第一章机械运动单元测试题D文档格式.docx

1、C小车A做匀速运动，小车B做变速运动 D小车A、B都做变速运动6.如图是推出的铅球在空中运动过程中速度”随着时间t变化的图象，正确的是（ ）7.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为.（ ）A.诗人以自己为参照物看云 B诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动 D云向西运动8.一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为.（ ）A2ms B13ms D. 067ms D23m/s9.下列长度单位换算正确的是.（ ）A18cm=18cm100=018

2、m B.18cm=18cmx=18mC18cm=18（100m）=018m D.18cm=18x=018m10. 某物体第1S运动1m,第2秒运动2米，第3秒运动3米，则（ ）A、物体做匀速运动 B、物体作加速运动 C、物体第2秒的速度是1.5米/秒 D、物体3秒的速度是3米/秒11.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2，则加速度为（V1 V2）/t。现有一小球从静止开始以3ms2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为.（ ）A. O B2 ms C3 ms D6 ms12.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是.（ ）

3、A两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同B两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的C两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确D一个人测量方法正确，读数是2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同13.下列关于误差的说法中正确的是（ ）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错B在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D改进实验方法和采用精密的测量工具 二、填空题：每空2分，共22分14如图所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完

4、剩卞的路程用时t3，小兔子跑完全程的平均速度是 ，团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢。兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲的睡觉了！”兔子说自己是静止的是以 为参照物的.15.物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 ms16.（1）为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置如图所示，在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化；从而实现自动抓拍，如果某一路段要求时速不超过5

5、0kmh，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0.5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统根据这一要求，两个线圈的距离应设计为 m（结果取整数）（2）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个速度和路程的表盘，示数如图甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h17如图所示，请你写出圆柱体的直径是 cm.张阳同学跑1000米的成绩如图，则该同学的成绩为 .18“逆水行舟，不进则退”这句俗语中“进”是以 为参照物，“退”又是以 为参物19一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看

6、到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是 风，风速是 m/s.二、解答与探究题：（一）作图题：每小题2分，共6分20如图所示，在图中作出以2m/s作匀速运动物体的路程一时间图象.21. 在图中画出物体以3m/s作匀速运动时的速度一时间图象。22.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因遇到意外情况时不能立即停下来，研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在反映时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离，从踩刹车到车停止汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离如图4所示,下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在于燥的水平公路上以不同的速

7、度行驶时，测得的反应距离和制动距离.原行驶速度vkmh-1反应距离s1m制动距离s2m6011208015341001954请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v一t图像（不需准确描点）（二）计算题：每小题6分，共12分23小李开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示.（1）你能从交通标志牌上了觯哪些信息？（2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？（3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？（4）你对小李有什么忠告？24一名同学骑自行车从家路过书店

8、到学校上学，家到书店的路程为1 800 m,书店到学校的路程为3600 m当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校.求：（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？（三）实验探究题：第25题9分，第26题8分，第27题4分，共21分25小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验是根据公式_进行速度计算的. （2）实

9、验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）。（3）请根据图中信息回答SAB_ _cm tBC= s;VAB=_ ms; VBC_ m/s. （4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做_ _运动. （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC（偏 （选填“大”或“小”）.26.小刚是班上有名的短跑运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快；如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢.（1）小玲所指的速

10、度是什么速度？（2）请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错；（3）如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗？（4）以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：表1：小刚跑步的成绩表路程m1050120160200240300400时间/s2.85.18.611.518.830.345.258.582.5122.5 表2：小玲骑自行车的成绩表5.07.510.015.026.034.242.050.062.082.0 在400 m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是多少？ 从表中可以看出，至少在多少路程内，小刚的平均速度比小玲的

11、平均速度大？ 从表中可以看出至少在多少秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大 我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在哪一个路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度？27.测火车速度： 提出问题：国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测火车的速度？” 进行实验：许多同学参加了测量，他们各自的做法如下： （1）小芳听到列车上广播：“前方S=3 km便是大巴山冷水隧道。”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。 （2）坐

12、在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔S=100 m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。 （3）小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。 （4）小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。 实验方法交流： 小芳测量速度的表达式： ；小军的测量速度的表达式： ；小强测量方法是 ；小慧的测量方法是 ；附加题：小明注意家里摆钟（图甲）的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不

13、是所有的摆来回摆动一次舳时间都是1秒呢?于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图11乙所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究实验数据记录如下表实验次数12345678摆长Lm0.300.400.500. 600.700 .800.901.00周期T/s111314151. 718192.0周期平方T2s212162O2329323640（1）从上表中数据可知，单摆的摆长L越长，周期，越 （选填“长”或“短”）（2）请根据表中数据在图中作出单摆周期的平方T2与摆长L的关系图像（3）分析如图所示图象，可知实验中用的单摆T2与L成 关系（4）由表中实验数据

14、可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大，你认为小名为了减小误差是怎么办的？ 。（5）生活中若摆钟走慢了，应如何调整摆钟的长度？参考答案一、选择题1、A 2、D 3.B 4.A 5.A 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B 11.D 12.B 13.B14.s/（t1+t2+t3） 乌龟 15.40 16.7 0.5 17. 2.20 4min28.7s 18.水 岸19.北 523.（1）从交通标志牌上知：此位置距香山出口5 km;此段路程中最高行驶速度是100km/h或者是限速为80 kmh。（2）汽车此时超速；以这样的车速行驶，再经过180 s到达香山出口。

15、（3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需225 s的时间。（4）要遵守交通规则，安全行驶等。24.（1）6 m/s （2）5 ms25.（l）v=s/t（2）小（3）40.0 1 0.2 0.5 （4）大 变速直线 （5）大26.（1）平均速度（2）提示：人起跑速度快，如果比赛路程只有几米，自行车还没来得及加速，自行车的平均速度就更小，人骑白行车比跑步更轻松，比赛路程长时，跑步的人平均速度小（3）提示：分别记录两人运动的路程和所用的时间，求出平均速度（4） 3.3 m/s；4.9 m/s;160 m;42 s;200240 m27.根据v声t+v车t=2s得：v车=（2s-v声t）/t脉搏跳动一次的时间为60/n S，则由v车.（N. 60/n）=s得v车=sn/60N通过看驾驶室里的速度显示表的示数知道火车速度的根据V车t=（N-1）L得V车=（N-1）L/t（1）长 （2）答图所示 （3）正比 （4）可测出单摆来回摆动多次（如30次）的时间，再计算出来回摆动1次的时间 （5）将钟摆的长度调短