汉语会话301句教案Word文件下载.docx

1、二、学习生词。（35分钟）1、领读生词。2、逐个讲解其意思及其修饰范围和对象。3、重点讲解个别重要或者难懂的字词。4、学生独立读，写。第二课时：一、组织教学及复习上一课（生词）内容（20分钟）1、学生老师互相问候。2、老师拿出图片，看学生能否说出；将图片给予最先说出的学生，全部图片都给学生之后，进行分组比赛。老师每说出一个课程，看哪组学生最先站起来并大声重复课程拼音。3、全班给第一组学生鼓掌。二、学习“比”字句。1、学习“高”、“矮”、“胖”、“瘦”、“快”、“慢”；2、逐个讲解其意思；3、教句式a比B?，B比a?；4、每次叫两名学生起立，其余学生练习句式。date:Time:marks:na

2、meinThai:_nickname:_chinesename:_no._一、判断对错（2.5+5=7.5）?第一部分Part1（0.55=2.5）第二部分Part2（15=5）6、c?nzharzuldoshtndixyojfnzhnb。从这儿走路到食堂大概需要几分钟吧。shnlzharbtiyun。食堂离这儿不太远。（）7、loshshu：“zhnu?hushy?nmobhudehur。”老师说：“中国画是用毛笔画的画儿。”zhnu?中国画是用毛笔画的画儿。8、jnninyuhuxu?、shnw、dldnshjm?nka，mitinduhnmn。今年有化学、生物、地理等十几门课，每天都很忙

3、（泰语）。jnnindekahnsho。今年的课很少。9、wjnninshlisu，xu?xhnylininle。我今年十六岁，学习汉语六年了。wc?n10sukishxu?ny。我从10岁开始学习汉语。10、wxhunlshka，yxhundlka，dnshwdunykaannxnq。我喜欢历史课，也喜欢地理课，但是我对汉语课更感兴趣。wzuxhunhnyka。我最喜欢汉语课。二、选择正确答案（0.510=5）?第一部分Part1a、wxhunynd?n，yxhunly?u。我喜欢运动（泰语），也喜欢旅游（泰语）。B、tjioxiomn，shwdet?nxu?他叫小明，是我的同学。c、wdu

4、nykahnnx我对汉语课很感兴趣。d、byun，zuliwfnzhnjiole。不远，走路大概五分钟就到了。E、xiomnbbi?det?o，lnqiydd?btmenho。小明比别的同学高，篮球也打得比他们好。11、（）nay?uoy?ushuidennhi?rshshu？那个又高又帅的男孩儿是谁？12、（）choshlxioyunm？超市离学校远吗？13、（）ndeihoshsh?nme？你的爱好（泰语）是什么？14、（）nxhunnm?15、（）djiduhnxinmxiom大家都很羡慕小明。第二部分Part216、（）nbransh（泰语）t，w_b（泰语）t你不认识他，我_不认识他

5、a、yB、hic、dud、hn也还都很篇四：汉语会话301句教案（1）Qnwnshnznmezu？请问食堂怎么走？20XX-5-14参考教材：请问食堂怎么走3课时教学教具：Suaiwittayaschool地图教学目标：1、使学生学会问路2、用句子“从?往?教学重点：走往从?-功能重点：问路教学步骤：一、组织教学及复习上一课（取名）内容（20分钟）1、学生老师互相问候。2、复习姓名：老师走到学生中间，念学生姓名看学生是否记住二、导入新课。（15分钟）与学生一起画suaiwittayaschool的地图三、学习生词。一、复习新课的字词（15分钟）通过抽查的方式了解同学们对生词掌握的情况，并让其他

6、学生帮忙指出读音或者书写方面的错误，错误的按错误程度的不同抄写不同的次数。二、学习新课的内容。（20分钟）1、选择几对学生依次分别扮演“王月”和“大卫”，然后两个人试着对话，老师则通过学生的对话，留意学生在对话中存在的问题或者共同难点。2、老师领读，给学生一个良好的发音标准。然后给学生自己反思自己错误的时间。3、老师对课文层层剖析，解释各个句子的意思，对曾经学过的语法点也给予提示，较复杂的句子重点分析。三、熟悉课文内容。让同学们两个人一组练习对话，老师可以到学生中间，随机抽取几个学生，和他依次对话，了解同学们对课文内容的掌握程度。第三课时一、复习字词（20分钟）重点查看学生对生词的背写能力，老

7、师可以当此为一次作业，完整的了解学生对生词的书写，然后检查读音和意思的理解。二、复习课文内容。1、老师随机抽取同学，用课文的内容进行对话，并可用学过的生词来造新的句子。（5分钟）2、复习本课所学的生词。使同学们可以比较熟练地写出、读出、辨别出并理解生词。（10分钟）3、复习本课所学对话。使同学们可以比较流利的朗诵，并跟同学可以交流课文的内容。4、复习本课所学语法点。使同学们可以根据之前学过的知识举出与语法相符合的实例。课文：wnYua：Qnwanc?nzhard王月：请问从这儿到食堂怎么走？wai：Yzhnqinzu，dodyalku大卫：一直向前走，到第一个路口wnzuzu，ziyzhnzu

8、，zudsna往左走，再一直向前走，走到第三个lku，mldey?ubinjish路口，马路的右边就是食堂。Shzharyunma？食堂离这儿远吗？Bzulojfnzhnb。不太远。走路大概需要几分钟吧。Hode，xiaxia。好的，谢谢。kaq不客气。生词表：1、到（do）2、第（d）3、路（L）口（Ku）4、往（wn）5、马（m）路（L6、离（L语法：到?7、远（Yun）8、走（zu）路（L）9、大（d）概（Gi）10、需（X）要（Yo）11、分（Fn）钟（zhn）_chinesename:_no._marks:一、选择正确的位置（25=10）?Forexample：zhatioqnziz

9、nmechnzhamea这条B裙子c怎么d长。这么（d）1、ejijieoba哥哥B姐姐c高。比（）2、tduzhnu?nxhn她a对B中国画c感兴趣d。很（）3、xu?olwjitiyunb学校a离B我家c太d远。不（）4、wxhunhnyka，wduhnnxynwai我喜欢a汉语课，B我对中国画c很d感兴趣。因为（）5、c?odowjizlxyi从学校a到B我家走路c需要d几分钟吧。大概（）二、组词成句（45=20）?Forexample:jsujnninnle几岁今年你了你今年几岁了？nqnwanzharshozuznme从请问这儿食堂到走怎么_7、mnwnwqmngtin篇五：汉语会话301句教案（9）教案名称期中前复习相识（45）20XX-07-07共2页第2页