潞城市职业高中年度目标责任考核指标复习过程.docx

1、潞城市职业高中年度目标责任考核指标复习过程潞城市职业高中年度班子任期目标 1、首先要有全面的德育目标计划，德育常规活动正常开展；组织机构和德育网络健全，共青团、学生会作用充分发挥；重视德育队伍建设，德育中坚力量作用发挥好，全员育人氛围浓厚。 积极开展职业素养教育，基本形成具有职业教育特点、符合学校实际的德育工作体系；德育目标达成度好，学生行为规范，文明素养得到提升，企业单位对学生评价满意度高，在校学生犯罪率为零。其次，重视学生心里健康教育，做到有计划、有措施、有落实。 2、就业率是衡量一所学校教学质量的重要标尺，要努力提高职业教育教学质量，提高学生实际动手操作能力，使所有学生都能学有所成，毕业

2、以后能够顺利就业。学生就业率应达到90%以上。3、抓好学生对口升学是促进学生继续深造的重要途径。要使学生能够顺利升学，必须要抓好。4、安全工作制度健全，执行严格，校园安保措施落实到位；校外实习、实训的安全教育与防范工作扎实；安全目标管理责任制考核情况好。5、提高认识，积极主动地面向职业院校毕业生做好职业技能鉴定工作。做好职业院校毕业生的职业技能鉴定工作，对于促进我市职业教育和职业培训事业的发展，提高职业院校毕业生的就业能力、创业能力和创新能力具有重要意义。因此，要高度重视，加强领导，统筹规划，分类实施，加强与教育等有关部门协调配合，积极推进职业院校毕业生职业技能鉴定工作的开展。技能鉴定要达到初

3、级95%，中级以上85%。 6、中等职业学校廉政文化建设要着眼于构建和谐社会要求，立足学校廉政文化建设背景。一、建立领导机制，推进学校廉政教育。二、完备教育制度，分批开展廉政教育。三、确立工作目标，明确校园廉政文化的建设内容。四、架构立体化的互动桥梁，营造学校廉政教育良好氛围。五、拓展教育形式，增强学校廉政教育的吸引力和影响力。六、寻求文化联系，强调廉政文化要与校园文化结合起来。七、建立评判标准，促进校园廉政文化健康发展。7、专业建设根据四大类专业布局要求，制定校本专业建设计划和专业学习要求；积极探索基地化专业建设路子，每个专业都有校外实习基地，产教结合、校企合作专业发展模式有新突破，校企互动

4、活动正常开展。8、师资的数量和质量，是直接关系到职业技术教育发展的规模、速度和培养人才质量的根本问题；加强师资队伍的建设，是办好职业技术教育的一项战略性措施。要做到：一、调动各方面的力量，采取切实措施，保证职业技术教育师资有稳定的来源。二、采取多种形式，多种渠道培训在职教师。每年培训教室人数不少于全校教室总数的30%。三、进一步明确师资的编制、学历要求和待遇。四、确立以校长为主的领导小组，加强对师资队伍建设的领导。9、要大力加强校园文化建设，校内外有规范的巨幅标语（不少于2幅），有高标准的报栏（不少于2块），教室有固定的标语，学校要有专门的图书室、阅览室（都不少于1间），要有专人管理（不少于1

5、人）。要发挥校园广播站的作用，加大校园文化建设宣传力度。（每日广播不少于3次）。潞城市职业高中二O一一年七月桥江镇中 桥江镇中学创办于1979年，30载办学传统，积淀了丰厚的文化底蕴，创造了骄人的教学业绩。学校是怀化市首批农村重点中学，是十五省级重点课题研究单位，是市级花园式单位。学校现有15个教学班，837名学生，63名在职教师，桥江镇中学拥有年轻化的教师队伍、人文化的教育管理、现代化的教学设施。学校长期坚守“创名牌学校、做明星教师、当三好学生”的的办学传统。近两年来，在学校领导班子与全体教职员工的励精图治下，形成了“文明、勤奋、活泼、创新”的校风，“严谨、踏实、开拓、创新”的教风，“勤学、

6、苦练、善思、好问”的学风，确立了“塑造人格、实施人性化管理”的班级管理模式，探索总结出“以人为本、让每一位师生都得到和谐发展”的学校办学理念。现对照桥江中小学综合目标评估指标体系和评分细则，自评得分总计 194 分。 现依据细则分五个方面，逐项自评计分如下： 一、办学方向，应得分28分，实得分21分，扣分7 分。 1、面向全体学生：我校组织教职工认真学习怀化市中小学教师行为规范，参加了“五五”普法活动、十七六大知识竞赛、工会知识竞赛。广大教师能自觉运用教学法规，因材施教，面向全体，辅优补潜工作有实效，学校推出的“一帮三”教师结对活动得到广大家长和教师的肯定。学校优生在“湖南一师五年制”的招生考

7、试中有六人上线，一人考入怀化三中，30人考入溆浦一中，为县职中输送新生5人。我校狠抓学生的家访工作，后进学生没有因成绩问题而退学的现象，全年巩固率99%，毕业学生合格率 42.41% 。自查得11分，扣分7分。 2、规范办学行为：学校能依据教育方针，有明确具体的工作计划，严格按新教学大纲的要求开设课程，技能课时足，学生全面发展，认真落实素质教育计划，学生的身体健康、人格健全发展，学生能积极参加劳动实践和社会实践。自查得分5分。 3、工作队伍：由校长亲自负责，以学校党支部为龙头，主管学校全盘德育工作，形成党支部政教处、团委会班主任、教职工的德育管理体系，计划安排周到，记载详细，总结有一定的水平。

8、自查得1分。 4、德育工作，一年来，我校抓实德育工作，通过加强支部和行政一班人的道德建设、加强教师的职业道德建设、加强常规育人、加强学校、家庭、社会的教育合力、加强学科德育渗透和加强学生自主教育建设，取得了很好的德育效果。学校坚持以班级周报、宣传窗、黑板报、升旗仪式以及其它德育活动课程等为德育阵地，认真搞好德育工作。学生的思想品德评价一学期一次，并与日常表现和德育活动表现挂钩。自查得分4分。 二、教育管理，应得分95分，实得分 95 分，扣 0 分。 5、学校领导：行政领导分工明确，团结协作，民主管理，率先垂范，要求教师做到的，行政也做到，做教师的榜样，带头学习时事政治，加强网络学习，了解教育

9、信息，做到每周都有新理念、新信息、新收获。学校领导班子每周一次的工作例会从不间断，并认真严肃地过好每一次民主生活会，通过对话，加强反思和自律。学校设有“校长信箱”，接受教师和学生的意见，校长每学年基本能和每一个教师谈一次心。以心换心，以情换情，加强情感沟通。自查得分2分。 6、班子建设及廉正法纪：领导成员勤政廉洁，秉公办事，作风民主，学校大局稳定。学校制定有行政人员廉正建设制度，班子成员遵纪守规，没有发生挪用公款、贪污等行为。学校实行行政值周制和分工听课制。自查得分5分。 7、教师管理：学校有明确的教师政治、业务学习计划，每个月检查教师的政治、业务学习笔记。我校狠抓教师职业道德建设，在教职员工

10、中数次开展“儒家思想”的讨论会，开展德育建设案例征集与论文评选，学校每学期召开班主任工作经验交流会，拓展班主任工作的视野，提高工作能力及荣誉感和责任心。学校要求教师转变习惯、转变观念、转变思想，从改掉不符合要求课堂用语着手，走近学生生活，走进学生心灵。同时，在师德建设方面，学校开展星级教师评比、星级班主任评比以及各种班级荣誉的评比。创设制高点，激励教师“道德攀登”和创造性地工作。如如何做好贫困、留守、单亲、外来打工等家庭子女的教育。 我校严格开展人事制度改革，实行年级组长和全体教学岗位竟聘制，优者上，庸者下，多劳多得，优劳优酬。营造了良好的局部就业压力。教师爱岗敬业，依法执教，没有违法违纪现象

11、。上述三项自查得分7分。 8、群团建设和教师培训、考核：学校每年举行一次教大会，坚持民主理财，维护教师的合法权益，听取教师对学校和行政人员的意见，民主评议学校领导。 学校安排教师参加新课程标准，组织教师参加计算机等级考试、普通话水平测试，积极参加各级组织的教师培训，鼓励教师参加自考等形式的本科学历考试。全校63名教师中有本科学历的43人，达到专科以上学历的60人，学历合格率95.2%。 学校认真搞好教师职称考核，依据教师的出勤、教学、师德、教研计算出每个人的综合得分，坚持公开、公平、公正。没有发生一次因职称考核教师相互闹意见的事。上述三项自查得分10分。 9、校园管理：我校配备了专职的卫生和绿

12、化管理教师，校园里四季有花香、常年有绿荫。自查得分2分。 10、教学常规：学校制定了符合上级要求和各科大纲的教学常规制度。课表、作息时间等符合要求。教师的计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核、教学总结等均符合要求。理科的实验按要求开设。教导处每月进行检查，每学期末进行大检查，教师听课每月3节，每学期15节，符合上级要求。自查得分8分。 11、学籍管理：，教导处严格执行湖南省中学生学籍管理办法，各种招生、升留级、转退学、休复学手续健全，档案完整；花名册等学生基本情况资料齐全，年巩固率达标。自查得分2分。 12、教学管理：我校注重学生的全面发展，组建有篮球代表队、田径常训队、书法美术等兴趣活

13、动小组。学校狠抓艺体教学，每学期开展“书画节”、“红歌会”、“文艺汇演”等文艺活动，组织学生参加县级的“三独”比赛、“三小作品”比赛，均取得了较好的成绩。 学校坚持“两课”、“两操”和课外体育活动，按体卫工作条例办事。每年秋天举办体育节，认真抓好体训队，培养体育特长生。参加县运会，成绩较上届有提高。每学年对学生进行一次体检，学生健康档案资料齐全。认真开展健康教育，搞好环境卫生，学生身体素质好，体育达标率合格，考试成绩合格。 理化生能按标准开展实验教学，每年组织学生参加实验操作考试，合格率100%，教导处每次常规检查都检查相关教师的实验教案。学校实验仪器配备有专门的管理人员，仪器管理帐物相符。

14、从2006年起，我们组织教师学习计算机知识，学习课件的制作，并要求每个教师一个学期要上一节多媒体课，供全校教师观摩。学校重视对现有教学设施的管理和维护，现有设备的使用率达100%。 认真开展新课程实施工作，学校先后举办了“如何召开主题班会”讨论会，举办了“儒家思想和教育的链接”等主题讲座。近年还要求每个教研组推举一、两个代表上好示范课，认真开展评课，然后就个案进行分析总结。上述六项自查得分37分。 13、教育督导和教研教改：我校去年作为迎接省里“两项督导评估”的单位，获得了上级领导的肯定。自查得分14分。 教研教改是我们学校近几年来取得教学成功的法宝。我们学校狠抓教改课题落实，移植和独创的教研

15、课题，在县立项的有1个，市级1个，正在申报省级的1个。教师撰写的教研论文获奖或发表，总计国家级1篇，省6篇，市县级 篇。学校有全面的教研计划和健全的教研组织，开展的活动有记载，发现的问题有总结。自查得分16分。 三、财务管理及勤工俭学，应得分17分，实得分 17 分，扣 0 分。 14、经费管理：我校每学期组织教师代表对财务进行审查，并将审查结果在全体教师会议上公布。每学期开学初，学校做好经费预算，严格执行预算方案，杜绝乱支超支，确保教师工资、医保、学校维修和办公经费的正常开支，无乱发补贴现象。自查得分5分。 15、财产管理：我校严格执行财产管理制度，设有财产台帐，配备有专门的财产保管员。定期

16、清查，公物公用，对损坏的定期维修，执行相关的赔偿制度。自查得分3分。 16、帐目管理：学校总务处按上级规定设置会计科目，帐目日清月结，一支笔审批，500元以下的由主管财务的副校长签字，500元以上的由行政讨论通过后执行，严禁坐收坐支。自查得分2分。 17、上交经费：学校的各项经费按时足额上交，无拖欠现象。自查得分3分。 18、勤工俭学：我校结合学校实际，开展勤工俭学活动，尽量做到与劳技教育结合，收入逐年增长，使用符合规定。自查得分4分。 四、综合治理及其他工作，应得分33分，实得 32 分，扣分 1 分。 19、职成教育：学校认真抓好毕业学生的职业技术教育思想的渗透，每年暑假都陪同县一职的老师进行家访。2007年我校进入一职就读的学生18人，2008年有所下降。学校还着力抓好农民文化技术学校的建设，定期举办培训班，有授课计划、教案、作业、考核。上月顺利通过县关协的检查