最新五年级下学期班队教学设计.docx

1、最新五年级下学期班队教学设计“珍爱生命 健康成长”一、 活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。 二、 现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学

2、，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。 三、 活动过程 主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一（15）班珍爱生命 健康成长主题班会现在开始。 主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有

3、一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品课外活动。 主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？ 主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。 主持人乙：（课件出示） 1、 下课了，不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物 3、 哪

4、种行为不对 A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C 翻单杠 ，荡秋千 4、 上下楼怎样行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。 主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！ 安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。 消防知识问答： 1室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料） 2电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换） 3电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对） 4发现火灾怎么办？（赶快拨打119） 5 携带易燃物品乘公共汽车？（错） 6在任何

5、情况下都要保持疏散道畅通（对） 7消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行） 8火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生） 9乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能） 10外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火） 11发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？ （关阀，开窗，将病人依到室外） 12小孩外出游泳时，要不要大人带（要） 13万一身上着火了，该怎么办？ （就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗） 14跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里） 15假如发了洪水，该往什么地方逃 （高处） 主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震

6、惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？ 生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。 人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！ 主持

7、人乙：原同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！下面请班主任讲话。 班主任：今天的珍爱生命，健康成长主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。 爱我家园一、 活动目的 地球是我们人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，导致环境遭到了污染，生态危机日益严重。所以，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过这次活动，使学生对环境所遭受的破坏有一个清楚地认识，增强学生关心人类生存

8、环境、创设人类美好家园的意识。 二、 活动准备 1活动前先把队员分成4个小队，分别为：森林小队、大气小队、水资源小队和土地小队。请各小队根据自己的考察任务，查阅、收集好相应的资料。 2选定主持人，选定表演节目的人选，并进行排练。 3制作好课件及头饰，并准备好录音机、磁带。 三、活动过程 主持人：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“爱我家园”的主题队会，来认识保护环境的重要性。 首先，我们来讨论有关环境的内容，我们周围的自然环境究竟有哪些呢？（指名回答） 主持人甲：对，人类的生活离不开阳光、空气、水。既然环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境。如果人类的

9、生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。所以，保护环境将是摆在全人类面前的一个大课题。 下面我们一起来对目前的环境状况作一番考察吧！先请“森林考察”小队汇报考察情况。 主题：绿色在召唤 队员们汇报考察情况，结合表演： 1讲故事：森林与风沙、麻雀与樱桃 2表演：我们和鸟儿交朋友 3歌舞：百灵的歌 队员们继续汇报考察情况： 1请大家看一组数据（多媒体出示）。 2提问：同学们，看了这一组数据，你有什么要说吗？（自由回答） 齐呼：请保护森林吧！ 主持人乙：森林为我们净化着空气，涵养着水源。在现代生活中，从我们的居室、家具，到日常生活必不可少的肥皂、塑料制品、油漆等等，都有森林的奉献。因此，我们一定要

10、珍惜森林资源。那么我们怎样来珍惜森林资源呢？同学们有没有好办法？（同学们自由说，主持人小结） 主持人甲：下面请“大气考察”小队汇报考察情况。 主题：天空在哭泣 1队员汇报考察情况，结合表演（讲故事蓝色的烟雾） 2看一组图片(多媒体出示),提问：看了这些图片，同学们有何感想？ 3出示一组数据，提问：看完这一组数据，同学们又有什么想说的？ 齐呼：请保护大气吧！ 主持人甲：曾几何时天空已不再蔚蓝，生活在城市的孩子茫 执地认为天空是灰的。灰色的天空没有飞鸟，这将是怎样地悲哀。 请听诗朗诵妹妹眼中的世界 主持人乙：是啊，妹妹眼中的世界，正是我们所希望看到的世界，但现实又如何呢？我们怎样来解决大气污染的问

11、题呢？同学们想想办法吧！（学生畅所欲言）。 主持人甲：下面请“水资源”小队为大家汇报考察情况。 1队员们汇报考察情况，结合表演进化。 2提问：看了表演，同学们有何感想？ 齐呼：请保护水资源！ 主持人乙：不要忘记，乌黑的河水还在流淌，漆黑的废气还在飞舞。听到这些，我们深感灵魂的镇痛，听到这些，我们深感心灵的自责。保护环境吧!为生态平衡献计献策吧！小河常清，江水奔腾，这是我茫 同的心愿。同学们，行动起来吧！爱惜我们生命的源泉。 主持人甲：同学们，那我们怎样来爱惜水资源呢？请大家献计献策吧！（自由说） 主持人乙：下面请“土地考察”小队汇报考察情况。 主题：大地母亲 队员们汇报考察情况（以快板的形式）

12、 齐呼：请保护大地吧！ 主持人甲：同学们，我们怎样来保护好我们的大地妈妈，你有好主意吗？（畅所欲言） 主持人乙：从四个小队汇报的情况来看，自然环境遭到的破坏，已严重威胁人类的生存，因此，保护环境已刻不容缓。不过，可喜的是，我们人类已经认识到保护环境的重要性。我国对环境问题也很重视，还制定出了中华人民共和国环境保护法。近几年来，我们周围的环境也在发生着可喜的变化，不知同学们有没有发现。（同学们自由交流） 主持人甲：这些喜人的变化，要归功于国家对环保的重视，政府对环保的支持，更得归功于我们所有人民地努力。但是，环境问题还未最终解决，我们还需努力。那么，作为小学生的我们，能为环保事业做些什么呢？怎样

13、才能为环保尽自己的一份力呢？（小队讨论 派代表进行集体交流）。 主持人乙：我们要在污水中注入清澈，要让一棵棵小树苗，筑起绿色的屏障，要让我们的地球永远快乐地旋转。请欣赏舞蹈装扮蓝色的地球。 主持人甲：请大队长宣读倡议书。 主持人乙：太阳把希望寄托在花朵身上，绿叶把希望寄托在果实身上，而地球却把希望寄托在人类身上。昨天，地球的生活是那样安详，它的歌声充满了欢笑。今天，地球很无奈，以前美好的一切已不复存在。明天，地球或许不再无奈，它憧憬着昨天会重新再来。 让我们一起用歌声来表达我们此刻的心声吧！ 大合唱：地球，亲爱的妈妈 主持人：同学们，让我们携起手来，为保护环境作出一点贡献吧！我们相信，在不远的

14、将来，我们一定能拥有一个美丽清洁的家园。弘扬民族精神”主题班会一、流动意流动义：往年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为落实中宣部、教育部中小学开铺弘扬和培育民族精神教育实施纲要的要求，加强和改入思惟道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结同一、兴趣和平、勤劳勇敢、发奋图强的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园复兴起弘扬和培少先队育民族精神的鸽派，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大中兴做好全面预备。二、活辅导员动时间：三、介进对象班队：五（1）师生四、流动准教案备多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

15、五、流动过程开场词：主持人（男）：同学们，绵恒精神是一个民族赖以生存和发铺的精神支撑。中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结同一，兴趣和平，勤劳勇敢，发奋图强的伟大名族精神！主持人（女）：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒暖血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，恰是这种强烈的爱国主义精神，激励着义士前入。合：现在，我们公布预六（1）班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。第一个节目：请赏识小组合唱 “歌唱祖国”第二个节目：诗朗诵主持人（男）：许瑶，你听过蒲月的鲜花这首诗歌吗？主持人（女）：没有。主持人（男）：就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。诗歌朗诵蒲月的鲜花主持人（女）：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，但愿大家听了这首歌后，能够更加正视抗日战役。第三个节目：主持人（男）：你知道吗？在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。主持人（女）：下面请赏识小品王二小。第四个节目：主持人（男）：下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。主持人（女）：你望，同学们的知识多赅博啊。接下来让我们放松一下。第