三礼教育活动实施方案Word文档格式.docx

1、 对艰苦的工作甘之如饴，为构建和谐班级、和谐校园、和谐社会、和谐普惠的教育做出自己应有的贡献。学校教育作为构建和谐社会的组成部分，必须以科学发展观为指导，促进学校可持续发展。一个社会中，如果没有人与人之间的相互接纳、认同，合作互助是不可能的。合作也是造就社会祥和、文明进步的思想基础。在当代和谐社会建构中，这种接纳与认同，既依赖于我们的道德勇气与宽广的胸怀，更依赖于全体师生保持一颗平常心，把他人看作自身发展的合作伙伴。信任是和谐社会的精神支柱，在社会生活中，往往是一个轻率的行为、或一个不负责的话语，都可能摧毁人们多年间形成的信任关系。在一个和谐社会里，信任与合作使我们更容易认识到：我们生活在不是

2、每个人相互为敌的共同体里，所有的人都是平等的，每个人都应该受到尊重；否则，个人的全面发展与社会的全面进步，就会受到不可预见的损害。因此，和谐社会应包括家庭和谐、学校和谐、社会和谐。构建和谐校园，营造高品位的文化氛围，我们要在这个氛围中去思考、理解、感悟，净化灵魂，升华人格，完善自己，这种和谐使学校在其内在凝聚力、对外吸引力和对内向心力等各方面都能够得到发展。这种和谐体现在五种关系的协调上，即：领导与老师的关系、老师与学生的关系、老师与老师的关系、学生与学生的关系和学校与家长的关系。这种五种关系协调好，就会促进学生的可持续发展，就会促进学校的可持续发展，也就为学生找到一把开启幸福人生大门的钥匙，

3、同时，也为教师找到一把开启幸福人生大门的钥匙。总之，建构和谐社会，要用科学发展观做引领；教育要落实科学发展观，就必须要按教育规律办事。教师要以生为本，为人师表，教书育人，一切为了学生；把我校办出特色，办成家长满意的学校，办成人民群众满意的学校，为中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。我校的“三礼”教育活动，就是为实现这一目标所做的一份努力。为此，我们根据国家制定的中小学教师职业道德规范和中学生守则，而制定了渠县职业中专学校师生“三礼”行为规范条例，具体如下：二、渠县职业中专学校师生“三礼”行为规范条例 第一部分：教师行为规范 教师，是学生的榜样和楷模。教师的言行举止，将对学生起到示范作用。因而，当

4、一名光荣的人民教师，应该做到以下方面：1. 教师的行为要彬彬有礼。庄严场合或拜见尊长，鞠躬施礼要达到90度。上下课学生问好时，发言之中感谢他人或回报掌声时，教师要鞠躬还礼。上班时在校门遇到领导，要鞠躬施礼，同时领导还礼。上下楼梯或行进之中，可点头致意。久别重逢，应握手致意。男士一般不主动与女士握手。2. 早晨师生见面，当学生敬礼或问好时，老师应热情还礼。教师之间相遇，应主动热情地招呼对方，早晨互道“您早”或挥手示意，课间走廊相遇，要点头微笑，临下班则互道“再见”，挥手示意。3. 升旗仪式教师要准时参加并衣着整洁，队伍整齐，遵守纪律，不交谈。升国旗时，教师庄严肃立，行注目礼，唱好国歌，为学生做表

5、率。4. 教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。教师之间谈话，也要轻声细语；教学楼内走路要轻声慢步。5. 开会、学习准时参加，在指定地点入座。尊重他人，认真听讲，勤做笔记，不做与开会学习无关的事，更不要交头接耳，关闭（或振动）手机，不接打电话。他人讲话结束，应鼓掌致意。6. 仪表端庄，着装整洁大方。进教室前，教师检查自己的衣着和仪表是否得体。不着过露、过艳的服装，发型、发色要符合教师身份，不能穿背心、短裤、拖鞋进教室。男教师头发不过后衣领，发角不过耳，不蓄长胡须，不剃光头；女教师不化艳妆，不烫怪发型，不留长

6、指甲，不涂指甲。佩戴饰物要得体。7. 教师听到预铃，要到教室门口候课。上课时，教师要举止文明，面带微笑，教态亲切，和蔼自然，精神饱满。站姿要端正，不趴在或靠在讲台上讲课，不用手直接擦黑板。无特殊情况，不要坐着讲课。教师谈吐须文雅，不要带出脏字，口气应亲切，教师须讲标准普通话，不说方言土语；消灭错别字。8. 提高驾驭课堂的能力，培养学生回答问题的规范性。对学生的发言应及时给予肯定、鼓励，如积极思考、有勇气发言、声音洪亮等等。如果学生回答错误，也不要用讽刺挖苦的语言，避免挫伤学生的积极性。9. 学生上课迟到，老师问明原因后，应允许学生上课。在课堂上如发现学生缺席，下课后应报告班主任或学生家长。课堂

7、出现学生违纪行为，要用文明方式及时制止，讲究方法，积极引导；课后个别帮助教育，不要把矛盾激化或简单上交，更不能把学生赶出教室。提高灵活处理突发性事件的能力。10. 作风严谨，上课不迟到，不提前下课，不拖堂，不擅自离开教室。如果因故出现上述情况，要向学生说明原因并表示歉意。上课时间不会客接友，也不许学生会客接友。不讲与教学无关的事情。上课必须关闭手机。11. 遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。备课时间保持安静，不闲聊唠家常，不做与备课无关的事情。坚守岗位，提高单位时间的工作效率。工作时间以“老师”相称。12. 保持办公室环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

8、主动打扫卫生，下班关闭电源。保持整洁安静，不在办公室内高声谈笑，营造良好的办公环境。13. 遵守社会公德，情趣高雅健康。不赌博，不酗酒，不迷信，不参与有损教师形象的活动。不接受学生和学生家长的钱物。14. 工作日不喝酒；在特殊情况下，酒后不得进入教室或找学生谈话；严禁在教室内吸烟，不在学生面前吸烟，不乱丢烟头 。15. 遵守网络道德。工作时间不上网聊天或玩游戏，不浏览、不制作、不传播不良信息。确保网络为教学服务。16. 爱岗敬业，不搞有偿家教；不在校外兼课，不组织学生参加校外有偿辅导班；不滥订资料，不组织学生参加商业性活动，不向学生散发非官方资料，如广告和有宗教色彩的材料等。17. 教师和领导

9、间应互相尊重。领导要善于听取教师的各种不同意见，听到不同意见要先反思后决定；教师也要认真倾听领导的意见，有不同看法可以向上反映，作为领导做决策时的参考。但是，学校已经做出的决定，教师必须先执行。18. 教师间提倡互敬互爱，以诚相待，团结互助，不自卑，不高傲，不嫉妒，不偏激。注意礼貌用语，不随意在同事前议论他人长短，不在学生面前相互开玩笑或争吵。19. 教师要经常互相听课，听课时态度要认真，做好笔记，不窃窃私语，不打瞌睡，不做与听课无关的事。听课后要给以积极肯定的评价，或诚恳的指出不足；不要听课后无声无息。交换意见时，要耐心倾听他人的谈话，不随便打断话语，若要插话，也应有礼貌地使用文明用语。20

10、. 家长来校，教师应热情接待，无论学生有何过失，对家长不应有丝毫冷淡，要心平气和的与其交流，切忌与家长争吵。在谈及学生的优点时，不忘肯定家长的功劳；在谈及学生的错误时，则不忽视教师本身的职责。不要边工作边和家长谈话。在家长道别时，教师应起立相送。21. 办公室、学生处（学籍科、公寓楼）、教务处、总务处等机关科室人员，对来校办事的客人一定要周到热情服务。要笑脸相迎，语言亲切，坐姿得体。不要吃零食，不要不耐烦。客人道别时，应起立相送。保持教师应有的形象。22. 教师要家庭和睦，邻里关系融洽。在家庭中，应尊老爱幼，成为家庭成员的表率；在社区里，要邻里团结，成为社区居民群众的榜样；在公共场所，要为人师

11、表，成为遵守社会公德的模范。23. 站立时要抬头，双目向前平视，躯干挺直，面带微笑。不要缩脖、塌腰、耸肩，双手不要放在兜里或插在腰间，不要抱膀。24. 入坐时要轻要稳，上身自然挺直，面带笑容。至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。男士坐姿：双腿并拢，坐正，手分别放在双膝上或椅子扶手上。女士坐姿：双腿并拢、坐正，两手叠放，置于左腿或右腿上。谈话时，身体向谈话方微侧。两腿不可过分地叉开，不可长长地伸出去，不可翘二郎腿，不可将双手放于臀下，不可抖动腿脚。25. 走路时双目平视，面带微笑，上身挺直。不要用脚蹭地面；不要手插裤兜走路；不要左顾右盼。与人交谈时，目光应亲切地注视对方，不要躲闪或游移不定。

12、要态度诚恳、举止大方。要使用礼貌用语，如问候语 “您好”、感谢语 “麻烦您了”、道歉语“对不起，让您久等了”、请字句 “请您留步”等等。交谈中不要涉及对方的“稳私”和“敏感话题”。在长辈面前不可以指手划脚，吹嘘炫耀。第二部分： 学生行为规范 中学时期是学生人生观、世界观形成的重要时期。培养学生待人接物的文明行为，既符合学生的身心成长需要，又符合现代人的行为准则。为使文明礼貌、仪表仪态内化为自身的修养和素质，让学生成为彬彬有礼，品德高尚的祖国建设事业的接班人，学校号召全校学生做到如下方面。1学生言行举止要彬彬有礼。重大场合、隆重仪式，如大会发言、上台领颁奖、拜见尊长，鞠躬施礼要达到90度。每天早

13、晨第一次见到老师、客人、长辈要问好并鞠躬。遇到来宾要主动问好。上课要向老师鞠躬敬礼。2上学一律穿校服，仪表大方得体。不花枝招展、怪模怪样，不敞胸露怀，不穿拖鞋和打赤脚，不浓妆艳抹，不戴饰物。不烫发、不染发，不留怪发型。男生不留长发，不剃光头。3出入教室、教学楼不要拥挤，要互相礼让，上下楼梯靠右走。遇见师长、客人，主动让师长先行。在走廊不奔跑追赶，不打闹，不喧哗，不拍球，三人以上不拉横排。遇到同学要热情致意，需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。4进入老师办公室要先敲门后进入，出入要轻声慢步。如果手拿作业或水桶，要用身体侧面推门，不要用脚开门。进入后不要随意翻动桌上物

14、品，听老师和领导讲话，姿势要端正，精神要集中，离开时轻轻地关门。5尊敬老师。不直呼师长姓名，对客人要用准确的称谓。对老师相貌、衣着不应指指点点、评头论足，更不应给老师起外号和讲不礼貌语言。与老师交谈，态度要诚恳，语调要亲切、温和，不使用反问句。承认错误时，要先向老师鞠躬。6同学间的交往要使用礼貌用语。相遇要互相问候“你好”或点头招手；问同学问题，要用谦语“请问”、“打扰你一下”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题太难，耽搁了你的时间，谢谢”等。做错事要说“对不起”，如果事情严重，要向同学鞠躬道歉；别人向你道歉，应说“没关系”；得到别人帮助要说“谢谢”。外来客人问事，应热情回答，

15、自己不清楚应表歉意。7同学之间要互相关心，互相帮助，尊重同学。不给同学取绰号，不在同学面前说长论短、搬弄是非。尊重和照顾女同学。同学之间有矛盾，解决时要先向对方鞠躬致歉；对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不打仗、不骂人、不说脏话、不说谎。要诚实守信。向同学借东西，要先征得同学的同意，要特别爱护，借后按时归还。8学生要掌握青春期卫生常识，不要早恋。男女生之间不要有过分亲密的行为，尤其在教室、走廊、餐厅、操场等场合，行为更要检点。女生要增强自我保护意识，学会自尊自爱。9自觉维护校园内环境。不乱扔杂物，养成随手捡垃圾的好习惯。不随地吐痰，不乱涂、乱画、乱刻、乱踹，不踩踏草坪，不攀折树木花草，要爱护公物。

16、住宿生要遵守公寓楼管理制度，宿舍内要保持卫生整洁，个人物品摆放有序 。节约用水用电。10食堂就餐，自觉排队刷卡，不推搡打闹。入座讲究谦让，不争抢。要安静文明进餐。饭菜要吃净；不偏食、不挑食、不浪费。餐具轻拿轻放，餐毕即将餐具送到指定地点，不要边走边吃。11上课时全班起立，向老师鞠躬问好。课上认真听讲、积极思考，发言时先举手，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。上课迟到要轻轻敲门，主动向老师说明迟到原因，经允许后方可入座。回座时脚步要轻，拿书时不要发出响声。12 上课时要坐姿端正，看书写字做到三个一：眼睛离书本一尺，胸口离课桌一拳，手指离笔尖一寸。尊重老师劳动，遵守课堂纪律。受批评时不顶

17、撞，有意见课后交流。下课时起立还礼，有客人要鼓掌欢送。13 认真上好实验课，严格按规章要求进行操作，服从老师指挥，仪器设备不要乱动乱用，防止引发意外事故。认真上好信息技术课，不浏览不良网站和不良信息，不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。14 集会进入会场，列队要静、快、齐，在指定位置坐好。听讲要聚精会神，保持肃静，不乱走动。不交头接耳，不听耳机，不吃零食，不乱扔纸屑。讲话或演出结束，要鼓掌致谢；不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。集会结束时要把四周杂物收拾干净，再有序离场。15参加升国旗仪式，集合要静、快、齐，要穿齐校服，结好衣扣，脱帽。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行注目礼

18、，唱国歌声音洪亮。归队时听从指挥，按队列行走。16文明参加各类比赛。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，不乱扔垃圾，离场时主动清理自己使用过的物品。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。17 在家中要尊重长辈，孝顺父母；帮助父母做力所能及的事情。向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候语。离家时间较长，要发短信或打电话问候家人。打电话时要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。与邻居和睦相处，礼貌待人，谦虚有礼。18讲究卫生，养成饭前洗手的习惯；用餐时请长辈先入座。吃东西时，尽量不发出响

19、声。不边吃边看书，不高声交谈。别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。打喷嚏时要转身，用餐巾纸或手帕捂住嘴。适时给长辈盛饭夹菜，并且用双手端碗递送。先吃完饭要说“大家慢慢吃”。 对父母（或做饭者）说声“谢谢您”。19房间要收拾整洁。客人来访要热情接待，起身示座。把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、图书等招待。父母的朋友带小孩子来访，应陪小孩一同玩。送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。20去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不要大声说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应征得主人同意后才能动用。如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不

20、能抢先入座，不能先动食物；告别时，要说感谢的话，如“谢谢，欢迎到我家去”。21 日常生活养成良好的习惯，不吸烟、不喝酒、不赌博、不看黄色影视书刊、不参与迷信邪教活动。不迷恋网络游戏，不沉溺虚拟时空。不进社会网吧，不与网友约会，增强自我保护意识。22要遵守社会公德，尊重老弱残孕。在车站遇见老师，应让老师先上车。上车要排队，不抢座，车上见到老师要让座，遵守交通规则。进超市购物，要按规定存包。购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区。贵重商品应轻拿轻放。付账时要自觉排队，对售货员的服务要表示感谢。23站立时要抬头，双目向前平视，躯干挺直，面带微笑。不要缩脖、塌腰、耸肩，双手不要放在

21、兜里或插在腰间，不要抱膀，腿脚不可抖动。24做客时，入坐要轻要稳，上身自然挺直，面带笑容。男生坐姿：女生坐姿：两腿不可过分地叉开，不可伸出去，不可翘二郎腿，不可将双手放于臀下，不可抖动腿脚。25走路时挺胸抬头，双目平视。与人交往，目光要坦然亲切，注视对方，不要躲闪或游移不定。与人交谈要态度诚恳、举止大方，不要涉及对方的“稳私”和“敏感话题”。在师长面前不可以指手划脚，吹嘘炫耀。三、活动步骤 ： 我校坚持以中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，从“以人为本，以爱育爱，为学生的幸福人生奠基”的工作理念出发，以贯彻落实弟子规教育为主线，以“三礼” 文明教育为重点，以全面提

22、升全体学生道德素质为工作目标，开展德育工作。主要工作任务如下： 1.认真贯彻中小学班主任工作规范等师培工作文件精神，执行渠县职专教师专业发展促进工程实施意见，抓住市教育局、市教育学院“全面开展中小学班主任培训、提升教师专业化素质、培树打磨名优教师专家”等工作契机，及时组织班主任老师参加市里组织的各种培训活动。跟踪市第一期班主任培训人员情况，做好准备参加第四期班主任培训班。组织班主任老师参加市教育学院组织的“教育教学反思”征文评选活动。继续组织班主任老师积极参加我校学习贯彻弟子规活动，以“三礼”教育为主线，动员班主任老师做“有礼貌、懂礼节、知礼仪”的模范。 2.组织学生深入学习弟子规，以“有礼貌

23、、懂礼节、知礼义”的“三礼”教育为主线，以学习弟子规幸福人生大讲堂为载体，全面开展“三礼”教育。这学期的专题教育讲座题目是学会宽容待人，争做“三礼”学生、细说“三礼”、 营造和谐气氛，从“三礼”开始、 “良好的心态是健康成长的保证、勤奋是成功之母、先礼后宾的启示。同时以“为什么要讲三礼”“三礼教育的前提”“对照三礼找差距”“良好的学习习惯从我做起”为题召开四次主题班会。出三期板报，内容是：争做“知礼仪、懂礼节、有礼貌”的中学生；“文明礼貌住我班”；“时刻准备迎接考验”。配合“三礼”教育活动，在老师和学生中，培树一批“三礼”活动典型，利用广播和板报，抓拍优秀案例和典型人物，经常给予表扬、宣传和奖

24、励，在“三礼”教育活动中，提升校园文化品位，构筑文明和谐的校园。 3.发挥学校教育在学生思想道德建设中的主阵地、主课堂、主渠道作用。努力构建和谐育人的德育工作的整体格局。发挥家长学校积极作用，建立学校、家庭、社会三结合育人联系网。三月中旬，召开校级家长委员会会议，落实新学期工作计划。五月中旬，举办一期家庭教育培训班。4.推动校园文化建设，丰富和活跃校园文化生活，发挥校园文化的育人作用。检查校园、班级、食堂、宿舍等标语、图片保存情况，发现破损立即修复，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。5.五月份，参加县教育局组织的中小学生艺术节活动。6、加强中华民族传统美德教育。 7.通过升旗、重大节日的纪

25、念，加强爱国主义、传统美德教育，引导学生坚定信念，增强责任意识、诚信意识、法制意识及为社会服务意识。通过主题班会、板报、升旗等大力加强文明礼仪教育，从师生互相敬礼、鞠躬、问好开始，形成良好的道德礼仪习惯。 8.加强学生科普教育活动。积极参加科协举办的科普知识竞赛、绘画、科技小制作等活动。 9.充分发挥校园网站、网页的德育功能，切实把德育活动的内容纳入网站的管理，为学生提供良好的互动交流平台。 10.充分发挥电影电视作品和读书活动的教育功能，积极探索在新形势下学生电教活动和读书活动教育的新思路、新形势、新方法。 11.积极开展与环境教育相关的活动。发挥学生会、团委的积极性，加强学校环境建设，争创“绿色学校”。 三措施和要求 1.学校要切实把德育工作摆在突出位置，坚持育人为本、德育为先的原则，提高德育工作重要性的认识。 2.坚持学校一把手抓德育的管理体制，形成全员抓德育的良好氛围，把德育工作放入年度责任目标的管理中。 3.不断强化德育保障机制。积极创造条件，在人力、物力、财力上加大德育工作的支持力度。 4.在德育工作中，注意培养和树立德育工作典型，形成我校自己的特色，争创德育工作先进学校。渠县职业中专学校政教处 2010年03月