重庆市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题包含答案解析Word文档下载推荐.docx

1、3:11:150559时整，钟面上的时针与分针成（直角锐角平角6分钟走30分钟，走了（ ）个大格。6305712时5分也可以写成（ ） 12：508看图回答 9秒针走半圈经过的时间是（5秒半30秒60秒10钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（2时3时或9时6时11钟面上3时时针和分针所夹的角是（3045123时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（钝角二、填空题13当时针指向6，分针指向_的时候是6时整。14看钟面，写一写。15钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是_时。16结合你一天的实际情况把下面的句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）上午（8）时，我（去上学）。中午_时，我_。下午

2、_时，我_。晚上_时，我_。17有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了_次。18用两种方法写出下面钟面上的时间。_ _ _ _19按要求做一做。_时再过1小时是_1小时前是_20看钟面填时间。1小时之后是_时大约_时三、解答题21按要求画出钟表上的时针。22在合适答案后面的里画“”。分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是：1分5分1时23现在的时间是11：00，请问2小时后是几时呢？请将时针和分针画在下图的时钟上。24用两种方法写出钟面上的时间. （1）（2）（3）（4）25过1小时是几时？ （ ） ）26想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角

3、分别是哪种角？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除1C解析： C 【解析】【解答】 从10：15，分针旋转的角度是303=90。 故答案为：C。 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是36012=30，从10：15，分针旋转了3个大格，也就是旋转了3个30，据此列式解答。2A A 【解析】【解答】解：时针指向7，分针指向12，是7时。A。 【分析】较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向12，时针指向几就是几时。3C钟面上，如果时针转5圈，分钟要转125=60圈。 【分析】钟面上，分钟转1圈，时针走1大格，时针转1圈，时针走12大格，所以时针转5圈，分钟要转124A

4、【解析】【解答】 ， 钟面上的时间是2：55.A. 【分析】观察钟面可知，时针在2和3之间，分针指向11，此时是2：55，据此解答.5A【解析】【解答】九点整钟面上的时针指向9，分针指向12，呈90度角。【分析】钟面上每两个大格之间是30度，912一共三个大格为90度。6A分针走30分钟，走了6个大格。【分析】钟面上共有12个大格，分针走一大格是5分钟，走30分钟就是6个大格。7C【解析】【解答】 12时5分也可以写成12：05。【分析】 此题主要考查了时间的表示方法，12时5分的另一种表示方法是电子表表示法，时和分中间用“：”隔开，不满10分的要在数字前面加0，据此解答。8B B 观察两图可

5、知，钟表的分针都指向12，时针都指向10，所以都是10时；再观察两图，发现第一个图画的是太阳，第二个图画的是月亮，所以第二个图是晚上10时。B。 【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据图中其他条件判断早晚即可。9B秒针走半圈经过的时间时30秒。 【分析】秒针走一圈是60秒，那么走半圈就是30秒。10B钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。故答案为：B【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。11C钟面上3时时针和分针所夹的角是90C【分析】3时，时针指向3，分针指向

6、12，时针和分针的夹角是90度，是直角。12B【解析】【解答】3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是锐角.B. 【分析】根据对钟面的认识：3点半时，时针指向3和4中间，分针指向6，钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30，半个格是15，所以3点半时，分针与时针的夹角正好是2+15=75，75的角是锐角，所以钟面上3点半时，时针与分针组成的角是锐角，据此解答.13【解析】【解答】当时针指向6分针指向12的时候是6时整故答案为：12【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答【解析】【解答】 当时针指向6，分针指向12的时候是6时整。12。 【分析】钟面上，分针指向12，时针指向

7、几，就是几时整，据此解答。14【解析】【分析】分针指向12时时针指向几就是几时【解析】【分析】分针指向12时，时针指向几就是几时。15【解析】【解答】钟面上时针指着2分针指着12这时是2时故答案为：2【分析】在钟面上当分针指向12时针指向几就是几时整据此解答【解析】【解答】 钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是2时。2。 【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。1612；在吃午饭；3；在上课；5；放学了；9；去睡觉【解析】【解答】中午12时我在吃午饭下午3时我在上课下午5时我放学了晚上9时我去睡觉故答案为：12；去睡觉【分 12；去睡觉 【解析】【解答】， 中午

8、12时，我在吃午饭。， 下午3时，我在上课。， 下午5时，我放学了。， 晚上9时，我去睡觉。去睡觉。【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此先写出钟面上的时刻，然后写出自己此时做的事情。17【解析】【解答】有块表（如图）当时针从下表所示时间走到4时整时分针和时针重合了2次故答案为：2【分析】观察钟面可知此刻是2时从2时到4时经过了2个小时分针和时针每小时重合1次所以分针和时针重合了2次【解析】【解答】 有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了2次。 【分析】观察钟面可知，此刻是2时，从2时到4时，经过了2个小时，分针和时针每小时重合1次，所以分针

9、和时针重合了2次。1812：00；12时；7：30；7时半；6：6时；1：1时；4：4时半；9：9时半；6时半；11：11时【解析】【解答】解：根据时针和分针指向的位置依次确定：1 12：11时 00，12时；30，7时半；00，6时； 1：00，1时；30，4时半；30，9时半；30，6时半；00，11时。00、12时；30、7时半；00、6时；00、1时；30、4时半；30、9时半；30、6时半；00、11时。 【分析】分针指向12表示整时，分针指向6表示30分，也可以说是半时，根据时针所指的位置确定时刻即可。1912；5：00【解析】【解答】解：第一个：第二个：3时再过1小时是4：第三个

10、：6时1小时前是5：00故答案为：00【分析】较长的针是分针较短的针是时针分针00 第二个： 第三个：6时，1小时前是5：00。 【分析】较长的针是分针，较短的针是时针，分针指向12就是整点，根据时针指向的数字确定时间。2012；7；4【解析】【解答】解：6时过1小时后是7时；大约4时故答案为：4【分析】分针指向12都是整时时针指向数字几就是几时；分针距离12很近那么就是接近整4 大约4时。4。 【分析】分针指向12，都是整时，时针指向数字几就是几时；分针距离12很近，那么就是接近整时。21 【解析】【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，先判断钟面上的时刻，然后用开始的时刻

11、+经过的时间=结束的时刻，据此解答。22 【解析】【解答】 分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是：5分。【分析】在钟面上，12个数字将钟面平均分成12个大格，分针走过每个大格是5分，据此解答。23 下午1时 【解析】【分析】11：00过2小时就是13：00，较短的针是时针，较长的针是分针，把时针指向1，分针指向12即可。24 （1）（1）观察可知，钟表的分针指向12，时针指向9，所以是9：00或9时；（2）观察可知，钟表的分针指向12，时针指向3，所以是3：00或3时；（3）观察可知，钟表的分针指向12，时针指向12，所以是12：00或12时；（4）观察可知，钟表的分针指向12，时针指向6，所以是6：00或6时。【分析】当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几点；整点的两种表示方法：数字加汉字表示，例如：8时；数字加符号表示，例如：8：25解：第一个是12时；第二个是9时半；第三个是3时；第四个是2时半。【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分，然后加上1小时就是过1小时的时间。26 解：直角；平角 【解析】【分析】3点整，时针指向3，分针指向12，夹角是90度，是直角；6点整，时针指向6，分针指向12，夹角是180，是平角。