1、9.3小猴脸红了教学目标知识与技能:认识37个生字,会写24个字,认识“户”字旁和多音字“难”,正确、流利有感情的朗读课文,培养学生识字能力。 过程与方法:以读为主,指导学生边读边悟,引领学生理解、感悟文本所表达的思想感情,培养学生独立自主的理解能力和识字能力。情感价值观:通过对课文的学习,培养学生热爱大自然、热爱小动物的思想及诚实守信的品质。教学重点、难点教学重点: 认识37个生字,会写24个字,认识“户”字旁和多音字“难”,正确、流利有感情的朗读课文,培养学生识字能力。教学难点:边读边悟, 理解、感悟文本所表达的思想感情,并学会积累好词好句。课时比例9.动物趣事 -6课时9.1大熊猫出国
2、-2课时9.2寄给青蛙的信 -2课时9.3小猴脸红了 -2课时教学方法 本单元教学要给学生充足的独立阅读时间,让学生边读边悟,理解文本的思想感情,通过随文识字的教学方法,激发学生的识字兴趣,并运用已经掌握的识字方法进行独立识字训练,培养学生的独立自主学习能力,教学中可运用文中的好词好句对学生进行语言表达能力的训练,并进行积累,养成积极主动、自主的学习习惯。从而培养学生从小养成热爱大自然,热爱小动物的思想感情和诚实守信的良好品质。课题9-1大熊猫出国课型新授授课时间教学课时2课时备课教师曹艳秋认识13个生字,会写9个生字,认识部首“户”。能正确、流利的朗读课文,在朗读中积累词语。情感态度与价值观:了解国宝大熊猫,增强对大熊猫的保护意识。教学重点、难点掌握多种形式的叠词。学习方法教学方法:诵读法、解析法、指导法。学习方法:诵读法、自主学习法。教学准备及手段生字卡片。实物展台、课件。教 学 流 程动态修改部分板书设计心得反思