人教版山东省济宁市学年度高二生物期末模拟题Word文件下载.docx

1、正确的是（ ）Aa处和c处的动作电位是同步发生的B从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋Ca处产生的动作电位，表现为内负外正D兴奋由abc的传递过程中的信号变化为电信号化学信号电信号8.右图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是（ ）A在a中实现电信号化学信号的转变，该信息传递需要能量B中内容物以被动运输的方式释放至中C兴奋传递时，处的组织液含有特异性受体D中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷9.2000年诺贝尔医学奖授予瑞典和美国的三位科学家，以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。两个神经细胞之间通过“突触”连接，实现兴奋的传递。右图所示突触的亚显微结构，有关其叙述不正确的

2、是（ ）A突触后膜对中递质的接受具有特异性，与细胞膜上的蛋白质有关。B在分泌蛋白的合成过程中，以的形式在各种细胞器之间进行转移，体现了细胞器之间的协调配合。C青蛙在冬眠时，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了中递质的释放。D在活细胞中，内质网、高尔基体、细胞膜之间可以通过的形式实现间接联系。10人在饥饿状态下，体内血液中： （ ）葡萄糖大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定 胰岛素含量减少胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少A 11.分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是（ ）A.胰岛素促进、过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D.在肌肉、肝

3、脏细胞中,过程均可发生12.下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（ ）A激素能促进血糖进入组织细胞 B、激素间既有协同作用又有拮抗作用C激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解D结构A代表下丘脑，其分泌的醛固酮在维持血钾和血钠含量的平衡方面有重要作用13.2006年10月12日，我国“神舟”六号飞船成功地将我国两位航天员送入太空；至17日两位航天员安全的返回地面，又一次实现了载人航天飞行。下表A、B、C是在航天员训练过程中实际测得的三项生理指标。根据此图分析不正确的是（ ）A项进食后（小时）05115225血糖浓度（mg/dL）1201109095B项测量时间6时9时12时15时18时体

4、温（）36736837372369C项测试物胃液唾液血液肠液胰液pH091568747780A上述三项指标中，都基本正常 B在这些生理指标的调节过程中，下丘脑直接参与的是A项和B项的调节C胰岛素在血糖调节过程中发挥着最为关键的作用，是因为胰岛素是唯一降血糖的激素D从C表中看出，不同消化液的pH存在明显差别，这反映了不同消化酶的最适pH不同14对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（ ）A某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产B甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年

5、人耗氧量会增加等C切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用15.右图中，三条曲线分别表示当环境温度从25 降到3 时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况，其正确的顺序为（ ）A B C D 16.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中，甲、乙所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同型的信号分子及其信号传导方式，丙、

6、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是（ ）A若甲图示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体B若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，属于传入神经C若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状激素释放激素。D人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丁17下面关于丘脑下部（下丘脑）功能的叙述正确的是（ ）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，同时肾上腺分泌的醛固酮也增加寒冷刺激作用于下丘脑，使其分泌促甲状腺激素释放激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢下丘

7、脑具有渗透压感受器功能，同时能够合成、分泌抗利尿激素内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉A B C D18.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，错误的分析是 （ ）A下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增加时，可抑制垂体和下丘脑的活动D当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多19.有关图18的叙述，正确的是（ ） （ ）A若Y表示胰岛素，则该细胞在血糖 浓度过低时的活动加强B若Y表示抗体，则一定含有C、H、 O、NC若Y表示酶，

8、形成过程依次要通过 四层膜D若Y表示生长激素，则该细胞为甲 状腺细胞20下图为人体的某种特异性免疫图解，下列说法中正确的是（ ）A图示中细胞均能识别抗原B图示过程最可能表示是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应，物质代表的是抗体或淋巴因子CHIV主要攻击细胞，使人体丧失一切免疫功能，最终使人死亡D物质与细胞均在人体内长期存在，保持对抗原的记忆性21.有关免疫细胞的作用正确的是 （ ） A浆细胞可以识别特定抗原 B一个吞噬细胞可以处理多种抗原 C一个记忆细胞可以识别多种抗原 D一个效应T 细胞可以识别多种抗原22.下列五种反应依次属于（ ） （1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）美国有一免疫功

9、能异常的儿童不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷 过敏反应A B C D23.甲品系的小鼠和乙品系的小鼠的皮肤同时移植于A小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在A身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到

10、A小鼠身上。移植的皮肤比第一次更快地脱落死亡。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是（ ）A抗体具有特异性结合抗原的功能 B乙品系小鼠的皮肤属于抗原C特异性免疫细胞具有记忆功能 D乙品系和A小鼠的亲缘关系较远24下图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学方面的变化，图中三条曲线分别表示（ ）A病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度B病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量C抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量D抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量25.下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出下列选项中正确的是（ ）A. 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB与物质产生有关的细胞有a

11、、b，c，g、fCHIV侵入人体，只对有抑制作用D对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使完全恢复 26.关于植物激素的叙述，正确的是（ ）在植物体内含量极少 在植物体内含量很多 产生部位也是作用部位 促进细胞的代谢 化学本质是蛋白质 化学本质是有机物A B C D27.下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是（ ）A禽流感病毒N5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变短B效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类CT细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及

12、增殖分化的功能DA物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除28根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套） （ ）A若探究胚芽鞘感光部位，应设置进行对照B若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照C若探究植物产生向光性的内因，应设置进行对照D图中弯曲生长的是29.体液免疫反应的抗体和过敏反应的抗体的区别表现在（ ）抗体产生过程 抗体分布位置 抗体作用的结果化学性质 所产生的细胞 抗体作用对象A、 B、 C、 D、30.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是（ ）A本实验的自变量是促进插条生根的

13、NAA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C促进银杏插条生根的最适浓度为cD用NAA处理枝条的时间应该相同31.用二倍体蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为A和B；用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为C和D。将A、B、C、D四组植株进行适当处理，并在适宜的条件下栽培一段时间后，预期结果与处理相一致的一组是（ ）组号开花前对雌蕊处理开花时期对雌蕊处理开花后对雌蕊处理结的果实A不套袋不涂抹生长素溶液无子蕃茄B套袋涂抹一定浓度的生长素溶液继续套袋一段时间后取下有子蕃茄C授以二倍体的花粉无子西瓜D不授以花粉32.

14、某生物兴趣小组利用2，4D进行了如下实验：配制不同浓度的2,4D溶液共6组；选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算的平均值，结果如下表：2，4D浓度（mol/L）10151014101310121011生根平均值2.03.87.29.415.120.3根据以上实验，可以得到的结论是（ ）A促进桂花枝条扦插生根的2，4D最适浓度是1011mol/LB一定浓度的2，4D溶液对植物生根具有明显的促进作用C超过一定浓度的2，4D 溶液对植物生根有抑制作用D相同浓度2，4D溶液和生长素溶

15、液对插枝生根的作用相同33.将柳树枝条正挂在潮湿的空气中，一段时间后枝条的a、b两端分别长出芽和根，如图中甲所示。若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示。一段时间后，其根和芽的生长情况是 （ ）Ab端长芽、a端长根，越靠近b端芽越长，越靠近a端根越长Bb端长芽、a端长根，越靠近b端芽越短，越靠近a端根越短Ca端长芽、b端长根，越靠近a端芽越长，越靠近b端根越长Da端长芽、b端长根，越靠近a端芽越短，越靠近b端根越短34.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别处理如下表,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是（ ）组别甲乙丙顶芽摘除保留细胞分裂素（浸泡浓度）0ppm2ppmA

16、.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势 B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D.细胞分裂素与侧芽的生长无关35.下图表示水平植物的生长状况。比较处生长素的浓度及细胞生长速率，正确的一组是（ ） 36.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（ ）A黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用低浓度2，4D作除草剂，可抑制农田中杂草生长C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实37.下图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中是细胞分裂素，是生长素，是乙烯，对此理解正确的是

17、（ ）A.不同时期植物只受某一种激素调节B.细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用C.生长素促进细胞伸长和果实发育D.乙烯只存在于成熟的果实中38.把栽有小麦幼苗的小花盆放在右图所示的装置按图示方向作高速圆周运动，一段时间后整个小麦幼苗的形状为 （ ） 39自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示对图描述不正确的是（ ）A在果实的细胞伸长期,生长素和赤霉素浓度较高B在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C在果实成熟时乙烯含量升高 D在果实生长发育过程中多种激素共同协调起作用40图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧

18、光照，固定植物，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株， 植株的生长状况是乙 ；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲乙丙分别代表（ ）A直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长41调查动物种群密度的正确方法是：（ ）A可采用样方法调查草地中跳蝻的种群密度 B可采用样方法调查草地中野兔的种群密度C用标记重捕法调查土壤中小动物的种群密度D用标记重捕法调查土壤中昆虫卵的种群密度42在威海市水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，

19、另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么，这8个池塘里的鱼可看做（ ）A一个群落 B一个生态系统 C八个物种 D八个种群43图3 中曲线II表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为 （ ）ABCD44分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是（ ）A乙图中的D是生态系统中的主要成分B人体O2浓度最高的是甲图中的BC人体过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级45.下图为某人工松林18年间的能量流动情况，有关说法错误的是（ ）A“能量Q”指生产者固定的太阳能总量 B

20、该松林中消费者占有的总能量的比例很小C人工松林的营养结构简单，恢复力稳定性高D该松林的抵抗力稳定性比较低，容易导致单一虫害的爆发流行46右图为某生态系统碳循环示意图，其中IV为大气，代表发生在生物体内的生理作用。下列相关叙述，正确的是（ ）A图中是因捕食关系而形成的食物链B的实质都是分解有机物，并将CO2释放在大气中C碳元素沿图示箭头循环时，能量也随着循环流动D在这个生态系统中所含有的能量最多47.构建新型农业生态系统（下图所示）是使农业可持续发展的战略措施，下列有关叙述不正确的是（ ）A该生态系统的良性循环与信息的传递无关B该生态系统实现对能量的多级利用，大大提高了能量的利用率C该生态系统中

21、营养级较少，能量流动过程中消耗的较少D沼气池的建造和植树造林，有利于提高该生态系统的稳定48.右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是（ ）A代表生产者，5可以代表化能合成作用B碳元素在、间以含碳有机物的形式传递C在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是D、中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环49兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表（图中“+”表示有，“-”表示无）。经过一段时间的培养后，下面判断错误的是（ ）生态瓶编号生态系统组成光照水草藻类浮游动物小鱼泥沙+-丁 生态系统组成A甲瓶的抵抗力稳定性较高 B

22、乙瓶中生物比丙瓶的维持时间要长 C丙瓶比甲瓶有较多的有机物 D甲瓶的氧含量比丁瓶的高50稻鸭萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（ ）A该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 B鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 D水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率第卷（非选择题，50分）51.下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是 。乙图中的B是 。（2）缩手反

23、射时，兴奋从A传到B的是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。（3）突触后膜上的“受体”与相应物质结合，引起B细胞兴奋，而在突触前膜上没有 “受体”，导致信号传导的特点是 。（4）细胞合成的递质，经过 加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应，可见“受体”的化学本质是 。（5）兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中，信号的变化情况是 。（6）假设a是一块肌肉，现切断c处，分别用比较强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ；刺激b处，肌肉 。52.霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生

24、的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力，再感染的较为少见。有研究小组做了以下两个实验。 实验一：第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、 新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液；第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；第五步：在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。实验二：向健康正常的实验小鼠注射毒性弱霍乱菌苗，这些小鼠感染后没有发病。四天后，对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，一段时间后实验小鼠全部正常生活。请分析回答下列问题：（1）实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多，这说明 （2）实验一第二步的目的和意义是：（3）实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小体内作为 起作用，使其体内产生相应的免疫活性物质，该过程曾出现下图 （填A或B）所示的现象。（4）写出与图B中5的产生有关的所有细胞名称： ，以及所有细胞器：