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三角形知识点三角形与特殊三角形知识点归纳Word文件下载.docx

1、三角形中两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边; (2)三角形中角与角的关系:三角形三个内角之和等于180o 3.三角形的分类 ?不等边三角形? (1)按边分:三角形?底和腰不等的等腰三角形 等腰三角形?等边三角形?直角三角形 (2)按角分:锐角三角形 斜三角形?钝角三角形? 4.特殊三角形 (1)直角三角形性质 角的关系:A+B=900; 边的关系:a?b?c C?90?1? 边角关系:BC?AB;0 2?A?30? 222 1 CE?AB ? 2AE?BE? ch?ab?2s; 外接圆半径R? (2)等腰三角形性质 AC?AD?BD A=B;边的关系:AC=BC;? CD?AB?

2、BCD?ACD? c2 ;内切圆半径r= a+b-c2 轴对称图形,有一条对称轴。 (3)等边三角形性质 A=B=C=600;AC=BC=AB; AB?AC?BD?CD;轴对称图形,有三条对称轴。BAD?CAD? 1? AD?DE?BC (4)三角形中位线: AE?DEBC 5.特殊三角形的判定 6.两个重要定理: (1)角平分线性质定理及逆定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等;到角的两 边的距离相等的点在这个角的平分线上;三角形的三条角平分线相交于一点(内心) (2)垂直平分线性质定理及逆定理:线段垂直平分线上的点到两个端点的距离相等; 到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上

3、;三角形的三边的垂直平分线相交于一点(外心) 二):【课前练习】 1.以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( ) A1cm,2cm,4 cm B8 crn,6cm,4cm C12 cm,5 cm,6 cm D2 cm,3 cm ,6 cm 2.若线段AB=6,线段DC=2,线段AC= a,则( ) Aa =8 Ba =4 Ca =4或8 D4a 3.等腰三角形的两边长分别为5 cm和10 cm,则此三角形的周长是( ) A15cm B20cm C25 cm D20 cm或25 cm 4.一个三角形三个内角之比为1:1:2,则这个三角形的三边比为_. 5.如图,四边形ABCD中,AB=3,BC

4、=6, 求CD的长和四边形 ABCD的面积 AD=2,D=90, 二:【考题剖析】 1.三角形中,最多有一个锐角,至少有_个锐角,最多有_个钝角(或直角),三 角形外角中,最多有_个钝角,最多有_个锐角 2.两根木棒的长分别为7cm和10cm,要选择第三根棒,将它钉成一个三角形框架,那么第三根木棒长xcm的范围是_ 3.已知D、E分别是ABC的边AB、BC的中点,F是BE的中点若面DEF的面积是10,则ADC的面积是多少? 4.正三角形的边长为a,则它的面积为_. 5.如图,DE是ABC的中位线, F是DE的中点,BF的延长线交 AC于点H,则AH:HE等于( ) Al:1 B2:1 C1:2

5、 D3:2 三:【课后训练】 1.下列每组数分别是三根小木棒、的长度,用它们能摆成三角形的一组是( ) A1cm,2cm,3cm B3cm,4cm,5cm C5cm,7cm,13cm D7cm,7cm,15cm 2.过ABC的顶点C作边AB的垂线,如果这条垂线将ACB分为50和20的两个角,那么A、 B中较大的角的度数是_ 3.如图,OE是AOB的平分线,CDOB交OA于C,交OE于D, ACD=50,则 CDE的度数是( ) A175 B130 C140 D155 4.如图,ABC中,C90 ,点E在AC上,EDAB,垂足 为D,且ED平分ABC的面积,则AD:AC等于( ) A1:1 B1

6、:2 C1:2 D1:4 5.在ABC中,AC=5,中线AD=4,则AB边的取值范围是( ) A1AB9 B3AB13 C5AB13 D9AB13 6.如图,直角梯形ABCD中,AB CD,CBAB,ABD是等边 三角形,若AB=2,则CD=_,BC_. 7.如图所示,在ABC中,A50,BO、CO分别平分 ABC和ACB求BOC的度数 8. 已知:ABC的两边AB=3cm,AC=8cm (1)求第三边BC的取值范围; (2)若第三边BC长为偶数,求BC的长; (3)若第三边BC长为整数,求BC的长 9. 已知ABC, (1)如图1127,若P点是?ABC和?ACB的角平分线的交点,则 ?P=90?(2)如图1128,若P点是?ABC和外角?ACE的角平分线的交点,则?P= 1212?A; o (3)如图1129,若P点是外角?CBF和?BCE的角平分线的交点,则 12?A。 10.已知:如图,正ABC的边长为a,D为AC边上的一个动点,延长 AB至 E,使 BE=CD,连结DE,交BC于点P (1)求证:PD=PE; (2)若D为AC的中点,求BP的长. 内容仅供参考

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