1、00),池州六中田径场。(二)测试方式:足球专项测试分队员与守门员两种方式测试。(三)依据考生志愿和足球特色学校招生计划,对符合条件的考生按照专项测试成绩从高到低择优录取。考生专项测试成绩相同,则按中考成绩从高到低顺序录取。其中守门员招生计划未完成调整为队员招生计划,队员招生计划未完成调整为该校统招生计划。 二、测试项目足球专项测试分队员与守门员两种测试,每名考生须完成五项测试,使用5号足球。(一)身体素质测试(队员、守门员)站立30米起动跑。(二)队员基本技术测试1. 颠球;2. 20米运球绕杆射门;3. 20米定点传球。(三)守门员技术测试1. 扑接球;2. 持球踢远;3. 手抛球。(四)
2、实战能力测试(队员、守门员)比赛中的技术运用,对抗中的传接球,场上位置职责,攻防转换。三、评分标准(一)30米起动跑(15分)通过该项目的测试,重点考查受测考生起动速度、灵敏及协调性。1测试办法考生站立式起跑,着足球鞋,不得穿跑鞋。2评分标准:(1)每人测2次,计最好一次成绩;(2)未到达终点者不计成绩;(3)起跑抢跑2次不计成绩。表一30米起动跑时间(男)分值得分标准4”4015分4”807分4”4514分4”856分4”5013分4”905分4”5512分4”954分4”6011分5”003分4”6510分5”052分4”709分5”101分4”758分5”11及以上0分(二)颠球(15分
3、)通过该项目的测试,重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。发令“开始”,考生开始颠球,中途球落地则视为一次失败;由专人计数,不计时间(可以用脚、大腿、胸部、头等部位颠球)。2评分标准每人测试两次,计最好成绩。 表二颠球次数(男)70次30次65次25次60次20次55次15次50次10次45次5次40次1-4次35次0次(三)20米运球绕杆射门(20分)通过该项目的测试,重点考查考生运球技术的掌握,运球时的速度、灵敏和控球能力。起点至罚球弧顶端距离为20米。距起点线4米处插第1根旗杆,第1、2、3、4、5、6、7旗杆间距为2米,第7、8旗杆间距为4米。球放在起点线,发令“开始”同时计时,测试者运
4、球依次逐个绕过旗杆,当绕过最后一根旗杆后立即射门,球越球门线停表。(图一) 2评分标准每人测2次,每次测试须在1分钟内完成,计最好一次成绩;运球中漏杆或未把球射进球门内不计成绩。表三20米运球绕杆时间(男)8”6020分11”908”9019分12”209”2018分12”509”5017分12”809”8016分13”1010”1013”4010”4013”7010”7014”0011”0014”3011”3014”31及以上11”60(四)20米定点传球(20分)通过该项目的测试,重点考查考生传球技术、力度及准确度。从起点线向20米处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球,以
5、第一落点计算成绩。左、右脚不限,每人测3次,计最好一次成绩。表四20米定点传球落点距离备注2米内压线球得分就高不就低2-3米3-4米4-5米5-6米6米以外(五)扑接球(15分)1.测试办法守门员站在门区内,扑接大禁区外踢出的高、低左右两侧不同角度的10个球,根据守门员扑接球的技术动作进行评分(踢出的球不在门框内不计)。2.评分标准表五扑接球ABCD15-12分11-8分7-4分3-0分评1、手法、步法动作正确2、接高球、低球动作合理3、左右侧扑接球动作协调1、手法、步法动作较正确2、接高球、低球动作较合理3、左右侧扑接球动作较协调1、手法、步法动作基本正确2、接高球、低球动作基本合理3、左右
6、侧扑接球动作基本协调1、手法、步法动作不正确2、接高球、低球动作不合理3、左右侧扑接球动作不协调(六)手抛球(20分)1.考试办法(1)守门员手持球(可做助跑),向前规定限制区内手抛球,球的落点必须在限制区内(守门员手抛球时不能越出大禁区线)。(2)限制区:大禁区两侧线向中场延伸至40米,两侧线的顶端间隔宽度为20米(图三)(1)每人测3次,计最好一次成绩;(2)可抛半高球或高空球。表六手抛球距离(男)35米24米34米23米33米22米32米21米31米20米19米29米18米28米17米27米16米26米15.9米及以下25米(七)持球踢远(20分)(1)守门员手持球(可做助跑),向前规定
7、限制区内发球,球的落点必须在限制区内或线上。(守门员踢球瞬间不能出大禁区线);大禁区两侧线向中场延伸至60米,两侧线顶端间隔宽度为45米。(图四)(2)可踢手抛球或反弹球。表七持球踢远距 离分 值45米44米43米42米41米40米39米38米37米36米25米及以下(八)实战能力(30分)通过该项目的测试,重点考查考生各项技术的掌握情况、传球和无球跑动的能力、场上视野的开阔度、防守能力、合理运用技战术的能力。(1)所有考生进行分组,采取8人制比赛方法(守门员需参加),比赛时间上下半场为15分钟;(2)在比赛中进行考试。(1)组成两个评分小组,每组5人,分别为其中一组队员逐人赋分;(2)根据评分标准进行评定,去掉一个最高分和一个最低分,计平均成绩,保留一位小数点(四舍五入)。表八实战能力30-25分24-20分19-15分14-10分1、技术运用合理,2、对抗中接传球准确3、位置职责明确4、攻防转换意识强5、跑动积极、拼抢勇猛1、技术运用较合理,2、对抗中接传较球准确3、位置职责较明确4、攻防转换意识较强5、跑动较积极、拼抢较勇猛1、技术运用基本合理,2、对抗中接传球基本准确3、位置职责基本明确4、攻防转换意识基本强5、跑动基本积极、拼抢基本勇猛1、技术运用不合理,2、对抗中接传球不准确3、位置职责不明确4、攻防转换意识不强5、跑动不积极、拼抢不勇猛
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1