福建师范大学网络教育学院专升本教育学心理学模拟题.docx

1、福建师范大学网络教育学院专升本教育学心理学模拟题福建师范大学网络教育学院专升本-教育学&心理学模拟题福建师范大学入学测试机考专升本 教育学&心理学 模拟题1、环境是指人生活其中，能影响人的发展的一切外部条件，包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用，是人的发展的:（2）（ ） A内部条件 B外部条件 C有利条件 D不利条件标准答案：B2、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起:（2）（ ） A主导作用 B阻抑作用 C决定作用 D绝对作用标准答案：A

2、3、教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人 的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明:（2）（ ） A教育制约人的发展 B教育促进人的发展 C人的发展对教育的制约 D人的发展不受教育的影响标准答案：C4、规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求，这是:（2）（ ） A教育政策 B教育目的 C教育制度 D教育计划标准答案：B5、培养目标是指教育目的在各级各类教

3、育机构的:（2）（ ） A制度化 B规范化 C抽象化 D具体化标准答案：D6、人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展，这是:（2）（ ） A人的发展 B人的社会化 C人的全面发展 D人的个性化标准答案：C7、确立教育目的的依据是:（2）（ ） A社会生活方式和人的身心结构 B社会文化历史和个人家庭背景 C社会生产方式和人自身发展需要 D社会哲学思潮和个人自身发展需要标准答案：C8、在确立教育目的的问题上，教育史上有两大理论，即:（2）（ ） A个人本位论和社会本位论 B个人本位论和遗传决定论 C社会本位论和环境决定论 D遗传决定论和环境决定论标准答案：A9、1995

4、年中华人民共和国教育法中所规定的教育目的：培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的:（2）（ ） A建设者和接班人 B建设者和开拓者 C一代新人 D合格人才标准答案：A10、我国社会主义教育目的的基本点是:A、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；B、培养政治立场坚定的共产主义事业的接班人；C、使学生德、智、体等方面全面发展； D、使学生体力和脑力协调发展；E、教育与生产劳动相结合是实现我国教育目的的根本途径。（2）（ ） ABDE BADE CACE DBCE标准答案：C11、以提高国民素质为根本宗旨的教育，叫做:（2）（ ） A素质教育 B国民教育 C基

5、础教育 D职业教育标准答案：A12、向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育，叫做:（2）（ ） A德育 B智育 C体育 D美育标准答案：B13、向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于:（2）（ ） A德育 B智育 C体育 D美育标准答案：B14、以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做:（2）（ ） A德育 B智育 C体育 D美育标准答案：C15、增强学生体质；向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能；通过体育，对学生进行思想品德教育；向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于:（2）（ ） A德育

6、 B智育 C体育 D美育标准答案：C16、通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染或感化，而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做:（2）（ ） A德育 B智育 C体育 D美育标准答案：D17、培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于:（2）（ ） A德育 B智育 C体育 D美育标准答案：D18、一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系，这是:（2）（ ） A学校教育制度 B教育方针政策

7、C学校管理制度 D学校教育计划标准答案：A19、建立学制的依据有:A、生产力发展水平和科学技术状况；B、社会政治经济制度；C、依据青少年身心发展规律；D、依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验；E、依据各地区的办学条件。（2）（ ） AABCE BABCD CBCDE DABDE标准答案：B20、依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育叫做:（2）（ ） A基础教育 B义务教育 C普通教育 D免费教育标准答案：B21、义务教育具有明显的:（2）（ ） A自主性 B选择性 C强制性 D差异性标准答案：C22、我国学制改革的基本原则是:A、教育结构必须适

8、应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展；B、统一性与多样性相结合；C、普及与提高相结合；D、计划性与规范性相结合E、稳定性与灵活性相结合（2）（ ） AABCD BABDE CABCE DBCDE标准答案：C23、教师的根本任务是:（2）（ ） A传授知识 B培养品德 C教给方法 D教书育人标准答案：D24、教师的具体任务有:A、搞好教学；B、提高自身教学艺术；C、做好思想品德教育工作；D、搞好教育科研；E、关心学生的身体和生活。（2）（ ） AABC BACD CABE DACE标准答案：D25、教师劳动的特点有:A、复杂性、创造性；B、连续性、广延性；C、长期性、间接性；D、主体

9、性、示范性；E、一致性和稳定性。（2）（ ） AABCD BABCE CABDE DBCDE标准答案：A26、忠于人民的教育事业；热爱学生；集体协作精神；严格要求自己，为人师表。这些内容属于教师的:（2）（ ） A职业道德素养 B思想政治素养 C职业知识素养 D职业能力素养标准答案：A27、比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的:（2）（ ） A职业道德素养 B思想政治素养 C职业知识素养 D职业能力素养标准答案：C28、组织教育和教学的能力； 语言表达能力； 组织管理能力； 自我调控能力。这些内容属于教师的:（2）（ ） A职业

10、道德素养 B思想政治素养 C职业知识素养 D职业能力素养标准答案：D29、由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生:（2）（ ） A是教育的客体 B是自我教育和发展的主体 C既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体 D是不断发展变化中的人标准答案：C30、我国新型师生关系的特点是:（2）（ ） A师教生学 尊师重教 互助合作 B尊师重教 互助合作 传道授业 C热爱学生 团结互助 和谐

11、发展 D尊师爱生 民主平等 教学相长标准答案：D31、教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动叫做:（2）（ ） A教育 B教学 C智育 D上课标准答案：B32、实现全面发展教育的基本途径:（2）（ ） A研究性学习 B课外活动 C教研 D教学标准答案：D33、计划化的学习经验，是为实现各级各类的培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、分量和进程的总和叫做:（2）（ ） A学科 B教学内容 C课程 D课程计划标准答案：C34、课程的组成部分是:（2）（ ） A课程计划 学科课程标准 B学科课程标准和教材 C课程计划 学科课程标准和教材 D课程计划 学科课程标准和教学参考用书标准答案：

12、C35、根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关课程和教育工作的指导性文件叫做:（2）（ ） A课程计划 B课程标准 C课程方案 D课程制度标准答案：A36、根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做:（2）（ ） A课程计划 B学科课程标准 C教学大纲 D教学指导用书标准答案：B37、一般由以下几部分内容组成：课程设置、课程开设顺序、教学时数、学年编制和学周安排，这是:（2）（ ） A课程方案 B课程标准 C课程计划 D课程制度标准答案：C38、编写课程标准和教材应遵循的原

13、则有:A、思想性和科学性统一；B、理论联系实际；C、国际性和最优化 ；D、稳定性和时代性结合；E、系统性和可接受性。（2）（ ） AABDE BABCD CBCDE DABCE标准答案：A39、教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做:（2）（ ） A教育过程 B教学过程 C德育过程 D评价过程标准答案：B40、教学过程的本质是指:（2）（ ） A教学过程是一种特殊的认识过程 B教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程 C教学过程是一种特殊的认识过程，又是欣赏美和创造美的过程 D

14、教学过程是一种特殊的认识过程，又是以认识为基础促进学生发展的过程标准答案：D41、教学过程中学生认识过程的特殊性是指:（2）（ ） A间接性 引导性 教育性 B直接性 功利性 教育性 C间接性 审美性 实用性 D引导性 教育性 单向性标准答案：A42、有效地进行教学必须遵循的基本要求叫做:（2）（ ） A教学规律 B教学原则 C教学方法 D教学程序标准答案：B43、教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教育，做到既教书又育人。这一原则是:（2）（ ） A科学性与教育性相结合原则 B传授知识与发展智力相结合原则 C思想性和方向性相结合原则 D科学性与艺术性相结合原则标准答案：A44、教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他