湖南省郴州市嘉禾县教师招聘考试《通用能力测试教育类》 真题及答案Word文档下载推荐.docx

1、C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学8、影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气D、同伴群体【答案】B9、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的10、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典11、3岁前幼儿的思维主要是（）。A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维12、3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼

2、儿心理活动（）。A、整体性的形成B、独特性的发展C、稳定性的增长D、积极能动性的发展13、中国“外铄论”的代表人物是（）。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子14、创造性的基本结构中不包括（）。A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气15、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素16、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设17、（）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划18、幼儿园法律地位的特点不包括（）。A、公共性B、公益性C、特

3、殊性D、多重性19、幼儿园法律地位的特点不包括（）。20、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔21、（）在他所写的演说术原理中，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。A、西塞罗B、德谟克里特C、昆体良D、亚里士多德22、要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。A、长善救失B、循序渐进C、因材施教D、教学相长23、以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书24、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、

4、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度25、中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。A、培养集体责任感B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规26、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的27、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质28、校本教研的核心要素是（）。A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领29、加德纳倡导的幼儿智力观是（）。A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观30、“活到老学到

5、老”体现了（）教育的思想。A、全民B、终身C、民主D、现代31、到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。A、390B、900C、125D、100032、人的身心发展具有（）。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性33、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫34、幼儿园中期教育目标是指（）。A、中班的教育目标B、各年龄班的教育目标C、一周的教育目标D、一月的教育目标35、（）在他所写的演说术原理中，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。36、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调

6、现象C、停顿现象D、起伏现象37、游戏准备包括哪四个方面（）。A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点38、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机39、（）是信息加工的一些方法和技术，有助于有效从记忆中提取信息。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、调节策略40、幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（）。A、品德B、不良品德C、不能确定D、道德41、学生所享有的受他人尊

7、重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权42、德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性43、“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育44、教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（）。A、兴趣B、能力C、觉悟45、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔46、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社

8、会活动47、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律48、提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松49、（）是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述50、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化51、在良好的教育环境下，56岁幼儿能集中注意（）分钟。A、15B、5C、7D、1052、课程论研究的是（）的问题。A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁53、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、

9、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则54、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作55、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要56、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性57、公民接受教育（）。A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务58、下列各项不属于规则游戏的是（）。A、音乐游戏B、智力游戏C、表演游戏D、体育游戏59、学生、学习过程

10、和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势D、课堂教学60、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。A、顺序性B、阶段性61、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。62、儒家思想的创始人是（）。A、孔子B、孟子C、韩非子D、淮南子63、个体品德的核心部分是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为64、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习65、在现代教育科学体系中，教育学是（）。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科

11、D、边缘学科66、在其它教育基本要素都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（）。A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法67、国办幼儿园的经费以（）为主。A、财政拨款B、家长交纳保育、教育费C、社会组织和个人筹措D、社会捐助68、为人的身心发展提供前提的因素是（）。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育69、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构70、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系71

12、、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。A、概念画期（又称图式期）B、象征期C、涂鸦期D、写实期72、不属于元认知的策略的是（）。A、计划策略B、学习策略C、监控策略73、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A、定性评价B、考察性评价C、定量评价D、形成性评价74、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。A、德育B、智育C、美育D、体育75、随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力76、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形

13、成某种较复杂的行为称为（）。A、行为塑造B、行为训练C、行为矫正D、行为强化77、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%78、设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈79、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期80、教师职业行为的首要标准是（）。A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学81、我国全面发展教育的组成部分是（）。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教

14、育D、普通教育、职业教育82、第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文83、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A、名词B、动词C、形容词D、连词84、学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地85、下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆86、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列87、提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基88、教学在学校整个教育系统中居于（）。A、基础地位B、中心地位C、主要地位D、重要地位89、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体90、幼儿园管理条例明确了我国幼儿园实行（）。A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制C、园董事会领导下的园长负责制D、地方负责制