1、后改编成民族管弦乐曲。乐曲的结构短小，风趣生动，是一首广泛流传的民乐合奏曲。同学们觉得这首乐曲分为几个部分？三部分。是的，全曲由三个部分和引子、尾声组成。三、再次欣赏欢欣的日子（分主题欣赏）我们再来欣赏一下这首曲子，同学们感受一下每一部分的情绪以及用到的演奏乐器。我们先从引子开始。这首乐曲的引子为乐队全奏，旋律是怎样的呢？旋律热烈欢快。对，热烈欢快的。接下来我们听一下第一部分，大家注意听听主奏乐器的音色。第一部分是由板胡奏出富有陕北风味的主题，明亮活泼。我们来哼唱一下第一部分的主旋律。（课本21页）师：接下来欣赏第二部分。大家试着听一下，是什么乐器演奏的。可能是笛子。第二部分呢，采用对答形式，
2、上句用管子和笛子领奏，下句用拉弦乐器、弹拨乐器及笙合奏。管子、笛子与乐队呼应，相映成趣。大家感受一下。第三部分又是怎样的情绪呢？热烈高亢的旋律、不同乐器的欢快对答，使情绪层层推进，达到高潮。大家有没有发现乐曲的尾声跟引子很相似？是的，最后的尾声是引子的变化再现，乐曲前后呼应，完整统一。四、总结同学们这节课表现的非常好。通过这节课，我们认识了一些民族乐器，了解了他们的分类，还欣赏了民乐合奏曲欢欣的日子，下节课我们再来深入了解一些乐器的音色。好的，这节课就上到这里。下课！格风言语及句炼）（赏鉴歌诗才仕李】明说纲考【色特术艺会领于重侧，。巧技达表和、象形的品作学文：求要标目习握把妙之典古体力能解高提
3、题答与掌情美审趣兴读阅发激导指法记识熟范规方般一真战实”析剖型“合结例式问设义含释容内关有讨探旨主对感面层手键模用或果效点出隅举二遇不者隐寻岛贾人近易刻深切得显描白述陈接直然自素朴质平北寄雨夜商想让中在藏是而来思意藉蕴婉委永隽蓄池小里万杨悦喜怡境优造营丽致雅洁简快新清坑书焚碣章味调笔辣辛多判批刺讽默幽谐诙卷宁辽年示【耒张山嵩见初怀我豁青赖埃尘困马鞍云瘦峰数去吹暮日谪贬遭累连牵轼受因士四门苏宋耒注？处何（【掘挖更既涵理分后词富再现种了运虑时第画相态跃阔广耸尖成使予赋静写动字个奇拔挺以拟观这基突积片峻案按下京秸秬闲安男坚当志卑无业冷单忧射衣行西东市户盘捧绝欲声楼雪如霜落月头城警所且为也差少略废烈寒大虽呼街绕即旦未鼓五每儿饼卖邻卿寺常太官曾家名著子具请韵事叙景首饰修任均等浅俗通话藻辞华没心他其同际活生露透寂空听觉视从两篇开丰要习
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