九年级全册物理 第十四章 欧姆定律 单元巩固训练题Word文件下载.docx

1、在图甲电路的基础上，增加一根导线改装成如图乙所示的电路。下列说法正确的是A电源电压为10VB滑动变阻器的最大阻值是60C图乙中，滑片在a端时电流表的示数是0.6AD图乙中，滑片在b端时电流表的示数是0.12A4 . 家庭照明电路中，随着发光灯泡的数量的增多，则A电路的总电阻减小，电路中的总电流减小B电路的总电阻减小，电路中的总电流增大C电路的总电阻增大，电路中的总电流增大D电路的总电阻增大，电路中的总电流减小5 . 如图所示电路中，闭合开关S后，两个电压表指针的偏转情况均为如图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别是（ ）A12.5V，2.5VB2.5V，12.5VC10V，2.5VD2.5V，

2、10V6 . 如图，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则（ ）A电流表的示数变大B滑动变阻器的接入阻值变小C电压表的示数变小D电压表的示数不变7 . 关于公式：，下列说法正确的是（ ）A通过导体电流一定时，导体电阻与导体两端电压成正比B导体电阻的大小由电压、电流共同决定C导体的电阻，可以用导体两端电压与通过导体电流的比值表示D导体中电流为零时，导体电阻是零8 . “粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析不正确的是A吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上由于大气压的作用B光滑铅块挤压在一起就能“粘”住因为分子间没有斥力C刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头因为液体

3、瞬间凝固D穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒因为衣服带静电9 . 如下图所示，电源电压保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表 V1与电流表示数的比值将A变小B不变C变大D无法判断10 . 一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有A减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流B将这根导线拉长后接入电路C将这根导线对折后接入电路D用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路11 . 某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压恒为4.5V不变，小灯泡标有2.5V字样，他记录的实验数据如下表所示。关于该同学的实验，下列说法合理的是（ ） A电

4、路图中a是电压表，b是电流表B小灯泡正常发光时的电阻是8.1C滑动变阻器的最大阻值至少为40D闭合开关后，滑片P 向左移，小灯泡的电阻减小12 . 在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压3V保持不变）、滑动变阻器R0（020）、电阻箱（09999）、电压表（03V）、电流表（00.6A）、开关各一个、导线若干依据如图所示的电路，各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变，记录了六组数据，并绘制成图象请你根据所学的知识和给定的器材，选择出比较合理的图象ABCD二、填空题13 . 已知两个电阻R1:R2=3:7，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比I1：I2

5、=_；它们两端的电压之比U1:U2=_。14 . 如图1所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的IU关系图象如图2所示则小灯泡的额定功率为_W，电源电压为_V，滑动变阻器的最大阻值为_15 . 小明要自制滑动变阻器，老师向他供了右下表所示的几种材料及相关数据，她应选取_材料做电阻丝，因为在相同条件下，这种材料的电阻_（选填“较大”或“较小”）下图中AB和CD是她选取的这种材料制成的两根粗细一样的电阻丝，用图示的装置可以研究导体电阻的大小跟_的关系16 . 某导体两端的电压为6V时，通过该导体的电流为0.3A，则它的电阻为_；当它

6、两端的电压变为3伏时，它的电阻为_。17 . 如图甲所示，开关闭合后，两个电流表的指针偏转均为乙图所示，则通过L2的电流为_A18 . 如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I关系图线由图可知，定值电阻R的阻值为_；当把L与R并联接在电压为 2V 的电路两端，电路的总电流为_19 . 如图所示是测量电阻阻值的一种方法，我们称之为电流表“外接法”，用这种方法测得的阻值偏_（选填“大”或“小”），原因是_，这种方法适宜于测量阻值较_（选填“大”或“小”）的电阻20 . 如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属

7、滑杆P升降，通过电压表显示的数据来反应水位升降情况。水位最低时，滑杆P位于R的端处。L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。当水位上升时，电压表示数_（填“变大”“变小”或者“不变”），指示灯变_（填“亮”或者“暗”）。21 . 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应该选择材料和_都相同长度不同的多根金属丝，实验数据记录如表所示：0.30.40.50.60.70.82.12.83.54.24.95.6请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：_.三、实验题22 . 下列同一选项中，采用的主要研究方法不同的是（ ）AABBCCDD23 .

8、 小明在室温环境下探究影响电阻大小的因素，他采用了控制变量的方法，所需要的导体材料如下表所示，请帮助小明完成下列三个问题（ ）为了研究电阻跟导体材料有关，小明应选用的两根导线是_；为了研究电阻跟导体的长度有关，小明应选用导线和导线_；如果小明选用导线和导线，则可用来研究电阻跟导体的_有关24 . 探究“电流与电阻的定量关系”的电路如图所示（1）实验中要求电阻R两端电压保持不变在实验探究过程中，保持电阻R两端电压不变的方法是：_在如图中，按如图的电路图连好电路_（电流表、电压表均选小量程），要求变阻器滑片向左移动时，电流表的示数变小小芳按设计思路进行实验，收集数据如下表：其中的读数I1如图所示，

9、则I1 =_A在进行完第3次实验时突然发现：电流表读数接近为零，电压表读数接近电源电压则电路中出现的故障可能是：电阻R_（2）小明实验时发现桌子上的两个测量工具都是电流表，其它器材与小芳的实验器材相同经过思考，利用现有器材设计出如图所示电路，小明也能得出三组电阻和电流的数据操作步骤如下：将20的R1和10的R2电阻接入电路中；闭合开关，调节滑动变阻器滑片至适当位置，同时记下电流表A1、A2的示数分别为I1、I2 ；断开开关，把5的R3代替R1连入电路，再次闭合开关此时，调节变阻器滑片直至观察到什么情况，才能从A1电流表中读出R3的电流？答：_为什么要观察到上述情况，才能读出电流值？25 . 图

10、甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电阻的电路电源电压恒为4V（1）请将图甲中的电路连接完整（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以_（3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为_A这5次实验中，灯泡电阻的最大值为_（结果保留两位小数）为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器实验次数12345电压U/V2520151005电流I/A022019016010四、计算题26 . 某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系，电路如图甲所示滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中，R1的UI图象如图乙所示求：（1）R1的阻值；（2）电路消耗的最大功率；（3）滑动变阻器连入电路的最大阻值（4）当R2消耗的电功率为0.5W时，求R2的阻值27 . 如图所示，滑动变阻器的变阻范围为020欧，闭合电键，当滑片在左端时，电压表、电流表的读数分别为12伏和0.3安，求：（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）当滑片移到右端时，电流表、电压表的读数。28 . 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20 .当断开开关S1和S2， 闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3是，电流表的示数为0.90A求：（1）求电源电压.（2）电阻R2的阻值.