人教版三年级语文上册期末试题两套带答案Word格式文档下载.docx

1、妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。（3）狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句：改为“被”字句：6.根据所学知识完成练习。（1）下列关于课文的描述，错误的一项是（ ）。A.灰雀体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真B.格林童话创造了一个奇妙而美好的童话王国：灰姑娘虽然身处逆境，却仍然心怀美好，真诚待人；傻小子不知道“害怕”是什么，他勇闯魔鬼宫，惩罚了恶魔们C.搭船的鸟一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱D.司马光记叙了司马光小时候救出失足落入池塘

2、的同伴的故事，表现了司马光的机智与勇敢（2）下列不是有关“有爱心，关心他人”的名言的一项是（ ）。A.爱人若爱其身。墨子B.仁者爱人，有礼者敬人。孟子C.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。荀子D.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。论语（3）本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是 ，因为 。我最想去的地方是 ，因为 。我最喜欢的课文是 ，因为这篇课文告诉我 。7.口语交际。美美回到美国，迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。美美：TOM，听说你也去过中国，你喜欢那里吗？为什么？TOM：原来中国有那么多风景名胜啊！你还知道中国有哪些传统风俗吗？下次，我们一起再去中国吧！二、阅读

3、短文，回答问题。买狗的小男孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。“一百块钱一只。”老板回答说。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。男

4、孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。“我就要这只小狗儿。”男孩说。“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。1.短文第段中的“小肉球”指的是（ ）。2.第段中画“ ”的句子是对小男孩（ ）的描

5、写。A.神态 B.语言 C.外貌（长相）3.小男孩要花一百元钱买一只瘸狗，是因为（ ）。A.这只小狗也是个生命，应该尊重生命，同样需要花钱去购买B.这只小狗腿瘸，可以当嘲笑的对象C.买个瘸狗可以再卖掉4.老板认为可以把瘸腿的小狗送给小男孩是因为什么？_5.从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？6.想象一下，小男孩把小狗买回家去，这只小狗以后会怎样？三、习作表达。同学们，你们多幸福呀！有自己喜欢的玩具，有自己喜欢的学习用具请选择你最喜欢的一件写下来。要求：把它的样子写清楚，语句要通顺连贯。参考答案：一、1.演奏 荒野 热烈 准备 规则2.示例：眼 睛 眨 肚 腿 膀 铁 铜 钢 眼睛

6、 身体部位 金属3.伸 打 搂 绕 躲 递 走 示例：爸爸把伞给了“我”，他自己却淋着雨走了，这让我感受到了爸爸对孩子深深的爱。4.5.（1）我们是学生，必须遵守学校的纪律。（2）把“和苹果”删掉 把“强烈”改为“激烈”（3）狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。6.（1）D（2）D（3）示例：司马光 他机智、勇敢 西沙群岛 西沙群岛是一个美丽富饶的地方 去年的树 要信守诺言、珍惜友谊7.示例：喜欢，因为中国有举世闻名的长城、故宫，有风景优美的黄山、张家界。知道，春节放鞭炮，元宵节吃汤圆，端午节吃粽子、划龙舟，冬至吃饺子等都非常有趣。二、1.小狗

7、2.C 3.A 4.他认为这只瘸腿的小狗天生残疾，不应和其他小狗拥有同样的价值。5.示例：有爱心，自尊自强的孩子 6.示例：健康地成长，与小男孩形影不离。三、期末检测卷一、填空题。1.看拼音，写词语。ch bn（ ） d j（ ） p tn（ ） yn lio（ ）h rn（ ） kn chi（ ） bo shi（ ） pi li2.根据查字典的知识填空。“假”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应查 部，再查 画。“假”有两个读音，在字典中的解释分别有：ji 不真实；借；据理推断，有待验证的；ji 不用工作或上学的时间。“请假”中的“假”读 ，应选解释 ；“真假”中的

8、“假”读 ，应选解释 。3.下面各组字形和划线字的读音完全正确的一项是（ ）。A.飘杨 处理（ch）B.犹豫 富饶（ro）C.合扰 压根儿（yD.清凉 答应（d4.下列各组词语中不是同一结构类型的一项是（ ）。A.远近闻名 轻重倒置B.美丽丑陋 勇敢懦弱C.异口同声 左邻右舍D.舍近求远 不闻不问5.下列句子有语病的一项是（ ）。A.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的B.他今天穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。C.通过一个学期的努力，我取得了不错的成绩。6.围绕下面句子所表达的意思，下列填在横线上最合适的一项是（ ）。李明是个爱学习的孩子。A.他每天写完作业，就读课外书，还经

9、常和同学交流，喜欢提出自己的见解。B.他每天写完作业，就做家务事。晚饭后，还陪爸爸妈妈散步。C.他经常帮同学做值日，为班上同学服务，为同学解答疑难问题。7.下列划线词语使用错误的一项是（ ）。A.听了他讲的那个故事后，我的心里一直忐忑不安的。B.春天到了，果园里的梨花开了，五光十色的，非常好看。C.我家的窗户被一棵大树挡得严严实实的。8.品析句子，完成练习。（1）它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。这句话运用 的修辞手法，写出了秋天 和 的特点。（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长

10、满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。这句话运用_的修辞手法，连用四个“有的”，突出西沙群岛的海里_。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。秋天来了，菊花仙子们开始争奇斗艳。它们有的穿上了紫色的连衣裙，有的 ，有的 ，还有的 。9.根据语境填空。文文的表妹美美从小在国外长大。快过年时，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，看到美丽的西湖，美美不禁赞叹道；“ ， 淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“ ，碧水东流至此回。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2018年是狗年，农历2019年就是 年啦！10.语文实践园。这学期，你一定阅读过许

11、多名人故事吧？他们身上有许多值得我们学习的东西。请把你最喜欢的名人故事介绍给你的朋友，让他们也得到启发。我介绍的名人叫：我特别喜欢他（她），因为 二、阅读理解。1.阅读表格，回答问题。中美两国国民阅读调查表调查项目 中国 美国公共图书馆数量 3076个 8951个人均拥有图书馆藏书量 0.58本 50本公民拥有图书证比例 7% 62%人均年阅读量 4.39本 7本图书畅销类型 教辅、养生、食谱、营销、炒股等 文学、小说、科技等（1）中国公民拥有图书证比例是（ ）。A.62% B.7% C.4.39本 D.7本（2）下面属于美国图书畅销类型的是（ ）。A.营销 B.养生 C.炒股 D.科技（3）

12、阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）。A.美国公共图书馆数量和人均拥有图书馆藏书量要比中国多得多B.中国人均年阅读量和美国相差近3本C.从我国图书畅销类型看，我国国民阅读更讲究实用性，缺少科学追求与文学享受D.中国人不习惯阅读纸质文本，主要时间多花在打游戏、看电视上了2.阅读短文，完成练习。松鼠松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身手矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水

13、的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又结实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进

14、出；窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。（1）短文可以分成两部分。第一部分是第（ ）自然段，抓住了松鼠的（ ）的特点来写；第二部分是第（ ）自然段，抓住了松鼠的生活习性的特点来写。（2）为什么说“松鼠最不像四足兽”？（3）下列语句体现出松鼠的什么特点？选一选。A.用途广泛 B.机灵敏捷 C.外形漂亮 D.聪明玲珑的小面孔，

15、衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。（4）第3自然段在写松鼠搭窝时，作者精准地使用一组动词，把搭窝的过程写得很详细。请仿照这种写法，用几句话来写出一种小动物的某种活动。三、快乐习作。题目：我喜欢 提示：（1）把题目补充完整，横线上可以填“看书”“游泳”等词语，也可以填“小猫”“蒲公英”等词语，还可以填其他事物或人物；（2）围绕题目把为什么“喜欢”写清楚，语句流畅。一、1.翅膀 打击 普通 颜料 忽然 砍柴 暴晒 排列2.J ji 亻 9 ji ji 3.B4.D5.B6.A7.B8.（1）拟人 清凉 温柔（2）排比 鱼的种类多示例：穿上了雪白的裙子 穿上了红彤彤的衣袍 穿上了金黄的晚礼服9.欲把西湖比西子 天门中断楚江开 猪10.示例：鲁迅 他从小就特别喜欢读书，长大后成了一位大作家二、1.（1）B （2）D （3）D2.（1）l 外形 2-4（2）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。（3）C B D A（4）示例：晚上小八睡着了。它把头藏进了它的羽毛里，看上去就像头不见了一样；可它的脚却还是用力地抓在鸟笼里内置的秋千上，一有动静它立马醒了过来，十分警觉，像有人要攻击它一样。三、略