中考物理总复习高频知识点汇总超强文档格式.docx

1、（3）速度的单位是：米/秒；m/s, 千米/小时km/h。1米/秒=3.6千米/小时（4） 匀速直线运动,速度不变。变速运动的平均速度等于 总路程 除以 总时间 三、测量 （一）、长度的测量1、长度测量的常用工具是 刻度尺 。2、国际单位中，长度的主单位是米m。 常用单位有 千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（um），纳米（nm）1km= 10 3 m 1dm= 10 -1 m 1 cm =10 -2m 1mm =10 -3 m 1um=10-6m 1nm=10-9m3、长度估测：黑板的长度2.5 m、课桌高0.7m、篮球直径24 cm 、指甲宽度1 cm 、铅笔芯的

2、直径1 mm 一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度 1 dm 4、特殊的测量方法 A、累积法：适用测细铜线的直径、纸的厚度 B、化曲为直法：适用于测地图上两点间的距离、圆柱的周长 C、滚轮法：适用测操场跑道的长度 D、辅助法：测硬币、球、圆柱的直径、圆锥的高等5、刻度尺的使用规则A、“选”：根据实际需要选择刻度尺B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值C、“放”：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体切不歪斜）。一般不使用零刻度线磨损的刻度尺。D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到最小分度值得下一位 物块A的长度为 3.40 cmF、“记

3、”：测量结果由 数字 和 单位 组成。（二）、时间的测量1、单位：在国际单位制中，时间的基本单位是_秒（S）。换算关系是：1h60_min；1min_60_s。2、测量工具 现代：石英钟、机械钟、电子表等3、停表的读数小圆圈表示分钟，大圆圈表示秒钟。（三）、误差 3分37.5秒（1）定义：测量值和真实值的差异叫误差（2）产生原因是：测量工具 、 测量环境、 人为因素（3）减小误差的方法：a多次测量球平均值 b 用更精密的仪器（4）误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，错误是能够避免的 专题二 多彩的物质世界一、物质的构成和形态1、物质由分子组成， 分子是

4、原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核带正电，是由质子和中子组成的。核外电子带负电。 2. （光年）是指光在真空中行进一年所经过的距离。光年是长度单位。3、物质的三态是 固态、液态、气态 。 水的三态形式是水、冰 和 水蒸气 4、物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。二、质量 1、质量： 物体所含物质的多少 叫做质量。用字母 m 表示。（2）质量的国际单位是 千克kg ，1t= 10 3 kg，1kg= 10 3 g= 10 6 mg .一个中学生的质量50 kg （3）实验中常用 天平 来测量物体的质量。各种秤也是测 质量 的工具。（4

5、）质量是物体的固有属性，它不随 形状 、 状态 、位置 、 温度 的改变 而改变。1kg的冰化成水后质量为 1kg . 2kg的面拿到月球上质量为 2kg 2、天平：天平是测量质量 的工具。（1）天平的使用的方法是： 首先把天平放在 水平 的桌面上，之后把游码 放在标尺左端的 零刻度 处，调节 平衡螺母 ，使指针指到分度盘的 中线 处，表示天平已调平衡。称质量时，物体放在天平的 左盘，砝码加在 右 盘，加砝码时先加质量 大 的后加质量 小的，最后移动 游码 直到指针指到分度盘中线处；读数时物体的质量= 砝码 质量+ 游码 质量。（2）、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 镊子 加减砝

6、码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。如何称小瓶中水的质量？先测量 空瓶子质量 再测量 瓶子和水的总质量 （3）、天平秤质量时，若物体和砝码放反了，则物体的质量= 砝码质量减去游码质量 三、 密度1、（1）同种物质，质量和体积成 正比 因为密度不变。 。函数图象为 正比例函数 （2）物体的质量和体积的比叫做密度，用字母 表示密度。（3）单位：密度的国际单位是 kg/m3 ，常用单位为g/cm 3，密度的单位是由 质量的单位和体积 的单位组合而成。 1g/cm3= 10 3 kg/m3； 1.5103 kg/m3；= 1.5 g/cm3（4

7、）水的密度为 1.010 3 kg/m3，读作1.0103 千克每立方米 ，它表示的物理义 1 m3 的水的质量是 1.010 3 kg （5）密度是物质的一种特性，密度的大小由质量 和 体积共同 决定，还与物质的 温度 有关。2计算密度的公式是 其中表示密度 单位是kg/m3 m表示质量 单位是kg V表示体积单位是m3 （1） 同种材料，同种物质，不变，m与 V成 正比 ； 物体的密度与物体的质量、体积、形状 无关，但与质量和体积的比值有关；（2） 不同物质密度一般 （同否），所以密度是物质的一种特性。（3）质量相同的不同物质，密度与体积成反比 ；体积相同的不同物质密度与质量成 正比 。（

8、4）、图象：右图所示：甲 大于 乙因为体积相同时，甲的质量大。（5）一块砖切去一半，质量变为原来的 1/2 ，密度 不变 ；但气体的密度要变化，如一瓶氧气用去一半，体积 不变 ，密度变为原来的 1/2 ；一块冰化成水后，质量 不变 ，体积 变小 ，密度 变大 。3、 测量物质的密度：1、测定物质密度，原理是=m/V 首先要用 天平 测出物质的质量，用 量筒 测出物质的体积，用公式 =m/V 算出物质的密度。2、（1）量筒使用方法：首先要观察量筒的 量程 和 分度值 值，读数时视线要与 液体上表面 相平。1d m3 （升）= 10-3 m3 1cm3 （毫升）=10-6 m3。（2）在测不规则固

9、体体积时，采用排液法测量， 实验方法是等效代替法。测量液体的体积直接用量筒测体积。4、 密度的应用有以下几个方面：（1） 鉴别物质：方法是求出物质的密度p，再查密度表，与那种物质的密度相同就是那种物质。（2）间接求物质的质量，用公式m=pv。间接求体积，用v=m/p求得（3） 配需要物质的密度：用平均密度p=（m1+m2）/（v1+v2）计算（4） 根据实际情况判断密度、质量、体积的变化。（5）同种物质意味着 密度 相同；谈到样品意味着 密度 相同；谈到先制一个模型意味着 体积 相同；谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变。 密度 变小 （5） 一定质量的气体受热体积膨胀后，密度 变小 ，密度

10、小的上升到上面 （6） 水在 4 有反常膨胀现象，即在这个温度时水的密度最大；密度大的总在 下 层 ，所以较深的湖底水温 高于0 而不会结冰。专题三力和机械一、 力的基本慨念1.在物理学中常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概括为_作用_。力是_物体_对物体_的作用。（1）发生力作用时，一定有两个物体：一个是施力物体，另一个_受力_物体。（2）相互接触的物体不一定产生力的作用，没有接触的物体也不一定没有力的作用。例如磁铁吸引铁钉。2.力用符号_F_表示，它的单位是_牛顿_，符号是_N_。托起两个鸡蛋的力大约为 1N 。托起100g苹果的力大约 1N 。3力的作用效果表现在两个方面：力能改变物

11、体的形状；力能改变物体的_运动状态_。物体匀速直线运动或者静止，它的运动状态没有改变。物体的运动方向或者运动速度改变了其中一个，物体的运动状态就改变了。4.我们把力的_大小_方向_作用点_叫做力的三要素。例如推门。（实验的研究方法是控制变量法）5.一个物体既是_施力_物体，同时也是_受力_物体。例如手拍桌子和手提水桶。物体间力的作用是_相互_的。作用力和反作用力的大小 相等 ，作用在同一条直线上，受力物体不同，方向是 相反 的。例如游泳和划船。6、.物理学中通常用一条带_箭头的线段_表示力的三要素，就是力的示意图。在同一图中，力越_大_，线段应该就越_长_。木块在40牛水平向左的拉力F作用下运

12、动，请在图中画出木块受到的拉力F二、力和运动（一）牛顿第一定律1、内容、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_静止状态_或_匀速直线运动状态_，这就是牛顿第一定律。2、解读牛顿第一定律（1）定律适用对象：_一切物体_ 定律成立的条件：_没有受到外力作用_ “或”是指：_保持_静止状态_或_匀速直线运动状态_（2）牛顿第一定律分解表达：一切物体如果不受力的作用，它的运动状态不变。原来静止的物体将保持 静止状态 ；原来运动的物体将永远做 匀速直线运动 。（3）、牛顿第一定律是在大量_经验事实_ _基础上，经过_推理概括_ _而得出的，它是一种理想状态，现实生活中不存在。实验用了控制变量法和转换

13、法（4）牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力_不是_ 维持物体运动的原因，而是_改变 物体运动状态的原因。正在运动的物体停下来，是因为它受到了摩擦等阻力。（二）、惯性1、一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，在物理学上把物体的这一性质叫惯性。2、惯性是物体本身具有的一种性质，惯性不是力，不能说受到惯性，只能说由于惯性。任何物体任何时候都具有惯性。质量是物体惯性大小的唯一量度，物体质量越大其运动状态越难被改变，所以质量越大，惯性越大。3、用惯性解释生活现象 （例如汽车运动中的惯性现象-加速，减速。转弯）4、惯性对我们有益例子（利用惯性好处）： 跳远 ，掷铅球 ； 惯性对我们有害的例子（防止惯

14、性危害）：系安全带 、 。（三）二力平衡1、物体处于_静止状态_ _或_匀速直线运动_ _状态，我们说物体就处于平衡状态_。如果作用在物体上的几个力，使物体处于_静止状态_ 或_匀速直线运动状态 ，我们就说这几个力 平衡 。 这几个力就是平衡力。2、 如果物体只在两个力的作用下处于平衡状态时，就称为二力平衡 。二力平衡的四个条件是，作用在 同一_物体 ， 大小相等 方向相反 、在同一条直线上。即二力的合力为 零 。物体不受平衡力，运动方向和合力方向相同。3、（1）当物体受力平衡时，有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态（2）探究二力平衡条件实验的方法是控制变量法（3）物体不受力有两种

15、状态： _静止状态或匀速直线运动状态 （4）物体受力有两种情况（1）受平衡力物体 _静止状态 或 匀速直线运动状态 （2）不受平衡力 ，物体 运动状态改变 （5）物体 运动状态不改变（静止或匀速直线运动）的原因有两个： 受平衡力 或 不受力 4、二力平衡和相互作用力的最大区别是：二力平衡的受力物体是 同一个 ，相互作用力的受力物体是两个。例如书平放在水平桌面，书对桌面的压力，书受到地球的重力，桌面对书的支持力， 重力 和 支持力 是平衡力。 支持力 和 压力 是相互作用力5、二力平衡的示意图重为60牛的物体放在水平地面上，画出它所受力的示意图。二、 重力1、由于地球的 吸引 而使物体受到的力，

16、叫重力。（1）地球附近一切物体都有重力。重力的施力物体为 地球 ，受力物体为 物体 。（2）重力的符号是 G ，重力的单位是 牛顿（N） （3）重力的方向总是竖直向下 的（指向地球的中心）。苹果从树上下落，是因为受 重力的作用，它的运动方向就是重 力的方向，（4）重力在物体上的 作用点 叫物体的重心。形状规则的物体，其重心在物体的 几何中心 。不规则的物体重心可能不在物体上。（可用悬吊法求重心）2、（1）通常把物体所受重力的大小叫 重量 ，质量不同的物体所受的重力 不同 ，它与物体的质量 有关系，这个关系用公式表示为 G=mg ，用文字叙述为 重力和质量成正比。（2）公式G= mg中G表示 重

17、力 它的单位是牛顿（N ）。m 表示 质量 它的单位是 千克（k g ） 。g表示 重力和质量的比 ， 它的单位是 牛顿/千克 。比值 g的大小为 9.8N/ k g ，粗略计算时 ，g取 10N/ k g 。（3）求重力用公式 G= mg 。 求质量用公式m= G/ g 3重力示意图F1是支持力F2是摩擦力F3是压力F4是重力请画出物体受到的重力示意图四、弹力、物体受力时发生形变，不受力时能自动恢复原来的形状的性质叫做弹性 。例如 弹簧。物体受力时发生形变，不受力时不能恢复原来的形状的性质叫塑性例如 橡皮泥 。2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力、。拉力、推力、压力 、支持力 等属于弹

18、力。弹力产生的原因是 物体发生了弹性形变 ， 弹力的大小与 弹性形变大小 有关。 3、测量力的大小的工具叫弹簧测力计（1）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 。（或在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比）例如弹簧伸长1cm，受到的拉力为0.5N，那么弹簧伸长3cm,受到的拉力为 1.5 N.（2）弹簧测力计的结构有：称钩、挂钩、刻度盘、弹簧 、指针。（3）使用弹簧测力计，要注意：使用前三看：看弹簧测力计的_量程_，加在测力计上的力不能超过它的_量程_ ；看弹簧测力计的_分度值_，（最小格表示多少N）了解刻度值的大小，便于读数；看弹簧测力计的 指针是否在

19、零刻度 ，不在要调零。使用前，轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。使用时，要使弹簧的伸长方向根所测力的方向 相同 。但弹簧测力计不一定要竖直方向测量力。（4） 读数时，视线要与刻度板面 相平 。五、摩擦力1、（1）两个相互接触的物体，当它们 发生相对运动 时，就会在接触面上产生一种 阻碍 物体运动 的力，这种力就叫滑动摩擦力。（2）、摩擦力存在的条件是两个物体相互_接触且相互挤压_， 并且要有相对运动或者相对运动的趋势；（3）摩擦力的方向是与物体运动方向相反（摩擦力不一定是阻力）；（4）光滑平面，初中阶段认为摩擦力为 零（5）摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力，动摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力。手

20、握住瓶子，瓶子不掉下，手和瓶子间是静摩擦力。箱子放在水平地面不动，箱子和地面没有摩擦力。如果用力推箱子没有推动，则箱子和地面有静摩擦力。箱子放在斜面上不动，箱子和斜面有静摩擦力。（6）滑动摩擦力大小只与_压力大小_ 、_接触面粗糙程度_有关。研究滑动摩擦力大小因素的方法是控制变量法，实验时，弹簧测力计要水平匀速拉动，示数稳定再读数。实验原理是二力平衡，物体做匀速直线运动时,水平方向的拉力和摩擦力是平衡力。2、增大有益摩擦的方法：（1）增大压力 。例如手握紧笔下雨天走路，脚要用力向下，用力刹车。（2）使接触面粗糙。例如鞋子底有花纹。（3）滚动摩擦变为滑动摩擦。3、减小有害摩擦的方法：（1）减小压

21、力， （2）使接触面光滑， （3）滑动摩擦变为滚动摩擦， （4）使接触面分开，例如气垫船、润滑油 磁悬浮列车 4、练习（1）图3中物体A受到的摩擦力方向是 水平向左 （2）图4中黑板擦没有掉下来，黑板擦受到的摩擦力方向是 竖直向上 六、 简单机械（一）杠杆1杠杆的定义是：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬 棒就叫杠杆。 2杠杆的五要素是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 （1）支点：杠杆绕着转动的点（o） （2）动力：使杠杆转动的力（F1） （3）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2） （4）动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。 （5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2） 3杠杆平衡的条件

22、是:动力动力臂=阻力阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 或写成 F1/F2=L2/L1 （力和力臂成反比） 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4杠杆的种类是： （1）省力杠杆：L1L2,平衡时F1F2。特点是省力，费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子撬棒、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀） （2）费力杠杆：L1特点是费力，省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等） （3）等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平） 5画杠杆力臂的方法是（1）确定支点的位置（2）确定力的作用线的方向（3）从支点向力的作用线画垂线段并且标出力臂。（二）其他机械1、定滑

23、轮是中间的轴固定不动的滑轮。定滑轮特点：不省力，也不费距离。但能改变动力的方向。定滑轮实 质是个等臂杠杆对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G物。绳子自由端移动距离SF（或速度vF）=重物移动的距离SG（或速度vG） 2动滑轮是和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）。动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向,要费距离.拉力移动距离s是物体上升距离的2倍。动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：只忽略轮轴间的摩擦则，拉力 。绳子自由端移动距离SF（或vF）=2倍的重物移动的距离SG（或vG） 3定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。使用滑轮组时,滑轮组用

24、几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一，拉力移动距离就是物体上升距离的几倍。理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力绳子自由端移动距离SF（或vF）n倍的重物移动的距离SG（或vG）。组装滑轮组方法：首先根据公式求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。 4、斜面越长越省力，Gh=FL 5、轮轴省力，RL1=rL2专题题四 压强和浮力一、 压强（一） 固体压强1压力是垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力的方向是垂直指向受力物体，影响压力的作用效果是 压力 和 受力面积 。受力面积以接触面最小的为准。 2物体单位面

25、积上受到的压力叫压强。计算压强的公式是：P=F/S ，公式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2 4影响压强大小的因素是压力和受力面积。（增大压强方法 :（1）受力面积S不变，压力F增大;（2）压力F不变，受力面积减小S （3） 同时把压力F增大，受力面积S减小。减小压强的方法是：（1）受力面积S不变，压力F减小;（2）压力F不变，受力面积增大S （3） 同时把压力F减小，受力面积增大。 （二）液体压强 1液体压强产生的原因：是由于液体受到重力和液体有流动性。 2 液体压强特点是：（1）液体对容器底和壁都有压强，（2）液体内部向各个方向都有压强

26、；（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系。 3（1）* 液体压强计算公式是：p=gh,其中p表示 压强 ，单位是 帕斯卡pa ，表示 密度 单位是 kg/m3 g表示 重力和质量的比值 单位是 N/kg h表示 深度（深度是物体距离液面的垂直距离）,单位是 m （2）注意: 液体压强只与 液体密度 和 深度 有关, 而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关 （3）当固体的形状是 柱体 时，压强也可以用此公式进行推算（4）计算液体对容器的压力时，必须先由公式Pgh, 算出压强，再由公式F=ps 计算压力。4液体压强的

27、应用是连通器。 上端开口，底端连通的容器 叫连通器 。它的特点：连通器里只装 同 种液体且液体 不流动 时, 各容器中的液面总保持 相平 , 即各容器的液体深度总是 相同 。连通器应用实例有： 船闸、茶壶、锅炉的水位计。（三） 大气压强 1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。大气压的产生原因是：气体受到 重力 ，且有 流动性 ，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。著名的证明大气压存在的实验： 是马德堡半球实验 其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料2、首次准确测出大气压值的实验： 托里拆利实验 （1）原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。（3）结论：大气压p0=水银gh =13.6103kg/m39.8N/kg0.76m=1.01105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化） A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果