沪教版牛津英语七年级下册Unit7导学案Word文档下载推荐.docx

1、1完成 Pae 10 A：写出这些常见缩写代表的含义:D_k_PC_PC_UN_WW_把正确的缩写填在原形旁边的方框中。2.完成P1 把A栏的缩写和栏的正确含义连线。【知识点拨】1.淋浴可以用ha a sor,也可以用ta a she2.sl 既可以作动词，也可以作名词。3.high 形容词 ,高的 height 名词 ,高度.walk thrugo through 走过，穿过，通过5.常见英文缩写：AM（a.m.）上午B联邦调查局（美国）hu.周四P（m）下午PRC中国Fi周五ABC基础知识WC厕所Sa.周六BB英国广播公司U美国Ja一月CAN加拿大UK英国eb二月肯德基UN联合国r.三月C

2、CTV中国中央电视台T电视Apr.四月PU中央处理器MT音乐电视Aug.八月D身份证Tel电话pt.九月O行,好SOS国际求救信号Oct十月RM人民币g克Nov十一月WO世界贸易组织kg千克De十二月EMS特快专递m厘米e.g例如WO世界卫生组织m毫米etc等等SARS非典型性肺炎m米r（s）小时CA中国篮球协会k千米,公里i.e.这就是说NA美国职业篮球赛地址No数目编号Q智商Sn周日UFO不明飞行物,飞碟情商n.周一T商标CD影碟机Te.周二AD公元D光盘Web.周三BC公元前【反馈检测】1完成Page9 C1。选接两组句子，并注意斜体词的含义。2.完成Pag0 2。选词填空，并翻译句子。

3、【学后反思】_.ni 7 Poms第二课时1ompehension（阅读理解）Reaand understan the mon page9，impve din ability.2.了解英文诗歌,体会诗歌的美。.短语：写出下列短语的汉语,并背下。diffict words_tll stris_tto_ve ashower_anao piee f wod_be orie about_a enewspae tan_rs out_hurry toor_pt dow_see sb. ingsth._finout _give good dic to_ It good for sb do sth._all

4、te time_2预习ag8 A1:下面是关于诗歌的测试，画出你的观点（）。3.阅读理解:细读8页诗歌，完成91页D1对话。1.诗歌中常用押韵。如:a 和play 都以/ei/结尾，他们是押韵的。 it和 kite 都以/ait/结尾。他们也是押韵的。 课本8页A2 这首小诗中划线词 all 和waerfl 是押韵的。你还能在其中找出其他的押韵词吗？ _ _ .too 形容词to do th. 太而不能如：Sisto tred t wak . 她太累了，走不动了。2.rry t dosth 匆匆忙忙去做某事He gtup late, so e urred take a bs wr.他起晚了,因

5、此他匆忙乘公交车去上班了。3e s. doi sth. 看见某人正在做某事I seet boys plaing on thepagrod 我看到男孩们在操场上玩。4.avice为不可数名词，没有复数。常用于短语 give advie =sb.dvice 给某人提建议folow ones av听从某人的建议an yogive me some advice? 你能给我一些建议吗?Ifyou re l, ou should olo h dotors aie 如果你生病了，你就该听医生的建议。其动词为advi, ise s to do th 建议某人去做某事。阅读理解：完成91页1根据89诗歌补全对话

6、。_.Uit7 Poes第三课时1.Comprehnsion（阅读理解）再读89页诗歌，理解段落含义。2.Lstenin（听力）听诗歌,并体会诗歌蕴含的感情。.生词:写出下列单词的汉语,必要时查字典。a9 : ese _te_ue_ adectie_ge93:angry_ored_excited_sd_ 2. 再读89页诗歌,理解段落含义。并完成课本2页,每空一词。1读89页两首诗,理解诗歌内容。并翻译每首诗最后一句话句话。He a superman , a._.Lesma mllionsmils!_和你的小组讨论一下这两句话在诗歌中的含义和作用。2试着写四句小诗描写一下你班上的四位同学,并给

7、你的诗写个标题。可以参考课本9页的例子，注意押韵哦。1.诗歌以高度凝练的语言，形象的表达作者丰富的思想和感情，集中地反映社会生活。诗歌有一定的节奏韵律，通常都讲究押韵。诗中的每一个词都是经过精心选择的，因此诗歌往往具有节奏明快、朗朗上口的特点。例如:ne, two,Hw do yu do?ree, for,Oen he doo.Fie, six,ik p thestcs.even,ight,Situp strai.Nne, ten,Ge m pe2.欣赏课本0页:李白静夜思阅读理解:读10页诗歌，回答问题。_Unit 7 Poms第四课时1rammar（一）学习并掌握祈使句的肯定句、否定句用法

8、。.遵守课堂纪律,会用祈使句给出指令或建议。1.Pa94.95:写出下列单词和短语的汉语，并背下bring _ clos_e_ sleep_speak loudr _ turn o_trn of _ incas _ leae the dooron _ oa indyday_ aswer qestion_ i a lowvoice_ ok a _ rngo_pt ouse_2.写出下列动词的过去式:eave_ bring_ e_2.读P4中的句子,理解句意。1Wk ou hele.ethe oor, asy Dontpn he r, iy. Lts a a illionsmes! Donbe l

9、ate aan.eqie， irls祈使句的肯定句以动词_开头。否定句在动词原形前加_.Pee urnoffur pon. Turnoff yor phoe ，plee祈使句加上_,会更礼貌。祈使句（Imperive Snte） 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。 祈使句的主语o通常省略,句末常用句号或感叹号。例:Go ad ashyor ands.（去洗你的手。命令） Be quiet，leae.（Plase b quit.）（请安静。请求） Bkindt uristr. （对姊妹要和善。劝告） Wath you sps. （走路小心。;警告） Look ot!Danger! （

10、小心!危险!强烈警告） Kee ff the gras （勿践踏草坪。禁止） No aring. （禁止停车。禁止）肯定结构:1. 动词原形（宾语）+其它成分。o and wa your has. 去洗你的手Wath yur eps. 走路小心。 Lo u！ger! 小心! Kep ff th gra. 勿践草坪。有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。This way, pease. =Go this wy, plase. 请 这边走。2 表语（名词或形容词）+其它成分。Be a good o!要做一个好孩子！equiet， pleae（Pee be quiet.）请安静。3. Lt +

11、宾语+动词原形 其它成分）。Lt elpyo 让我来帮你。否定结构:1.D型和B型的否定式都是在句首加ont构成。Dt fretme! 不要忘记我! Dnt be ltefo hool！ 上学不要迟到！. 有些可用no开头，用来表示禁止性的祈使句。如:Nomoking!禁止吸烟! N fshng! 禁止钓鱼!Nparing 禁止停车。完成课本95页：看图,老师会说什么？用祈使句的肯定句或否定句写出老师的指令。_.Ui 7ems第五课时Grama（二）学习并掌握How和Wht开头的感叹句用法。1词汇:写出下列形容词（detie）的汉语,并记住。terestng_ beuil_ bad_ luky

12、_ih _ ol_ exitd_ friendly_wnderful_ ovel_副词（der）:quick_ ard_ fa_2.读P95B中的句子，理解句意。注意其中How和Wht 的用法Woku rule:感叹句通常以_ 或_开头。感叹句末尾通常加_.一、hat引导的感叹句，修饰后面的名词。后面的主语和谓语可以省略。1、hataan+形容词+可数名词单数+主语+谓语！例如：at a good irl shes!=at a good gir！她是个多么好的一个女孩啊!2、what+形容词+不可数名词+主语+谓语！Wha badwether t? =Whatbad eathr！多么糟糕的天气

13、啊!3、wat+形容词+可数名词复数+主语谓语。What go stents thy r！=at od dents! 他们是多么好的学生啊！二、引导的感叹句，后跟形容词或副词。1、ow+形容词主语+谓语！Ho htt is today! =Howot tday!今天多么热呀！2、How+副词+主语谓语!Ho fast heus! Howast !他跑得多么快呀！3、How+主语+谓语!ow time flies!光阴似箭!三、陈述句改为感叹句:“一断,二加,三换位，四去vey”。现以She i a ey clevergirl.为例。一断：先判断句首加上hat还是how，就看陈述句中最后一词,是

14、名词用wha,是形容词或副词用how。上述例句是i，所以用wha。二加还要在句末加上感叹号,即：“wa！”三换位:将主语和谓语换到句尾，其它部分放到hat后面。即: What vr clver girl sis!四去vy：感叹句本身表达一种强烈的感情,如“多么、十分”等。故陈述句变为感叹句时，very一词应去掉,以免重复。因此上述例句的转换为感叹句：What a clevr girshe i!四、What与how有时也可以互换;wht+a+形容词可数名词单数+主语+谓语！=Hw+形容词a/an+可数名词单数主语+谓语! 例如:What a clevrgl se i！ How clever a gil hei！1.完成课本96 页B1:用at或Hw把下列句子改写为感叹句。2.完成课本96 页B：La和Bob在谈论他们的朋友。用所给感叹句补全对话。_