五年级下册数学期末复习计划.docx

1、五年级下册数学期末复习计划五年级下册数学期末复习计划一、复习目标：通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得到进一步提高，代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。二、各单元复习目标与措施：（一）复习目标：1、生活中的负数：结合气温认识负数，用负数表示生活中的简单事物，用直线上的点表示负数。知道整数。2、方向与路线：通过看平面示意图，用方向和角度描述物体的位置，描述稍复杂的线路图。3、方程：认识等式与方程，用方程表示等量关系，用等式的基本性质解简单

2、方程，并能用方程解决生活中的实际问题。4、分数乘法除法：分数乘除法的计算，简单分数乘除法问题，能解决生活中的实际，认识倒数。5、找规律和解决问题的策略：借助生活中的一些实际情况具体分析。6、长方体和正方体：复习时让学生体会长它们的特征，认识多种展开图，并能灵活的应用。7、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。8、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，

3、发展数学的积极情感，增强学好数学的自信心。（二）、复习措施 复习措施：1、逐单元、有重点进行复习提纲挈领式的队本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看，看课本中有关运算方法、算理的语句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。评，通过学生自评、互评，加深对题的印象。2、抓薄弱环节，进行集中练习针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做

4、到举一反三，触类旁通。3、多做综合训练试卷，形成综合处理能力。用作综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力，了解学生的不足，采取个别有针对性的复习。4、抓住个别落后生，采取一对一的复习。抓住落后面较大，在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生，采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩小落后面。注重对个别学困生的转化工作，知识补差与思想补差双管齐下；并根据他们的实际情况，有针对性地补差，开好“小灶”，让他们有进步。5、口算练习常抓不懈，坚持每节课前2分钟口算练习。三、时间具体安排：6月1日至24日：分单元复习并检测（检测以白皮试卷为主）6月25日至30日

5、：按知识领域分块复习并检测7月3日至期末考试：综合复习并检测（以少年智力开发报为主）第一单元 生活中的负数 知识点分类复习题一、概念1、温度的单位有（ ）和（ ）。表示（ ），表示（ ）。在我国通常使用（ ）来计量温度。2、0是（ ）温度与（ ）温度的分界点。3、科学家把一个标准大气压下，水结冰时的温度定为（ ），沸水的温度定为（ ）。4、3表示（ ），4表示（ ）。5、比0大的数是（ ）数，比0小的数是（ ）数。（ ）既不是正数，也不是负数。6、写数时注意，“”是（ ）号，“”是（ ）号。（ ）可以省略，（ ）不能省略。7、（ ）在0的左边，（ ）在0的右边;从0往右数越来越（ ），从0往左

6、数越来越（ ）;所有的负数都（ ）正数。（等于、大于、小于）8、整数分为（ ）、（ ）、（ ）。9、生活中，通常增加的量用（ ）数表示，减少的量用（ ）数表示。10、根据一定的标准，超过的数量用（ ）数表示，不足的数量用（ ）数表示，符合标准的用（ ）表示。11、用正数表示（ ）的温度，用负数表示（ ）的温度。（上升、下降）12、一天中最高气温和最低气温的差距叫做（ ）。13、我们通常获取天气情况的途径有（ ）、（ ）、（ ）二、数的分类。将下列各数填入相应的大括号里：16，0.04， ，0，25.8，3.6，4，9651，0.1正数： ，；负数： ，。正整数： ，；负整数： ，；自然数： ，

7、；整数： ，；三、数的比较1（ ）1 20（ ）20.1 9（ ）939（ ）2 0.24（ ）1.3 0（ ）6四、数的读写3读作： 9读作 负90写作： 正100写作五、易错题1、下列结论中正确的是( )A、0既是正数，又是负数 B、0是最小的正数 C、0是最大的负数 D、0既不是正数，也不是负数2、判断题（l）0是自然数，也是偶数（ ）（2）温度0就是没有温度（ ）（3）海拔155米表示比海平面低155米（ ）（4）一个数如果不是正数，就一定是负数。（ ）（5）如果向南走记为正，那么10米表示向北走10米（ ）六、用正数或负数表示下列各量：1、零上24摄氏度表示为（ ） ，零下3.5摄氏

8、度表示为（ ），高于海平面1998米的地方表示为海拔（ ）米，低于海平面56米的地方表示为海拔（ ）米。2、“某地一天24小时的气温在5之间”的含义是( ).3、一个物体沿着南北两个相反方向运动，如果把向南的方向规定为正，那么走6千米表示（ ），走4.5千米表示（ ）、走0千米表示（ ）。4、足球比赛，赢2球可记作（ ）球，输一球应记作（ ）球。5、(1)如果上升20米记作20米，那么下降15米记作（ ）;(2)前进4米记作4米，那么后退6米记作（ ）;(3)如果支出500元记作500元，那么收入800元记作（ ）;(4)如果运进货物8.5吨记作8.5吨，那么6.5吨表示（ ）。6、甲、乙两人

9、同时从A地出发，如果甲向南走48m，记为48m，则乙向北走32m记为（ ），这时甲、乙两人相距（ ）m。7、小小百货店每个月的营业成本是12万元。今年上半年月收入分别是：1月份14万元，2月份15万元，3月份11万元，4月份10万元，5月份16万元，6月份11万元。小小百货店今年上半年营业盈亏情况表五、看图回答问题。1、下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。（1）小华从0点向东行5米，表示为5米，那么从0点向西行3米，表示为米。（2）如果小华现在7米处，说明他是向行米。（3）如果小华现在8米处，说明他是向行米。（4）如果小华从0点先向东行5米，又向西行8米，这时小华的位置在米。2、（1）上

10、海与天津，哪个城市温度高？ 5（ ）-2（2）天津与青岛，哪个城市温度高？（3）长春与天津，哪个城市温度低？（4）把4个城市的温度从高到低排列出来。3、（1）与昨日相比：同盟水位上涨米，哈尔滨水位上涨米，佳木斯水位上涨米。（2）想一想，松花江的水流方向是什么？在上图中用箭头表示出来。（3）三座城市中超出警戒水位最多的是，超出米。第一单元第四单元 知识点分类专项练习【计算】一、口算（最简） 二、怎样简便怎样算。（步骤）1 .先约分再计算 2运用乘法分配律+ + +三、解方程（“解”）200+25450 5x2449 8x6.413.62.5x1.5x36 12x5x59.5 20x13x59.5

11、 706x31 35-411 3x2.5233 【列式、列方程】一、看图列方程。 1、 2、 二.列方程并求解。（解设未知数）一个数的4倍加上3.2得 13.2。这个数是多少？ 一个数的7倍减去这个数的2倍，差是22.5。这个数是多少？一个数减去16.5等于28，这个数是多少？三、列式计算（1）的差的2倍是多少? （2）的积的是多少？ 【应用题】一、列方程解决育红小学校园里有柳树140棵，是杨树棵数的2倍。杨树有多少棵？爸爸的身高是180厘米，正好是女儿身高的2倍。女儿的身高是多少厘米？一个停车场有大汽车和小轿车共150辆，其中小轿车的数量比大汽车数量的4倍还多20。这个停车场有大汽车和小轿车

12、各多少辆？奶奶比丫丫大55岁，今年奶奶的岁数是丫丫的6倍。今年丫丫和奶奶各是多少岁？鸡兔一共有35个头，116条腿。鸡兔各有多少只？ 二、分数应用题学校举行“我爱科学”科技小制作评比活动，共收到作品356件，有80件获奖。其中一等奖占，二等奖占，三等奖占。获一、二、三等奖的作品各有多少件？果园去年收苹果36000千克，今年估计比去年增产，今年估计比去年多收多少千克？今年估计收多少千克？一段钢材长8米，做一个零件用米。已经做了20个这样的零件，还剩多少米？一筐橘子重30千克，卖了后，还剩多少千克？ 一套桌椅原价360元，如果以八折出售，商家实际让利多少钱？一件红色衬衣50元，一双旅游鞋45元，一

13、个小背包40元，一律六折优惠。这些商品各便宜了多少元？【重点、易错概念】一、填空。1、比0大的数是（ ）数，比0小的数是（ ）数。（ ）既不是正数，也不是负数。2、在一个标准大气压下，水结冰时的温度定为（ ），沸水的温度定为（ ）。3、写数时注意，“”是（ ）号，“”是（ ）号。（ ）可以省略，（ ）不能省略。4、（ ）在0的左边，（ ）在0的右边;从0往右数越来越（ ），从0往左数越来越（ ）;所有的负数都（ ）正数。（等于、大于、小于）5、整数分为（ ）、（ ）、（ ）。6、表示（ ）关系的式子叫做等式。7、含有（ ）的（ ）叫做方程。8、等式和方程的关系是：（ ）一定是（ ）;（ ）不一

14、定是（ ）。9、等式的基本性质： 等式两边（ ），等式仍然成立。 等式两边（ ），等式仍然成立。10、求方程的解的（ ）叫做解方程。11、使方程左右两边相等的未知数的（ ）叫做方程的解。12、乘积是1的两个数（ ）。13、1的倒数是（ ）。14、（ ）没有倒数。二、判断并改错。1、一个数乘假分数，积一定大于这个数。（ ）2、真分数的倒数大于1。（ ）3、任何一个数的倒数都大于它本身。（ ）4、a的倒数是。（ ）5、整数分为正数、负数、0。（ ）6、含有未知数的式子叫做方程。（ ）【方向与路线】1、下图是某市5路汽车运行线路图。（1）从火车站向（ ）行驶（ ）站到汽车站，再向（ ）行驶（ ）站到

15、医院。（2）从医院向（ ）偏（ ）45行驶（ ）站到十五中学。（3）从气象台向（ ）行驶（ ）站到十五中学，再向（ ）偏（ ）45行驶（ ） 站到少年宫。2、量一量再填空。以花坛为观测点：（ ）在南偏西74方向。托运处在（ ）方向。快餐厅在（ ）方向。出站口在（ ）方向。招待所在（ ）方向。候车室在（ ）方向。3、长方体和正方体复习概要一、知识整理名称顶点面棱表面积体积（容积）个数个数形状大小关系条数长度关系棱长总和长方体正方体二、基础训练1、根据你的经验填上合适的单位。课室讲台的体积2（ ），一支粉笔的体积8（ ）一瓶可乐250（ ）教室地面有50（ ）2、40立方米（ ）立方分米 4立方分

16、米5立方厘米（ ）立方分米30立方分米（ ）立方米 0.85升（ ）毫升2100毫升（ ）立方厘米（ ）立方分米5.3升（ ）升（ ）毫升 3000平方厘米=（ ）平方分米3. 3平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 3.3平方米=（ ）平方米（ ）平方分米3、棱长总和200厘米的长方体，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（ ）厘米。4、下图是一张茶几的钢架构图。做一个这样的茶几框架，需要多长的不锈钢管（接口处不计）？5、用一根80厘米的铁丝做一个长为9厘米、宽为5厘米的长方体框架后还剩8厘米，这个、方体框架高为（ ）厘米。如果用这个长方体框架再改制成一个正方体框架棱长是（ ）厘米。6、把一个

17、正方体切成两个完全相等的长方体，每个长方体有（ ）顶点。7、一个长方体中，最多有（ ）个面面积相等，最多有（ ）条棱长度相等。8、用棱长厘米的小正方体木块拼成一个较大的的正方体，至少要（）块这样的小木块，拼成的正方体的棱长是（ ），表面积是（ ）。9、一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。（）10、一个棱长为分米的铁皮箱，体积和表面积完全相等。（）11、正方体的棱长扩大倍，它的体积就扩大倍。（）1将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体的（）体积相等，表面积不相等。体积和表面积都不相等。表面积相等，体积不相等。2、棱长1米的正方体可以切成（ ）个棱长1分米的小正方体。10 1

18、00 1000 D100003、一个长6，宽4，高5的长方体盒子，最多能放（ ）棱长为2的正方体木块。12 13 14 D15三，能力拓展。1、李老师在商场买了一盒礼品，礼品盒是一个长4分米，宽3分米，高2.5分米的长方体。如果用彩带把礼品盒扎起来（扎法如下图，打结处彩带长2分米）。求彩带的长度。2、把一个棱长是20厘米的正方体铸成一个横截面是10平方厘米的长方体，长是多少分米？3、学校运来8立方米沙子，铺在一个长4米，宽2米的沙坑里，可以铺多厚？4、一间教室长10米，宽8米，高3米，门窗占了25平方米，要对它的四壁及顶棚进行粉刷，要刷多少平方米？若每平方米用涂料0.6千克，至少需准备多少涂料

19、？5、在一个长20米，宽8米，深1.5米的长方体游泳池里面贴瓷砖，已知瓷砖是边长为2分米的正方形，贴完共需瓷砖多少块？6、把一个长为12厘米的长方体横截成三等份后，表面积增加30平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？7、单位（厘米）（1）把这个鱼缸放在桌子上，需要留多大的地方？（2）制作这个鱼缸需要多少玻璃？（3）如果把鱼缸放在客厅需要多大的空间？（4）如果壁厚是1厘米，这个鱼缸最多能盛多少升水？（5）如果注入它容积的后，再放入一条小鱼，此时的水面高度是44.35厘米，这条小鱼的体积是多少 ？（6）如果把它放在一个长3米，宽1米，高1米的包装箱中，最多能放多少个？（7）顾客要四个这样的鱼缸

20、，做为经理的你，怎样高设计一个包装箱？如果把你设计的包装箱用绳子包捆起来，最少需要多少米？分数乘除法复习复习内容1、分数乘除法计算方法；比的意义和基本性质等。2、用分数乘除法解决问题。复习目标1、通过复习，使学生熟练掌握分数乘除法的计算方法、求比值，化简比等知识，提高计算能力，进一步体会数学之间的内在联系。2、通过复习，帮助学生熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路，培养学生分析和解决实际问题的能力，发展学生思维。3、通过复习，帮助学生掌握一些复习方法，培养良好的学习习惯。教学过程一、回顾本单元的知识点。师：同学们，在第二、第三单元已经学习了分数乘法和分数除法，你还记得第这两个单元都学了些什么

21、内容？（根据学生回答，板书知识网络。）二、理练结合1、口算。（1）分组比赛。（2）总结计算方法：分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分再计算。 师：分数除法又是怎样计算？（一个数除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。）2、复习倒数3、归纳分数乘除法的联系：分数除法是分数乘法的逆运算，也就是说分数除法是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。4、复习分数乘除法解决问题。出示：（1）地球总面积是51000万平方千米，海洋面积占地球总面积的 12/17，海洋面积是多少万平方千米？（2）地球上海洋面积是36000万平方千米，占地球总面积的12/17，地球总面积是多少万平

22、方千米？a.学生独立完成。b.汇报。(3)出示：一种服装原价是120元，现在降价1/5 ，现在售价多少元？一种服装降价1/5后，售价为96元，这种服装原价是多少元？a.小组合作完成。b.汇报（3）对比前面两组题目,总结解题规律。三、课堂小结 通过本节课的复习，你想说些什么？一、基础训练。1. 3/2的倒数是( )，10与( )互为倒数。2.4个1/7 的和是( );3米的1/8 等于1米的( )( ) 。3.1又 1/2 的倒数是( )，0.25的倒数是( )。4.60的1/6 是( )，( )的8/9 是72。5.一个数的倒数是7/12 ，这个数的5/6 是( )。6.( )的倒数是它本身，

23、( )没有倒数。7.30里面有( )个 5/6 。8.两个因数的积是28，一个因数是 7/12 ，求另一个因数，列式为( )9.一个数的5/8 是4，这个数的 8/9 是( )。10.( )的 3/4 是最小的两位数。11.18的1/2 等于36的( )。12.0和1都没有倒数。 ( )13.真分数的倒数一定大于1。 ( )14.甲数的 1/3小于乙数的1/4 (甲、乙为非零自然数)，那么甲数一定小于乙数。 ( )15.一个数除以假分数，商一定大于被除数。 ( )二、能力训练。1、五年级运砖150块，六年级运的是五年级的2/5，六年级运砖多少块？2、六年级运砖15块，六年级运的是五年级的2/5

24、，五年级运砖多少块？3、五年级运砖150块，六年级比五年级多运2/5，六年级比五年级多运多少块？4、五年级运砖150块，六年级比五年级多运2/5，六年级运了多少块砖？5、五年级运砖150块，五年级比六年级多运2/5，六年级运砖多少块？6、五年级植树145颗，六年级植树210颗，五年级是六年级的几分之几？7、五年级植树145颗，六年级植树210颗，六年级比五年级多几分之几？8、五年级植树145颗，六年级植树210颗，五年级比六年级少几分之几？9、五年级植树145颗，六年级比五年级少植树20颗，六年级比五年级少几分之几？10、五年级植树145颗，六年级比五年级少植树20颗，五年级比六年级多几分之几

25、？11、五年级植树145颗，五年级比六年级多植树20颗，五年级比六年级多几分之几？12、五年级植树145颗，五年级比六年级多植树20颗，六年级比五年级少几分之几？13、文具店有72个新书包，第一天卖出这批书包的1/3，第二天卖出的是第一天的1/2，第二天卖出书包多少个？14、小明看一本书，第一天看了一半，第二天看了全书的1/4，还剩24页没有看，这本书有多少页？15、小明看一本240页的故事书，第一天看了3/8，第二天看了余下的2/5，还剩多少页没有看？16、有一桶油，第一次取出总数的1/4，第二次取出总数的2/5，第二次比第一次多取出7.5千克。第一次取出多少千克？17、饲养场养小鸡400只，比母鸡只数的1/2少100只，饲养场养的母鸡多少只？18、一个三角形三个内角度数的比是3：4：5，这个三角形的三个内角各是多少度？