广州版三年级上册句型语法归纳Word格式.docx

1、Im not . .Module 2Unit 4: My bodybody, head, face, eye, hair, ear, nose, mouth, arm, leg, foot, hand, wash, blow, clean, brush, Wash my face. .Grammar祈使句Imperative Sentence：定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。例：Go and wash yo

2、ur hands. （去洗你的手。命令） Keep off the grass. （勿践草坪。禁止）表现形式 肯定结构:1. Do型（即:动词原形（+宾语）+其它成分）。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。This way, please. = Go this way, please. 请这边走。2. Be型（即:Be + 表语（名词或形容词）+其它成分）。Be a good boy! 要做一个好孩子!3. Let型（即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分）。Let me help you. 让我来帮你。否定结构:

3、1. Do型和Be型的否定式都是在句首加dont构成。Dont forget me! 不要忘记我!Dont be late for school! 上学不要迟到!2. Let型的否定式有两种:“Dont + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。t let him go. / Let him not go. 别让他走。3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!Unit 5: Raise your arms.touch, raise, close, c

4、lap, shake, left, right, draw Thats / ThisUnit 6:say, cheese, look, finger, thumb, toe, neck, knee, tongueI can . .情态动词can的用法：一、 基本用法 1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。 例如：Can you speak English? 你会讲英语吗？2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如：Can I help you? 我能帮助你吗？You cant play basketball. 你

5、不能玩篮球 Can you.？“请你好吗？”表示说话人的请求；Can I.？“我可以吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。Can you help me, please? 请你帮助我好吗？3. 表示可能。 例如He can be at home now. 他现在可能在家。4. 表示怀疑。在表达此意时，只能用于一般疑问句中，带有感情色彩。Can it be true? 那会是真的吗？ 二、 句式变化如下：1. 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成cant或cannot, 但不能写成cannt。He can swim. He cant

6、 swim. 2. 在变一般疑问句时，直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。I can see an orange on the table. Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。 Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？OK. 可以。 用Certainly回答。此时语气更为肯定。Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？ Certainly. 当然可以。特别

7、提醒 can与may都可以表示“许可”。在征求对方意见时用may较多。May I go now? 现在我可以走吗？ 在询问客观上是否可以时，can则当仁不让。Can we take the books out? 我们能把这些书拿出去吗？ 在两者都可以用时，may显得客气一些。May I take this seat? 比Can I take this seat? 稍婉转一点。 在陈述句中用我较多。You can sit here. 你可以坐在这里。 can还可以表示能力，而may则无此用法。Module 3Unit 7: Where is my pencil?pencil, desk, bed

8、, pencil case, table, pen, chair, box, rubber, pencil sharpener, ruler, bagWhere is . ?- Its on/in . .介词的用法：一、概述介词是一种结构词，不能单独担任句子成分。介词的作用是表示它后面的宾语同句中其他词语之间的关系。介词与它的宾语构成介词短语可以充当多种句子成分。如：The cost of food is rising. （定语）She was ill during the meeting. （状语）I found him in very good shape.（宾语补足语）通常介词可分为四类

9、：简单介词：at, in, from, on复合介词：upon, inside, outside双重介词：from behind, from among短语介词：in case of, according to二、介词的意义1表示时间的介词in表示“在某一时间段”，或“在某一时候”，如用在月、季、年份、时代、世纪等时间名词的前面，或用来泛指一天的某一段时间。In July/summer/2000/ancient times/the 1999sIn the morning/afternoon/eveningIn也可以指“在之后”，表示从说话起的若干时间内，如：The bus will be he

10、re in ten minutes.On表示“在特定的某一天”，也可用于带有修饰语的一天的某个时间段之前。on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1stat表示“在某一时间点”，或用来表示不确定的时间和短期的假日、时节等。at six oclock, at Easter介词over, through （out）两者均指“经过的全部时间”。Stay over the Christmas.介词for, since for表示动作或状态延续的全部时间长度，为“长达”之意；since用于指从过去特定的某个时刻到说话时为止的一

11、段时间；两者往往用于完成时。I have been there for six years.During指“在时期/时间内”，必须以表示一段时间的词或词组作宾语。She was ill for a week, and during that week she ate little.2表示地点的介词介词above, over, on, on top of. Above和below分别表示高于和低于的意思，不一定指垂直方向上的上下；over和under分别表示垂直方向上的上下和高低；on/on top of和beneath/underneath表示“和表面相接触”意义上的上下。以上三对介词互为反义

12、词。The temple stands on top of the hill.介词at指小地点或集会场合；on表示线或面上的位置；in表示在立体、区域或环境内，特别是那些教大，能够容纳相应事物的环境。He works at Peking University.介词in, on, off, to表示相当于某个区域或某个物体的位置关系：in表示在区域的里面；on表示在区域的边界附近，可以是属于这个区域的一部分或相互接壤；off也表示在区域的边界附近，但一般不是属于这个区域的一部分；to表示在区域的边界更远些的附近，所以不是属于这个区域的一部分或不互相接壤。Japan is to the east

13、of China and Mongolia is on the north.介词between用来说明“在两者之间”或“三个以上人物或事物中的两者之间的相互关系”；among用来说明“在两者以上之间”的相互关系；amid和among都可以用来表示没有确定数目的物体之间的相互关系，amid多用于正式文体。.The book is the best among these modern novels.介词in front of和behind指前、后的相对位置。She always looks in front of and behind the car before she starts it.介

14、词round, pass指“绕过”；其中pass指“从旁边经过”；through指“从之中穿过”。The movie theater is round the corner.3表示原因的介词for常常表示褒贬、奖惩的原因或心理原因。They will reward you for your help.Due to常常用来引导形容词性的短语，作定语或表语。Mistakes due to carelessness may have serious consequences.From和out of常常表示动机或原因；through表示消极或间接的原因。He feels weak from lack

15、of sleep.4表示目的的介词for表示拟定的接收人或目的；to表示实际的接收人或目的。I gave the gift to my little sister.For和to都可以引导目的地。For跟在含有出发或开始意义的动词后，如：leave, set out, start, depart, sail等；to跟在含有来来往往地行动的意义的动词后，如：go, come, run, walk, move, fly, drive, ride等。We have left for Hong Kong.At还可引导行为的目标或精力的集中点。He shot at the bird.5表示“关于”的介词一

16、般about用于比较随便的谈话或非正式的文体；on用于正式的讲话、著作或报告中；of用于动词talk, read, know, say, hear, boast等的后面。What are you talking about?6表示原料的介词of和out of表示制成品的材料仍保持原材料的性质；with表示制成产品的一种成分；from表示制成品已失去了原材料的性质；in表示制成品的材料的色调或特殊性。His house was built of brick.He made these toys out of old cigar-boxes.A fruitcake is made with fru

17、it.Steel is made from iron.We have furniture of this design in oak and in walnut.7表示价格的介词at和for都可表示价格，at仅表示价格，for还表示“交换”，如：Eggs are sold at 95 cents a dozen here.I bought it for five pounds.8表示其他意义的介词in spite of, despite, for（all）,with（all）等表示让步意义的介词。其中：despite较为正式，in spit of较为普通，for/with（all）较为口语化。

18、In spite of / despite the bad weather 尽管天气不好For / with all his shortcomings 尽管他有许多缺点except和but表示不包含的意义，只是单纯地将其后面所接的人或事物排除在外，一般不用于句首，多跟在表示一个集体的名词或代词后作定语。He gets up early every day except Sunday.Who would do such a thing but Peter?Except for和apart from表示不包含的意义，所引导的短语，主要用于状语，以修饰全句，意为“除了有之外”，“只是”等，用于引出一

19、个相反的细节或原因，因而部分地修正了全句的主要意思。Except for Jack, the whole class passed the test.Apart from its cost, the plan was a good one.Except for和but for表示不包含的意义，可以引导有否定意义的条件状语从句。Except for/But for the storm we should have arrived earlier.Except指从整体中除去一部分，而besides则表示“除之外还有”的意义。Nobody was late except me.He had few

20、friends besides us.表示超过或不足的介词有：above, beyond, over, past; below, beneath, under等，如：beyond description 难以形容below/under the average 低于平均水平表示状态的介词有：at,off, in, under, out of等，如：on fire 着火off duty 下班out of fashion 过时表示支持的with, for和表示反对的againstIm with you in all you say.Are you for or against the plan?三、

21、介词的搭配1介词与动词的搭配同一介词可以与不同的动词搭配，表示不同的意思。以of为例：Jack reminds her grandma of her husband because he looks just like him.（使想起）Have you ever heard of such a thing? （听说）She often spoke of her life in China. （谈起）The lady was robbed of 10 dollars on her way home. （抢劫）Thanks for thinking of me. （思念）同一动词可以与不同的介词

22、搭配使用，表示不同的意思。以look为例：Look after the children. （照顾）He looked at the timetable. （看）What are you looking for? （寻找）The police are looking into the case. （调查）在许多动词+介词的结构只能感，介词实际上是动词的一部分，与动词一起构成短语动词。2介词与形容词的搭配介词短语是形容词补语的一种，下面介绍几个常与形容词搭配的介词。At: （1）表示对某种因素在情绪上的反应，如：I am angry at their not telling me.这类形容词还有

23、：amazed, pleased, hurt, disappointed, excited, delighted, worried等；（2）表示在某方面的能力，如：Hes good at tennis.这类形容词还有：adept, expert, show, hopeless, useless等。In表示方面，如：He is successful in everything he does.这类形容词还有：lacking , interested, efficient, lucky等。About表示对象，如：I am curious about her motives.这类形容词还有：cert

24、ain, careful, careless, happy, pleased, sure, anxious等。To表示目标，如：Your arguments are contrary to reason.这类形容词还有：acceptable, answerable, equal, hateful, kind, natural, painful, peculiar, pleasant, polite, rude, similar, strange, used等。With表示伴随，如：Your arguments are not consistent with your previous rema

25、rks.这类形容词还有：complete, content, angry, busy, consistent, horrified, pleased, upset等。For: （1）表示对象，如：We are eager for news.这类形容词还有： bound, adequate, famous, fit, necessary, sorry, ready等；（2）表示分离，如：She was absent from the meeting.这类形容词还有：free, different, separate, safe等。3介词与名词的搭配介词与名词的搭配常常用在由动词、形容词等转换而来

26、的名词的后面。We cant ignore their concern for the matter.His absence from school was caused by illness.Unit 8: Please lend me your ruler.open, bookOpen the books.Lend me your ruler.Is .?Heres. .定冠词the的用法：定冠词the与指示代词this，that同源，有那（这）个的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。2）

27、上文提到过的人或事：He bought a house.Ive been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。3）指世上独一物二的事物：the sun， the sky， the moon， the earth4）单数名词连用表示一类事物:如：the dollar 美元;the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：Where do you live?I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。That

28、s the very thing Ive been looking for.那正是我要找的东西。6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师）They are teachers of this school.（指部分教师）7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the Peoples Republic of China中华人民共和国the United States美国9）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.她会弹钢琴。10） 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：t