料一并结合所学知识，指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么？据材料二，指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。他亲自选拔刺史主要说明了什么？材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么？从材料一到

5、材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势？对当前的反腐倡廉有何启示？ 第13题【材料分析题】阅读下列材料：材料一陈桥兵变材料二宋朝宰相赵普建议宋太祖削弱藩镇的权力，说：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。”阅读材料，回答问题：发动陈桥兵变的是谁？被夺取政权的是哪朝？按照赵普的建议，宋太祖演出了一个什么样的故事？我们应当怎样看待这一历史故事？为了加强中央集权，宋太祖按照赵普的建议采取了哪些措施？历史上还有一个朝代采取了类似的措施加强中央集权，使君主专制空前加强，你知道是哪一朝吗？无 第14题【材料分析题】君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。结合所学知识，回答下列问题。秦始皇

6、开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化斯托夫里阿诺斯全球通史秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。“大一统”之梦唐太宗常说“为政之要，唯在得人今所任用，必以德行、学识为本。唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。材料四：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。材料五：故宫导游说：“这个不起眼的偏房（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。秦

7、始皇最先将谁的法家学说应用到全国？秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的？材料三体现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？材料四中的“帝”指哪位皇帝？请指出丞相这一官职设立和废除的朝代？导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构的设立标志着什么？结束我国两千多年封建帝制的标志性事件是什么？ 第15题【综合题】南宋郑樵曾在通志中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料，回答相关问题：请回答：根据所学知识，写出图一，二中字母所代表的历史含义。图三揭示了明朝中央集权制度怎样的变化？从图一到图四，说明中国古代政治制度演变的趋势是什么？