人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习I卷Word文档格式.docx

1、n_牙梦_病呼_想轮_醒后_发退_灯交_3. （8分） 比一比，再组词。 坪_族_扮_扬_湖_评_旅_份_杨_蝴_4. （2分） 我会写近义词。希望_ 灵活_摇晃_打消_5. （2分） 读课文一本男孩子必读的书我会填读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：_，这属于_描写6. （15分） （2019四下龙岗月考） 按要求写句子。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花。（缩句）他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？（改为陈述句）7. （5分） 再照样子写一段话。（1） 有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸

2、术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料 ， 在水里 烂成浆；再把浆 出来 干，就成了一种既轻便又好用的纸。（2） 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。二、 现代文阅读 （共3题；共48分）8. （15分） 默读下面的短文，完成后面的习题。两只山鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着，想找到一只兔子或一只山鸡。但是，它们什么也没有找到，连一只老鼠的影子都没有。一只山鹰忍耐不住了，落到山岩上，缩着脖子打瞌睡。另一只山鹰则继续盘旋着，一圈又一圈，终于，它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。当

3、它叼着战利品落到伙伴身边时，伙伴羡慕地说：“你的运气真好！”捉到兔子的山鹰若有所思地说：“也许是吧，不过我发现，运气只会青睐坚持不懈的人。（1） 先猜猜下列生字的读音，再查字典验证。“瞌”字的读音是_。“睐”字的读音是_。（2） 先猜猜下面词语的意思，再查字典或词典验证。饥肠辘辘：_。青睐：（3） 请根据短文的内容选一选。（填序号） “战利品”是指（ ）。A.老鼠 B.兔子另一只山鹰能够捉到兔子靠的是（ ）。A.运气 B.坚持不懈9. （21分） （2019六上吴兴期末） 课外阅读 麋鹿麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。不仅如此，麋鹿的生活

4、习性也非常有特点。麋鹿是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤，角长达80厘米每年脱换一次。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇， 以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分叉，六岁叉角才发育完全。麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后因自身繁殖力低下逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，看人在北京南郊发现了 12

5、0头麋鹿，并撰文向全世界介绍，从此麋鹿被世人所知晓。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲。1900年，“八国联军”入侵北京，麋鹿在国内几乎绝迹。后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已逾千头。1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国7家动物园的麋鹿返回故乡，被送到麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成长。（1）

6、下列对“麋鹿”的描述，正确的一项是（ ） A . 麋鹿蹄子宽大不适应沼泽地的生活。B . 麋鹿的鹿角一般每两年脱换一次。C . 至今，全世界麋鹿总数已经超过一千头。D . 麋鹿最早出现在我国。（2） 麋鹿在我国消失了大半个世纪有多种原因，短文中没有提到的一项是（ ） A . 因战乱而惨遭杀戮。B . 饲养不得法。C . 因暴露踪迹而被盗往国外。D . 自然繁殖能力低。（3） 短文用大量笔墨介绍了麋鹿的传奇经历，这样写的好处表述不恰当的是（ ） A . 让人们对麋鹿有全面的了解。B . 激发读者对麋鹿的兴趣。C . 教育我们要珍惜保护野生动物。D . 突出麋鹿的奇特与可爱。（4） 认真阅读短文，

7、简要列出第到第自然段的小标题。_ _ 传奇经历（5） 短文第自然段中画横线的句子分别运用了_和_两种说明方法，突出说明了_。10. （12分） 小阅读 车子怎么拉不动呢鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了全身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。 原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。（1） 从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是_。（2） 他们都用足了劲，为什么车子没有拉动呢？（3） 这个故事告诉我们什么道理？参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、