江苏盐城中考试题生物卷解析版Word文档下载推荐.docx

1、观察A B C D【答案】C口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片在载玻片上滴一滴生理盐水漱口用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞将牙签在生理盐水中涂抹均匀盖盖玻片染色。盖盖玻片时应先让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴然后慢慢放下，防止出现气泡制作临时装片观察人的口腔上皮细胞3一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是（）A清晨的草地 B中午的草地 C清晨的树林 D下午的树林【答案】D植物在光下进行光合作用，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以下午的树林，进行了一天的光合作用，释放的氧气量相对最多。光合作用的意义4如图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是（）A B C D有

2、性生殖与无性生殖的区别及应用解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点5青春期是人生的黄金时期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（）A身高突增 B不愿意与他人交流 C心脏功能进一步发育完善 D男孩出现遗精，女孩出现月经身高突增是进入青春期的一个显著特点，A不符合题意；不愿意与他人交流，这是心理不健康的表现，B符合题意；进入青春期，心脏和肺等器官的功能明显增强，C不符合题意；进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并且出现了一些生理现象：男孩出现遗精、女孩会来月经，这都是正常的生理现象D不符合题意。 青春期的发育特点6如图为根尖结果模式图，与根不断生长有关

3、的部位是（）A B C D【答案】A根尖结构以及与吸收功能相适应的特点7一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（）植物体细胞器官组织系统A B C D植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体植物体无系统。绿色开花植物体的结构层次8如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）A染色体、DNA、基因 B内分泌腺、垂体、肝脏 C心脏、动脉、静脉 D

4、肾单位、肾小囊、肾小管DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系，选项A不符合图示关系垂体属于内分泌腺，肝脏属于外分泌腺，选项B不符合图示关系；心脏和血管构成血液循环系统，而血管分为动脉、静脉和毛细血管，选项C不符合图示关系；构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，选项D符合图示关系。肾脏的结构和功能9下列属于人类特有的反射活动是（）A膝跳反射 B眨眼反射 C缩手反射 D谈虎色变膝跳反射、眨眼发射和缩手反射，都是具体条件刺激的简单反射，人和动物共有；谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。非条件（简单

5、）反射和条件（复杂）反射10如表为某科研人员对、四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断节能力最强的生态系统是（）生态系统中生物种类和数量（单位：个）物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7903040200350015025010080040130020050减少，最后趋向稳定从图中可看出、的物种失去了平衡，调节能力最强的是。生态系统具有一定的自我调节能力11下列有关遗传和变异的叙述错误的是（）A每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因 B父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂 C从理论上讲，生男生女的可能性各是50% D凡是外界环境引起的变异都不可遗传每个DNA分

6、子上都有许多具有特定遗传效应的基因，A正确；父母都是有耳垂的，但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的，即一个是显性基因、一个是隐性基因时，其子女中就有出现无耳垂的可能因此父母都是有耳垂，生下的子女不一定都有耳垂，故B正确；人的性别遗传过程如图：从图解中看出，生男生女的可能性各为50%因此生男生女机会相等，故C正确；如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代故D错误。生物的遗传和变异现象12如图表示几种生物类群的进化关系，下列有关叙述错误的是（）A最先出现的类群是甲 B乙和丙都是由甲进化来的C戍最有可能比甲低等 D丁的结构比

7、丙的复杂生物进化的历程13创可贴和眼药水在家庭药箱中属于（）A医用器具 B内服药 C外用药 D特殊药药物分为口服药和外用药，创可贴和眼药水在家庭药箱中属于外用药物，不能口服安全用药的常识；常用药物的名称和作用14如图为屈肘、伸肘运动示意图，它们的产生都需要（）A依靠骨本身运动 B神经系统的调节和控制 C消化系统直接提供能量 D很多组肌肉同时收缩骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的A错误；人体完成一个运动都要有神经统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成B正确；消化系统的主要功能是消化和吸收，细胞进行呼吸作用提供能量，C错误；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒

8、张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；D错误。骨骼肌在运动中的协作关系15如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）AE可以表示肺呼吸 BP可以表示真正的陆生动物 CF可以表示体温恒定 DQ可以表示有脊柱鱼类的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征。16下列有关生物技术的叙述错误的是（）A美国科学家运用辐射诱变的方法培育出“巨型小鼠” B中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄 C英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物 D袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的他们用显微注射技术，成功的将大鼠生长激素基因导入到一个小鼠的受精

9、卵里去，结果使生出的小鼠变成了大鼠这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑，“超级鼠”属于转基因技术，A错误；把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术，我国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄，B正确；1996年7月5日，伊恩?威尔姆特和自己的同事在苏格兰的罗斯林学院创造出了绵羊多利，世界上第一只成功地从成熟细胞克隆而成的哺乳动物，C正确；袁隆平的杂交水稻“籼稻9311”品种是通过杂交获得的水稻新品种，是控制不同性状的基因重新组合，D正确。生物技术的发展对人类未来的影响。17人之所以能在大

10、量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫系统在发挥作用，下列有关免疫的漫画中，能形象描述人体第三道防线的是（）A B C D关免疫的漫画中”，能形象描述人体第三道防线的是A。人体特异性免疫和非特异性免疫解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成18很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（）A觅食行为 B后天性行为 C本能行为 D社会行为动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维

11、持最基本的生存必不可少而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为。动物的先天性行为和学习行为的区别19下列属于有害垃圾的是（）A废灯管 B碎玻璃 C剩饭菜 D废塑料废灯管不属于可回收垃圾灯管随意乱扔，会严重的污染环境，都属于有害垃圾，A正确；碎玻璃、剩饭菜、废塑料属于可回收垃圾，但都不属于危险有害垃圾，BCD不正确。人类活动

12、破坏生态环境造成的影响20下列有关证据和推测之间的逻辑关系比较严密的是（）A一度干涸的池塘一旦有水就会出现各种生物，说明生物是从非生命物质中自发产生的 B把大豆种子放进冰箱里不能萌发，说明菜豆种子萌发需要适宜的温度 C把经过消毒的肉汤密封起来不会变质，但打开盖子后就会变质，说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身 D将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中，小木条立即熄灭，说明种子呼吸时产生二氧化碳燃的小木条放进盛有煮熟的种子的瓶子中，小木条继续燃烧，说明种子呼吸时产生二氧化碳，D逻辑关系不严密。种子萌发的条件和过程二、解答题（共2小题，满分20分） 21盐城东台西瓜以其独特的地理位置、

13、优越的土壤条件、丰富的种植经验形成了自由的风味特色，受到越来越多消费者的喜爱，已发展成为优势产业请据图回答有关问题：（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物，使西瓜有甜味的物质储存在图一的 （填序号）中。（2）西瓜的花是单性花，果实是由雌蕊的 发育来的。（3）西瓜的形状形形色色，下列不属于相对性状的是 A西瓜的红色果肉和黄色果肉 B大个西瓜和小个西瓜C西瓜皮的有条纹和无条纹 D甜味西瓜和薄皮西瓜（4）西瓜的形状也是一种性状，有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如图三），这种性状 （选填“能”或“不能”）遗传给后代。（5）种植西瓜需合理密植（如图二），这主要是为了提高 效率

14、。【答案】（1）（2）子房（3）D（4）不能（5）光合作用（1）液泡内的细胞液中有酸甜苦辣等各种味道的物质因此，使西瓜有甜味的物质储存在图一的（填序号）中（2）受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，子房发育成果实，因此，西瓜的果实是由雌蕊的子房发育来的（3）“西瓜的红色果肉和黄色果肉”、“大个西瓜和小个西瓜”、“西瓜皮的有条纹和无条纹”，都是同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；“甜味西瓜和薄皮西瓜”，是西瓜的味道和瓜皮的厚薄，是两种性状，因此不属于相对性状。 所以不属于相对性状的是“甜味西瓜和薄皮西瓜”。生物的性状和相对性状的概念；植物细胞的基本结构；果实和种子的形成；合理密植；生

15、物的变异。22生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用，先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）实验前，必须先将同一种（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润（2）该实验的实验变量是 。（3）经过一段时间后， 组的树叶会出现腐烂现象说明该细菌对落叶有分解作用。（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养： （选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是 。（1）对照试验要求除控制变量不同外，其它条件均相同，所以实验前，必须选用同一种树叶。（2）先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，所以实验变量是细菌的有无。（3）经过一段时间后，乙组树叶会被细菌腐烂分解，说明该细菌对落叶有分解作用。（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养，不能得到预期效果，因为空气中会有很多杂菌，造成变量不唯一，影响实验效果。科学探究的基本环节