信号与系统实验课报告Word下载.docx

1、成都理工大学信号与系统实验报告授课教师：李XX姓名：XXX学号：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学院实验二 线性非时变系统的时域分析报告内容：（1） 已知系统的微分方程（d2）r（t）/dt2+3*dr（t）/dt+2r（t）=3e（t），用MATLAB画出该系统的冲击响应及该系统在输入信号e（t）=（e-2t）u（t）时的零状态响应的波形。（改变取样的时间间隔P观察仿真的效果）（2） 已知离散系统的差分方程为：y（n）+y（n-1）+0.25y（n-2）=x（n）用MATLAB画出该系统的单位函数响应。写出相应的程序并画出波形解：（1）微分方程为（d2）r（t）/dt2+3*dr（

2、t）/dt+2r（t）=3e（t）的系统的冲激响应为该系统输入信号e（t）=（e-2t）u（t）时的零状态响应的波形： a=1 3 2; b=3; p=0.01;t=0:p:10; x=exp（-2.t）; lsim（b,a,x,t）当时间间隔P为0.1时观察到的仿真效果为： p=0.1; lsim（b,a,x,t）;当时间间隔P为1时观察到的仿真效果为： p=1;（2）差分方程y（n）+y（n-1）+0.25y（n-2）=x（n）的单位函数响应a=1 1 0.25;b=1;impz（b,a）实验四 系统的零点分析（1） 已知一连续时间线性非时变系统的系统函数为：H（s）=（s2-4）/（s4

3、+2s3-3s2+2s+1）画出系统的零极点图并判断系统的稳定性。（2） 已知一离散时间线性非时变系统的系统函数为：H（s）=-3（z-1）/（2-（5z-1）+（2z-2）（1） a=1 2 -3 2 1; b=0 0 1 0 -4; Ljdt（a,b）;p =-3.1300 0.7247 + 0.6890i 0.7247 - 0.6890i -0.3195 z =2.0000-2.0000 H（s）有极点在右半平面，因此该系统是一个不稳定系统（2） a=2 -5 2; b=0 -3 0; clf nljdt（a,b）;p = 0.50000 H（z）有极点不在单位圆内，因此该系统不是一个稳

4、定系统实验五 系统仿真（1） 当系统的传递函数为s/（s+1）,输入分别为单位阶跃函数、单位冲激函数及正弦信号时系统的输出结果；（2） 当系统的传递函数为2*pis/（s2+4*pi*pi）,输入分别为单位阶跃函数、单位冲激函数及正弦信号时系统的输出结果；（1）当系统的传递函数为s/（s+1）单位阶跃函数时系统输出：单位冲激函数时系统输出正弦信号时系统输出（3） 当系统的传递函数为2*pis/（s2+4*pi*pi）单位阶跃函数时系统输出单位冲击函数时系统输出实验六： 卷积、频谱分析与抽样定理实验报告要求：（1） 整理数据，正确填写实验指导书中的表格；（2） 整理在不同抽样频率下，F（t）与F

5、（t）波形，比较后得出结论；已知信号的频谱分析16kHz正弦波信号的频谱2kHz方波信号的频谱2kHz三角波信号的频谱2kHz半波信号的频谱3KHz 1/2采样3KHz 1/4采样3KHz 1/8采样附：错误的3kHz 1/2采样6KHz 1/2采样6KHz 1/4采样6KHz 1/8采样错误的6kHz 1/2采样12KHz 1/2采样12KHz 1/4采样12KHz 1/8采样错误的12kHz 1/2采样 后记：经过这次实验实践，我更进一步的认识到了“态度决定一切” 这个道理。搞科学需要严谨的态度，学习更是一样，正如本次实验报告里的“实验五 系统仿真”的“输入单位冲激函数时系统输出”这个实验，scope显示的系统冲激响应图要放大一定的倍数才能明显的看出来，如果当时没有严谨的分析，而是马马虎虎，应付性的操作，就有可能忽略了这一点。实验课虽然结束了，但严肃谨慎这种精神应该时刻伴随我们左右。就课后整理而言，把冗杂的实验结果整理成条理清晰的文档，除了细心，还要有耐心，才能保证报告的准确性。