1、 总时间:xxxxxx 前期策划:xxxxxx 前期宣传:xxxxxx 预选:xxxxxx 决赛:xxxxxx 大赛地点: 预选赛:xxxxxx 总决赛:广东科学技术职业学院大学生活动中心 大赛内容: 一、大赛精神体现:以“梦的起航”为主题,以“活力”“朝气”“青春”为中心思想 二、大赛原则:公平、公开、公正 三、大赛评分标准:总分10分 1. 采取评委现场打分制,取平均分。 (1)演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧) a、音准 音准好,歌词吐清晰; (3分) b、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调; (2分) c、情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋
2、律及歌词理解,情 感投入到位 (分) d、音色 声音自然、圆润、优美、流畅; (分) (2)舞台指数: 1、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等; (1分) 2、舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配; (2分) 四、大赛评委: 评委由学院歌唱专家老师,以及系办的各位老师为选手带来更精彩、更专业的点评 五、大赛奖项: 学院为前十强选手颁发”十佳歌手”荣誉称号荣誉证书。前五强选手颁发“十佳歌手”荣誉称号荣誉证书及奖品 大赛经费预算: 详见费用预算。 十佳歌手大赛总流程 一、总前期计划: 1、与学院学生会、团学代表等为关于十佳比赛做好充分的沟通 2、大
3、致了解学院的活动安排,了解大学生活动中心的使用情况,制作初步的活动时间表 3、提前进行比赛资金预算,制作资金预算表 4、提前设计大赛各类海报、宣传横幅等 5、制作评分标准。 6、制作奖品:荣誉证书,奖品奖励。 7、安排落实各成员工作,将活动细致化 8、联系淮信广播站对此次活动进行宣传,报道 9、邀请嘉宾:xxxxxxxxx做好预约工作。 二、比赛流程: 1、根据选手抽签顺序,确定出场次序 2、比赛前,邀请各位评委嘉宾入座 3、主持人开场,宣布比赛开始 4、按评委取的平均分高低决定名次 5、十强选手颁奖仪式 6、嘉宾评委上台与主持人、十强选手拍照留念 7、宣布比赛结束 学校六一儿童节活动策划方案
4、学校策划方案范文(2) | 返回目录在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“渭河学区庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间: 20xx年5月30日(具体时间另行通知)。 二、活动地点: 渭河初中。 三、活动主题: 展示风采,超越梦想。 四、活动组织: 总 策 划:李小龙 副总策划:兰小东 执行策划:程万里、王新林、王三祥、谢
5、世祥、崔文涛、陈春云、米 娟 项目负责:孙 炜: 大会主持 包 正、尚妙丽:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等; 张紫星:奖品的准备、颁发等。 高 嵩:摄像、录像。 霍雄雄:音响、节目背景音乐播放。 谢世祥(组长)、周海泉:校园安全、学生安全。 王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至:后勤保障 五、活动流程: 1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。 第一项:入场(顺序渭河初中-渭北初中-渭河小学-李家营小学-水月坪小学-滩儿小学-苟家河小学-梁家营小学) 第二项:全体起立奏国歌 第三项:学区校长张旭东讲话 2、新少先队员扩队仪式 3、节目汇演
6、4、闭幕式 六、活动内容: 以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。 a、节目形式: 歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 器乐类:独奏、合奏等。 b、节目安排: 本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由渭河初中校长负责。小学部:渭河小学教师1个节目,学生4个节目,李家营小学2个,水月坪小学2个,滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部:渭河初中教师1个,学生2个,渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。 c、节目评委:程永吉,陈春云,丁琦,吴玉萍,周燕,张慧霞,赵俊林
7、,莫贤仓 d、节目记分:汪孝贤、李杰超 e、节目评奖: 对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个 学校世界禁毒日活动策划方案学校策划方案范文(3) | 返回目录6月26日是国际禁毒日,据统计,在全国近百万名吸毒人员中,35 岁以下人员占69%,毒品对青少年的危害令人堪忧,为了让学生们深刻、直观地认清毒品的危害,远离毒品,健康成长。学校将开展“珍爱生命,远离毒品”的活动。 一 活动时间: 6月26日 二 活动内容: 1.在校园、班级内大力宣传相关知识内容。 2.班主任在班级同孩子一起观看一部相关视频,如:纸飞机等
8、,看完后让学生谈谈观后感(任课老师自选班级观看)。 3.每班选一名学生于6月26日下午到北京禁毒教育基地参观学习。 三 活动要求: 1.每班要把观看的视频内容及时间于6月24日之前上报政教处。 2.班级选配的学生必须是在班级语、数、英三科晋级中最高等级的同学。 3.希望班主任及任课教师抓好时机,认真做好切实教育。 技工学校庆五四青年节活动策划方案学校策划方案范文(4) | 返回目录火热的五月将要来临了,很多公司单位都忙着策划五一活动、五四活动、端午节活动,以下是我们为您整理的技工学校庆五四青年节活动策划方案,希望能对你有所帮助 一、活动主题: 纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就
9、辉煌学业,塑造绿色人生” 二、活动时间: xx年5月4日xx年5月31日 三、活动内容: 1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。 2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。 3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。 4、播放爱国教育影片。 四、具体活动方案: 济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书 为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健
10、康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下: 一、活动主题: 关爱自我,拾获精彩 二、活动时间: 1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座 2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报 3.心理电影放映 4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试 四、活动安排 1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。 2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特
11、点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。 3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。 4、心理电影放映及讲评 5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影美丽心灵、爱德华大夫。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。 5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。 6、现场心理咨询、心理测试 利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际
12、关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。 “庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案 为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 一、参加对象:全校在校学生 二、比赛时间:5月12日晚7:00 三、比赛地点:校会议室 四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校 五、参赛要求: 1、每班至少推荐2人,多者不限。 2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。 3、脱稿演讲。 4、普通话标准。 5、时间不超过10分钟。 六、比赛安排 1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委, 2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。 七、评分标准: 1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分) 2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分) 3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分) 4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分) 八、评分办法及设奖 1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。 2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。 九、评 委:待定 十、照 像:待定 十一、计 分:待定 十二、计 时:待定
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