构成基础与创意教案.doc

1、甘肃工业职业技术学院 甘肃工业职业技术学院教 案顺 序 号1授课班级广告1431、1432授课日期2014年 10月 8 日 第 7 周 星期 三 第5-6 节授课章节第一章： “绪论”1.1 现代构成的概念1.2 学习构成的目的和意义 1.3 现代构成的形式美法则教学目的通过本章的学习，了解现代构成的基本概念以及构成在现代设计中的重要意义，熟悉现代构成的三种基本类型平面构成、立体构成、色彩构成，掌握现代构成八大形式美法则各自的特点，以及对艺术创作的指导作用。教 学 重点与难点重点：八大形式美法则的基本内涵；难点：现代设计中运用并体现这八大形式美法则。教学过程框架设计教学知识结构第一章： “绪

2、论”1.1 现代构成的概念 1.1.1 现代构成的含义1.1.2 包豪斯设计学院1） 包豪斯设计学院概念 2） 包豪斯设计理念 为大众服务 技术和艺术的统一 与时代相吻合1.2 学习构成的目的和意义1.3 现代构成的形式美法则1.3.1 和谐1.3.2 统一与变化 1.3.3 对称与均衡1.3.4 对比与调和 1.3.5 节奏与韵律1.3.6 联想与意境 1.3.7 比例课外作业熟记八大形式美法则的内容与作用检查意见教务处： 二级学院院长： 专业主任： 甘肃工业职业技术学院教 案顺 序 号2授课班级广告1431授课日期2014年 10月 8 日 第 7 周 星期 三 第7-8 节授课章节第二章

3、： “平面构成的基本要素”1.1 点的构成1.2 线的构成 1.3 面或形的构成教学目的通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点、线、面基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点重点：三要素的表现形式及特征难点：点、线、面在构成设计中的综合运用教学过程框架设计教学知识结构第二章“平面构成的基本要素”2.1 点的构成2.1.1 点的概念2.1.2 点的性质与作用2.1.3 点的错觉 1） 颜色的错觉 2) 环境的错觉 3） 角度的错觉2.2 线的构成2.1.1 线的概念 2.1.2 线的分类 2.1.3 线的错觉2

4、.3 面或形的构成2.3.1 面或形的定义1） 面的种类与性格 2） 面的错觉课外作业照点线面的基础知识，完成点、线构成的作业三幅检查意见教务处： 二级学院院长： 专业主任： 甘肃工业职业技术学院教 案顺 序 号3授课班级广告1431授课日期2014年 10月 9 日 第 7 周 星期 四 第1-4 节授课章节平面实例练习 1：点、线构成临摹练习（一） 2：点、线构成临摹练习（二） 3：点、线构成临摹练习（三）教学目的通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点、线、面基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点重点：

5、三要素的表现形式及特征难点：点、线、面在构成设计中的综合运用。教学过程框架设计教学知识结构第二章“平面构成的基本要素”2.1 点的构成2.1.1 点的概念2.1.2 点的性质与作用2.1.3 点的错觉1） 颜色的错觉 2) 环境的错觉 3） 角度的错觉2.2 线的构成2.1.1 线的概念 2.1.2 线的分类 2.1.3 线的错觉2.3 面或形的构成2.3.1 面或形的定义1） 面的种类与性格 2） 面的错觉课外作业熟记八大形式美法则的内容与作用检查意见教务处： 二级学院院长： 专业主任： 甘肃工业职业技术学院教 案顺 序 号4授课班级广告1431授课日期2014年 10月 15 日 第 8周

6、 星期 三 第5-8 节授课章节 点的构成 1、点的特性 2、点的错觉 3、点的有秩序排列 4、点在平面中的应用 教学目的通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点的基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点重点：点的表现形式及特征难点：点在构成设计中的综合运用教学过程框架设计教学知识结构 点的构成 1、点的定义 2、点的性质与作业1） 一点的作用2） 两点的作用3） 三点的作用 4） 大点的作用5） 小点的作用 3、点的错觉 4、点在平面中的应用 课外作业了解点的构成规律，以及在平面中的应用。并完成点的有秩序、有

7、规律构成作业练习。 1、点的斜线构成 2、点的律动构成 3、点的自由构成 检查意见教务处： 二级学院院长： 专业主任： 顺 序 号5授课班级广告1431授课日期2014年 10月 16 日 第 8 周 星期 四 第1-4 节授课章节平面实例练习 1：点的构成创意练习（一） 2：点的构成创意练习（二） 3：点的构成创意练习（三）教学目的通过本章的学习，了解平面构成的三要素，点、线、面的相关概念，熟悉三要素在平面构成中的具体表现形式，掌握平面构成中点、线、面基本特征并完成相关设计构成作业。教 学 重点与难点重点：点的表现形式及特征难点：点在构成设计中的综合运用教学过程框架设计教学知识结构 点的构成 1、点的定义 2、点的性质与作业6） 一点的作用7） 两点的作用8） 三点的作用 9） 大点的作用10） 小点的作用 3、点的错觉 4、点在平面中的应用 课外作业了解点的构成规律，以及在平面中的应用。并完成点的有秩序、有规律构成作业练习。 1、点的斜线构成 2、点的律动构成 3、点的自由构成检查意见教务处： 二级学院院长： 专业主任：