整理小学六年级英语语法复习大全汇总文档格式.docx

1、1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marysthe Henrysmonkey-monkeysholiday-holidays比较：层楼：storey -storeysstory-stories2）以o结尾的名词，变复数时：a.加s，如：photo-photospiano-pianosradio-radioszoo-zoos；b.加es，如：potato-potatoestomato-tomatoesc.均可，如：zero-zeros / zeroes3）以f或fe结尾的名词变复数时：belief-beliefsroof-roofssafe-s

2、afesgulf-gulfs；b.去f,fe加ves，如：half-halvesknife-knivesleaf-leaveswolf-wolveswife-wiveslife-livesthief-thieves；c.均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.3名词复数的不规则变化1）child-childrenfoot-feettooth-teethmouse-miceman-menwoman-women注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。an Englishman，two Englishm

3、en.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars;a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说a person，a policeman

4、，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，theJapanese，the Swiss等名词，表示国民总称时，作复数用。The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b. news是不可数名词。c. the United States，the United Nations应视为单数。The United Nations was organize

5、d in 1945.联合国是1945年组建起来的。d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。“The Arabian Nights“ is a very interesting story-book.是一本非常风趣的故事书。5）表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜）trousers,clothes若表达详尽数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）; a pair of glasses; two pairs oftrousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼1.4不可数名

6、词量的表示1）物质名词a.当物质名词转化为个体名词时。Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。（不可数）These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。（可数）b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。This factory produces steel.（不可数）We need various steels.（可数）c.当物质名词表示份数时，可数。Our country is famous for tea.我国因茶叶而闻名。Two teas, please.请来两杯茶。2）抽象名词有时也可数。four freedoms四大解放the four moder

7、nizations四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。a glass of water一杯水a piece of advice一条建议1.5定语名词的复数名词作定语大凡用单数，但也有以下例外。1）用复数作定语。sports meeting运动会students reading-room学生阅览室talks table谈判桌the foreign languages department外语系2） man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。men workerswomen teachersgentlemen officials3

8、）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。goods train （货车）arms produce武器生产customs papers海关文件clothes brush衣刷4）数词+名词作定语时，这个名词大凡保留单数形式。two-dozen eggs两打/（二十四个鸡蛋）a ten-mile walk十里路two-hundred trees两百棵树a five-year plan.一个五年计划个别的有用复数作定语的，如：a seven-years child1.6例外国家的人的单复数名称总称（谓语用复数）一个人两个人中国人the Chinesea Chinesetwo Chinese瑞士人th

9、e Swissa Swisstwo Swiss澳大利亚人theantwoAustraliansAustralianAustralians俄国人the Russiansa Russiantwo Russians意大利人the Italiansan Italiantwo Italians希腊人the Greeka Greektwo Greeks法国人the Frencha FrenchmantwoFrenchmen日本人美国人印度人加拿大人德国人英国人瑞典人the Japanesea Japanesetwo Japanesethe Americansan Americantwo Americans

10、the Indiansan Indiantwo Indiansthe Canadiansa Canadiantwo Canadiansthe Germansa Germanstwo Germansthe Englishan EnglishmantwoEnglishmenthe Swedisha Swedetwo Swedes1.7名词的格在英语中有些名词可以加“s“来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher“s book。名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“s“，复数名词词尾没有s，也要加“s“，如the boy“s bag男孩的书包，men“s ro

11、om男厕所。2）若名词已有复数词尾-s，只加“，如：the workers“ struggle工人的斗争。3）凡不能加“s“的名词，都可以用“名词+of +名词“的结构来表示所有关系，如：the title ofthe song歌的名字。4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber“s理发店。5）如果两个名词并列，并且分别有“s，则表示“分别有“；只有一个“s，则表示“共有“。John“s and Mary“s room（两间）John and Mary“s room（一间）6）复合名词或短语，“s加在最后一个词的词尾。a mont

12、h or two“s absence二、动词1、动词时态:大凡现在时Be型:I用am, you用are, is连着他她它;单数is,复数are.变否定,很简单,be动词后加not,变疑问,更简易,动词往句首提.一二人称要互换,句末问号莫丢弃,否定疑问任你变,句首大写莫忘记.Do型:大凡现在时很简单,主语总是加动原;除非主语是三单,三单动词有变化;变否定,找动词,动原前面加dont;动词三单加doesnt,后面动词改原形;变疑问,找动词,动原句首加上do;如果动词是三单,助动词does句首请;主语紧随在其后,动词改原形莫迟疑.动词第三人称单数变化:be的第一人称单数形式为am,第三人称单数形式为

13、is,其他人称形式为are.have的三人称单数为has.大凡动词三人称单数形式是在动词原形后加s或es.加-es的动词规则（注意:名词变复数也是加s或es）:在动词后加s以s、x、ch、sh结尾的词,若发咝音就加es以”辅音+o”结尾的词要加”es”,如goes, does, potatoes;以”元音+o”结尾的词,直接加s.部分以f或fe结尾的名词变复数时要将f变v再加”es”,如knife （knives）, wife （wives）大凡过去时:主语+动词过去式+表过去的时间What did +do+过去时间?Did +主语+动词原形+过去时间?动词过去式变化规则:规则变化:大凡在动词

14、原形末尾加ed词尾e的动词加d末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加ed结尾是“辅音字母+y”的动词变y为I,再加ed,如studied.结尾是”元音+y”的动词直接加ed,如played.动词过去式+ed的读音：在浊辅音和元音后/d/在清辅音后面/t/在/t/ /d/的音后面发/id/一些不规则动词的变化:am, is （was）; are （were）; have, has （had）; go （went）; eat （ate）buy （bought）; do （did）; ski （skied）; make （made） see （saw） leave （left）t

15、ake （took） study （studied） swim （swam） sing（sang）大凡过去时态如何将肯定句变成大凡疑问句?一种是有be动词的,即有was或were,只要把was或were提到句首,把句中第一人称转为第二人称，即I, we变you, my和our变your,然后把句中剩下的单词依次抄下来It was a windy day.-Was it a windy day?That was my bag.-Was that your bag?另一种是无be动词的句子，需要助动词来帮忙。把过去时态的助动词did放在句首，把第一人称改为第二人称，然后把剩下的句子依次抄下来，在抄

16、的过程中，要把动词的过去时转变成原形。如Iwentfishingyesterday.-Did you go fishing yesterday?例题：按要求改写下列句子John washed the clothes last weekend.What did John do last weekend?（对划线部分提问）John didnt wash the clothes last weekend. （否定句）Did John wash the clothes last weekend?（大凡疑问句）Yes, he did.（肯定回答）No, he didnt. （否定回答）大凡将来时：主语+

17、be going to+动词原形（或地点）+表将来的时间shall, will表将来的句子例句：You will like it.你将会喜欢它。Im going to be an English teacher. （我想成为一名英语老师）例题练习：I am going to visit my grandparents this weekend.对划线部分提问：When are you going to visit your grandparents ?否定句：I am not going to visit my grandparents this weekend.大凡疑问句：Are you g

18、oing to visit your grandparents this weekend?肯定回答：Yes, I am.否定回答：No, I am not.大凡现在进行时：（指在某个时刻正在进行某个动作或从事某项活动）句式：主语+be+动词现在分词Im drawing pictures with my friend.对划线部分提问What are you doing with your friend?Im not drawing pictures with my friend.大凡疑问句Are you drawing pictures with your friend?2、be动词和助动词1.

19、 be动词（am/is/are）主语be动词（原形）be动词（过去式）IamwasHe/she/itiswasWe/you/theyarewere2.助动词（do/does/did）问句答句Do+非第三人称单数动词原形?do/don“tDoes+第三人称单数does/doesn“tDid+所有主格did/didn“tWhat do you/they/we+动词原形？I/They/We+动词原形。What does he/she/itHe/She/It +（动词S）.What did you/they/we/ he/she/itI/They/We/ He/She/It +动词过去式。三、大凡过去

20、时态（a）be动词的过去式:I/He/she/it was（not）. You/we/they were.大凡疑问句was, were放在句首。（b）动词过去式：肯定句：I watched cartoons.She visited the zoo.Did you read book last night? Yes, I did. No, I didn“t.Did she clean the desk just now? Yes, she did. No, she didn“t.They didn“t go the the part yesterday.He didn“t make model

21、ships last week.规则动词的变化：Most verbs +ed eg. planted,watered,climbed。Verbs ending in e +d eg liked。Verbs ending in a consonant +y -y +ied eg : study-studiedShort verbs ending in a vowel + a consonant eg: stop -stopped不规则动词的变化：is/am-was,are-were,do-did,have/has-had,make-made,fly-flew/u:/eat-ate,take-to

22、ok,run-ran,sing-sang,drink-drank等等（3）动词过去式的变化：四、大凡现在时通常用“usually, often, every day, sometimes“。I go to school on foot every day.She goes to school on foot every day.大凡疑问句:Do you jump high? Yes, I do. / No, I don“t.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn“t.We don“t go to school on Sundays.My

23、mother doesn“t like watching TV in the evening.五、现在进行时通常用“now“.形式：be + verb +ingeg: I am（not） doing my homework.You/We/They are（not） reading.He/She/It is（not） eating.动词-ing的形式Most verbs +ing walk-walkingVerbs ending in e -e + ing come-comingShort verbs ending in a vowel + a consonant run -running sw

24、im-swimming六、there be结构There is aThere areIs there? Yes, there is./ No, there isn“t.Are there? Yes, there are. /No, there aren“t.There isn“t. There aren“t七、形容词及副词的比较级1.形容词比较级用于两者比较，基本句式为：（A）主格be|+形容词比较级than+B（宾格）。2.副词比较级基本句式为：（A）主格动词|+副词比较级than+B（宾格）。3.比较级的用法：大凡er双写最后一个字母er，如thin-thinner,big-bigger,

25、fat-fatter,hot-hotter,不规则的比较级：good/well-better,many/much-more,far-farther/further4.一样的情况用asas,句式为：as原级as5.注意：too,very+原级八、介词in+月、年the morning/afternoon/evening/a week表示时间on+详尽某一天（几月几日）/某个假期（Day）at+详尽某点时间、某个假期（Festival）/the weekendinstreet表示方位onroad/left/rightat thecrossing/stop/某个详尽的地点in the tree（不是树上长出来的）on the tree（树上原来自己长出来的）表示时间：ago（以前）later（以后）before （在以前）after（在以后）