北京市西城区八年级2017-2018学年度第一学期期末试卷.doc

1、北京市西城区2017-2018学年度第一学期期末试卷八年级语文20181考生须知1本试卷共8页，共五道大题，19道小题。满分100分。考试时间120分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。3试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题须将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。 一、基础运用（共16分）参观展览，可以让同学们在新鲜直观的活动中，丰富语文知识，培养语文能力。2017年9月开学之后，学校组织了丰富多彩的参观活动。1. 9月6日“赵孟頫书画特展”在故宫博物院开展。赵孟頫是元代著名的书法家、画家，尤为擅长

2、楷书和行书，其行书代表作洛神赋正在此次特展之列，这幅作品笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚，笔画稍肥，却无臃肿疲软之态，尽显清利刚劲之姿。（1）据上述信息和书法常识判断，下面四幅作品中属于赵孟頫洛神赋的一项是（2分） A B C D （2）同学中的小志愿者要做义务讲解员，准备了下面这则材料，其中画横线词的意思、根据拼音填入的汉字、加点字的读音全都正确的一项是（2分）由于受到蒙古人的猜忌和排斥，赵孟頫索性抛开政坛琐屑，把志向转向书坛，提出“书学二王”的主张，并自出（xn） 裁创造出“赵体”楷书，风格遒劲飘逸，结体严整，笔法圆熟，独成一派。这一成就使他与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。A.“琐屑

3、”的意思是“繁乱不屑”，“xn”应写成“心”，“劲”读音为“jn”。 B.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”，“xn”应写成“新”，“劲”读音为“jng”。C.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xn”应写成“新”，“劲”读音为“jn”。D.“琐屑”的意思是“细碎小事”，“xn”应写成“心”，“劲”读音为“jng”。2.9月15日故宫推出“千里江山历代青绿山水画特展”。参观结束后，班里出宣传板报，书写“以绚丽的青绿色调描绘千里江山的明艳恢弘”“细微处可见行旅、渔夫等众多人物活动”两句时，同学们对画线字的笔顺有些争议，以下说法完全正确的一项是（2分）A. 小赵说：“艳字的第四笔是竖，旅字的第三笔是撇。”B

4、. 小钱说：“艳字的第四笔是横，旅字的第三笔是撇。”C. 小孙说：“艳字的第四笔是竖，旅字的第四笔是撇。”D. 小李说：“艳字的第四笔是横，旅字的第四笔是撇。”3.9月25日，“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展。10月25日，学校组织同学们参观了这次展览。（1）下面是某同学在参观后写的一则消息，请为其拟一个不超过22个字的标题。（2分）“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展一个月以来，始终保持着强大吸引力，据有关方面统计，截至10月25日，成就展累计参观人数已高达90.57万人。本次展览亮点纷呈，从“天眼”探空到“蛟龙”探海，从量子卫星天地一体化实验到“神威太湖之光”超级计算机

5、，从高速列车“复兴号”到港珠澳大桥一大批新技术、新成果吸引着络绎不绝的观众，他们簇拥在展品前，兴味盎然地交流着自己的发现和收获。无论是来自哪行哪业，不管是老人还是孩子，每个参观者都能在展厅里发现自己的兴趣点和欣赏点，感受到过去五年里发生在身边的点滴变化。本次成就展引发了观众的强烈反响，不少人在“观众语音留言台”前对着话筒坦露心声：为美好生活点赞，为国家巨变喝彩！标题： （2）参观后同学们纷纷抒发自己的感想，下列表述不够得体的一项是（2分）A. 一幅幅照片、一个个模型，向我们讲述着令人振奋的“中国故事”，让我们内心充满了自豪感。B. “蛟龙号”“复兴号”“神威太湖之光”这些国之重器让人赞叹不已，

6、更使我感受到了祖国的强大。C. 网络购物、移动支付、共享出行老师，以你这老脑筋，五年前一定想象不到今天的移动互联生活会这样方便吧？D. 通过参观，我们回顾了五年来祖国的辉煌成就；展望未来，我更加清楚地认识到当代学子的使命担当！4. 默写（共6分）（1）征蓬出汉塞， 。（王维使至塞上）（2）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（3）钱塘湖春行中以禽鸟来表现早春景象的诗句是： ， 。（4）困于心， ， ；征于色，发于声，而后喻。（生于忧患，死于安乐）二、古诗文阅读（共16分）（一）阅读下面这首词，完成5-6题。（共4分）渔家傲 宋李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我

7、归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！5.下列对这首词理解不正确的一项是（2分）A.词的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现了一幅海天相接的壮美画面。B.上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿，听到天帝殷勤的垂问，得到了诉说心愿的机会。C. 在下阕中，词人感慨自己空有才华，国难当头，诗词文章又有何用。一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷。D. 结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法。6.这首词中“我报路长嗟日暮”一句，表现的是作者面对“日暮”的 （情感）。在藤

8、野先生中，鲁迅也特意记录下一个难忘的站名“日暮里”，可见日暮的情景常常会触动人的情思。请你写出另外一句提到此类情景的古诗句： （2分）（二）阅读下面两则文言文，完成7-9题。（共12分）【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，

9、其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 （选自列子汤问）【乙】发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。 (选自山海经北山经) 【注】文首：头部有花纹。喙(hu):鸟嘴。自詨(xio):呼唤自己（的名字）。堙（yn）：填塞。7. 解释下列加点字在句中的意思。（共2分，每小题1分）（1）始一反焉 反： （2）故为精卫 故：

10、8.用现代汉语翻译下列句子。（共4分，每小题2分）（1）曾不能损魁父之丘 翻译： （2）甚矣，汝之不惠 翻译： 9. 根据【甲】【乙】两文内容，补全对联，并按要求回答问题。（共6分）上联： ，心中有念终当遂 下联：愚公移山， （1）处填写“ ”（1分）处选填以下最恰当的一项是 （1分）A.达于汉阴亦可期 B.天下无坚不可攻 C.子孙无穷山不增 D.杞人忧天亦可哀（2）请用一个四字词语作为揭示这幅对联主旨的横批，并结合【甲】【乙】两文内容，说明原因。（4分）答： 三、名著阅读（共6分）10在名著中，作者有时会对作品中的人物作出自己的描述和评价，这为读者走近这些人物提供了一条路径。在红星照耀中国一

11、书中，斯诺对红军领导人作出的描述和评价令人印象深刻；在三国演义中，罗贯中采取引用后人诗句形式评价人物，让人过目难忘。阅读下列人物的描述或评价，选择其一，为这个人物制作一张读书卡片。（3分） 【人物一】他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。【人物二】在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的

12、产物。【人物三】 挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义慨然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间。选择：【人物 】卡片：人物姓名最让我感动的故事或细节我的感受11昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，请说出它的作者是谁，再说说这部书让你最欣赏的一点是什么，并解释一下原因。（3分）答： 四、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面几则材料，完成12 14题。（共8分）【材料一】 中国园林的景物主要模仿自然而成，用人工的力量来建造天然的景色，即所谓“虽由人作，宛自天开”。这些景物虽不一定强调仿自某山某水，但多少有些根据，颐和园对各地自然景物的模仿便是一例。中国园林

13、在造园时，还经常利用山水画的画稿，参以诗词的情调，配以书画的装饰，构成许多诗情画意的景色。例如，颐和园中就有绘画精美的长廊，还有很多楹联、匾额点缀于建筑物之中，为园林景观平添了许多意趣。另外，中国园林还注重在曲折多变的景物中，运用对比和衬托等手法，突出景物的变化与特色，突显主体建筑的重要。颐和园前山为华丽的建筑群，后山却是苍翠的自然景物，两者给人不同的感觉，却相得益彰，而建筑群的主体地位也在湖光树影的映衬下更显突出。【材料二】白塔永安桥堆云牌楼 琼岛白塔风景图【材料三】西方古典园林深受古希腊园林的影响，不仅布局对称、规则、严谨，就连花草都修整得方方正正，从而呈现出一种几何图案美，与园外疏落自如

14、的天然环境判若两个世界。同时，体积巨大的建筑物是园林的统率，整座园林以此建筑物为基准，构成整座园林的主轴。而在园林的主轴线上，又伸出几条副轴，布置着宽阔的林荫道、花坛、河渠、水池、喷泉、雕塑等，以此作为建筑物的陪衬，使主体建筑显得更加高大雄伟。12.根据【材料一】可以概括出，中国园林的景物设置具有 、 、 的特点。（3分）13.学校组织了“保护文化遗产，探访中国园林”的综合实践活动，【材料二】是同学们探访“北海公园”过程中收集到的琼岛白塔风景图。请利用【材料一】和【材料二】中的信息，具体谈谈白塔的设计体现了中国园林景物设置的哪一特点。（2分）答： 14.根据【材料一】和【材料三】的内容，说一说中国园林和西方古典园林在景物设置上有何相同