部编版小学四年级语文上册第五单元第16课《麻雀》课后作业及答案含两套题Word文件下载.docx

1、三、选词填空。绝望失望1.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子，它感到十分（）。2.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物，它的主人很（）。四、根据读音写同音字，组成词语。q：弯（）（）体（）服b：脉（）胳（）（）大五、按要求完成句子练习。1.小麻雀站在地上。（扩句，至少扩两处）_2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）六、（一）课内阅读。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来

2、，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.联系上下文解释词语。安然：_2.老麻雀是怎样保护小麻雀的？用“”在选文中画出相关语句。从中可以看出老麻雀的_。3.选文中画“_”的句子将_比喻成_，突出了_。4.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是什么？对此你有什么感想？（二）课外阅读。小麻雀（节选）有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张西望，想快点儿知道外面的世界是什么样子，合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，就说：“孩子，小心，会摔下去的！”“摔下去

3、会怎么样呢？”普季克歪着脑袋问。“一摔下去，猫就会把你吃了！”妈妈向他解释。普季克不相信妈妈的话，他还不知道，自作聪明、不听劝告是要吃亏的。一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身

4、边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？“嗯，没什么！”普季克说，“总得一样一样学嘛！普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。1.普季克掉到窝下边的原因是（）。A.他很淘气B.他还不会飞C.他自作聪明，不听妈妈的劝告2.麻雀妈妈面对大花猫时是什么样子的？用“_”在文中画出来。作者这样描写麻雀妈妈，表现了她的_。3.麻雀妈妈被大花猫咬掉了尾巴上的羽毛，“她好像一点儿也不在乎”，反而“欢天喜地”的，从中你感受到了什么？4.普季克看着妈妈那光秃秃的尾巴，为什么觉得“鼻子酸酸的”？这表明他有什么变化？七、课文通过神态和动作描写，清楚地表现了小麻雀的无

5、助和老麻雀的无畏。请你也运用这两种描写方法，接着下面的开头把内容写清楚。上课铃响了，马小虎的课本却找不到了，他十分着急。_参考答案一、牙齿身躯掩护搏斗庞大愣住二、szhnchoni三、1.绝望2.失望四、曲躯屈搏膊博五、1.一只刚出生不久的小麻雀呆呆地站在地上。2.风摇撼着白桦树。六、（一）1.平安，安全。文中指老麻雀安全地站在树枝上。2.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。紧张、勇敢3.老麻雀一块石头老麻雀的动作迅猛，救子心切4.指的是母爱。我感受到了母爱的伟大和母亲的可敬。（二）1.C2.她把普季克推到一边，浑身的毛

6、竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。勇敢3.我感受到麻雀妈妈只关心孩子，完全不在乎自己的安危，更感受到了母爱的无私和伟大。4.普季克觉得“鼻子酸酸的”是因为妈妈的尾巴变成“光秃秃”的了，而这是自己给妈妈带来的伤害。这表明普季克懂事了，他知道心疼妈妈了。七、【示例】他赶快把书包重新翻了一遍，又皱着眉低头去课桌里找，最后咬着嘴唇把课桌里的书一本一本拿出来，扔在桌上。但还是没有找到。马小虎急得头上冒出汗来。一、看拼音，写字词。1.猎狗慢慢地上前，xi（ ）了xi（ ）那只从cho（ ）里掉下来的长着绒毛的di（ ）立在地上的小麻雀，它正w k ni h（ ）地拍打着翅膀。2.面对着png d（ ）

7、的猎狗，老麻雀毫不犹豫地用自己的shn q（ ）挡在了yu（ ）儿身前。二、请读下面的含有叠字的词语，并照样子写几个。例：悄悄地走 地问 地想 地吃 高高的树 的桥 的河 的塔 保护 掩护1.（ ）文物古迹，需要我们大家一起行动。2.老麻雀用自己的身躯（ ）着小麻雀。战斗 搏斗3.老麻雀准备着一场（ ）。4.（ ）马上就要打响了。摇动 摇撼5.风猛烈地（ ）着路旁的白桦树。6.他使劲地（ ）着手里的五星红旗。四、按要求完成练习。1.照样子，写句子。因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。因为 ，他 。2.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。用上加点的字词，再写一句话。 3.我

8、打猎回来，走在林荫路上。时间： 。 地点： 人物：再写一句话，含有时间、地点、人物。五、阅读课内文段，完成练习。A风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。1.“无可奈何”的意思是 ，从文中 可以看出。2.这是一只 的小麻雀。3.读这段话可以感受到小麻雀 。B猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。1.从画“ ”的句子中“挓挲”一词，可以想象此时老麻雀的样子是 。“绝望”的意思是 ，文中指 。2.“一种强大的力量”是 的力量。3.读完文段可以感受到老麻雀 C猎狗

9、愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。1.猎狗因为 愣住了。2.文段B中的“慢慢地”和本段中的“慢慢地”一样吗？写出你的理解。六、如果不是“我”唤回猎狗，还会有怎样的情况？请猜想一个新的结局，写下来。七、观察下图，展开想象，写一段话。图片上有什么？它们准备干什么？结合本课内容，将想象的过程写清楚。一、1.嗅 嗅 巢 呆 无可奈何 2.庞大 身躯 幼二、示例：轻轻 静静 慢慢 缓缓地爬 弯弯 清清 尖尖 细细的针三、1.保护 2.掩护 3.搏斗 4.战斗 5.摇撼 6.摇动四、1.略2.略3.打猎回来 林荫路上 我 写句子略五、A 1.没有办法，没有办法可想 呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀2.刚出生不久，从巢里掉下来3.示例：很无力，没有办法，势单力薄（意思对即可）B 1.羽毛全都炸了起来 希望断绝，毫无希望 老麻雀知道自己面对猎狗没有胜算和生还的可能性2.老麻雀对小麻雀的爱3.很勇敢，对小麻雀的爱很深刻。C 1.没料到老麻雀会有这么大的勇气2.示例：不一样。文段B中的“慢慢地”是猎狗慢慢地接近小麻雀，不想让小麻雀跑掉；本段中的“慢慢地”则是指猎狗被老麻雀的勇气吓到了，慢慢地往后退。六、略（想象合理即可）七、略