幼儿园数学教研计划文档格式.docx

1、倡导互动，关注发展，认真做好每一次教研活动的相关资料的收集与整理，及时有效的予以小结与宣传报导。 三、活动方式： 教学观摩、自主学习、沙龙研讨、整理与反思等。 四、活动安排：（时间暂定，具体短信通知） 时 间 地 点 主 要 内 容 第七周 五幼 现场教学观摩与研讨 第十周 沿河 第十六周 回民 第二十周 待定 有效教学数学专场 五、作业： 1、详读一本专著：幼儿园数学教育。 2、开一个活动：在区或园级进行一次数学教学的展示活动（包括数学教学的专题讲座），辐射教研成果。 3、每次观摩活动后撰写活动反思 幼儿园数学教研计划 继续深入贯彻实施幼儿园教育指导纲要精神，进一步转变观念，树立正确的数学教

2、育观，加强对教学过程的深层理解。为数学组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，以学习助实践，以实践促学习，针对幼儿的年龄特点和发展情况，有目的、有选择地开展教研活动。本学期重点解决：集体活动中老师该如何实施有效的教育行为，从而最大、最有效、最合理地实现活动目标。如何向幼儿开展有趣的数学活动，使数学活动生活化、区域化? 二、工作目标 1.明确各年龄段幼儿数学教育目标，科学合理、灵活地选择教学内容。 2.深入主题活动，挖掘隐含在主题活动中的数学内容，巧妙地将数学活动融入主题活动中。 3.整合课程下的数学活动，从幼儿的实际出发，注重幼儿的主动学习

3、和探索精神的培养。 三、研究内容及措施： 1.根据课改精神，整合课程理念、及幼儿全面发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，将幼儿各领域的学习关联起来。 2.通过组内研讨活动，提升教师对数学活动选材、活动目标制定、问题设计、课堂回应等能力的研究。 3.通过组内相互观摩活动，使教师对创设数学教学环境、数学区角材料投放层次性方面有更深层次的理解。 4.针对日常数学教学中的困惑、体会，撰写成案例、论文在组内进行研讨，通过交流、讨论共同寻找新的对策。 5.实践需要理论来指导，每月定期定人收集相关的资料，在教研组内定期演讲，使老师们对整合课程下，怎样组

4、织幼儿进行数活动有比较清晰的思路。 四、具体活动安排。 时 间 活动要求 活动内容 措施与途径 调整 月 周 二 一 明确本学期教研的重点工作，大胆畅言自己在工作中的困惑。 1学习教研组计划大家进行探讨并做修整。 2.向组员征询数学教学活动开展的困惑点。 组内共同学习 三 学习各年龄段数学教学活动目标，通过聆听讲座后，对数学活动有新的认识。 1学习各年龄数学教育目标。 2数学课件的制作方法。 3讲座：熊老师 主讲： 张艳 三月 五 活动中发现问题，解决问题。 1组内研讨活动。 2活动后点评。从幼儿园数学教学目标谈幼儿园数学教育内容与方法选择。 七 了解数学活动内容选择的几要素。 1组内研讨活动

5、 3案例分析：集体数学活动内容选择的思考 4讲座：幼儿数学活动浅谈 四月 九 课堂回应策略探讨 1组内研讨活动并点评。 2案例分析：大班幼儿数学探索活动组织的思考 幼儿数学活动中讨论方法的运用。 十一 数学活动中，问题设计的思索。数学活动问题设计的思考 幼儿数学活动环境创设和利用 十三 数学活动环境创设与材料提供 1数学区域活动环境创设互相检查。数学区域活动环境创设点滴谈。让幼儿轻松学数学 组内观摩 十五 提高区域活动的质量。数学教育活动中老师回应策略的思考 六月 十九 教学成果汇报展示活动 论文交流：开展数学活动的探索与思考。 交流学习 二十 总结学期事项，提出下一阶段工作目标。 1、教研组

6、工作小结交流。 2、班级工作小结交流。 3、资料整理、收集工作。 4、回顾本学期的工作。 组内经验交流活动 天桥幼教中心第二实验幼儿园 一、指导思想 1、深入贯彻实施幼儿园教育指导纲要精神，进一步转变观念，树立正确的数学教育观，加强对教学过程的深层理解。 2、围绕南京市数学教研组的研究方向，探讨数学教育内容和目标，规范教学过程。 3、为区数学组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。 二、主要任务 1、学习市数学教研组先进经验，了解已有的研究成果，起到借鉴和启示的作用。 2、关注理论学习研究，探讨数学教育内容和目标，规范教学过程。 3、关注数学活动的有效性，开展实践研究，从实践出发，在实际操作中研讨具体问题。 4、强化教研交流与宣传。倡导互动，关注发展，认真做好市组每一次教研活动的相关资料的收集与整理，及时有效的予以小结与宣传报导。 三、活动方式 微型讲座、教学观摩、自主学习、沙龙研讨、整理与反思等。 四、活动安排 时 间 地 点 主 要 内 容 第七周 10月14日 五 幼 讨论、通过新学期计划，了解市组信息，理论学习 第九周 10月28日 待 定 观摩研讨活动、理论学习 第十三周11月25日 待 定 第十七周12月23日 观摩研讨活动 第二十周 1月13日 春 幼 交流与总结、研讨下学期教研计划