苏教版小学语文六年级上册生字词词语组词Word下载.docx

1、赵国 姓赵 赵体廉洁 清廉 廉明 廉政 廉价韩国 韩语畏惧 恐惧 惧怕 毫无所惧嘴唇 唇吻 唇舌 唇齿 唇膏平庸 庸俗 庸人 庸医 毋庸讳言6最后的姿势姓谭洗漱 漱口 濯漱吱呀 吱声 吱喳 吱吱咯咯废墟 墟里 墟日 墟墓 墟落震撼 撼动 遗憾凹凸 凹下去 凹陷 凹透镜感动 感受 随感 感人肺腑 有感而发诠释 遮诠 表诠解释 释放 稀释 如释负重7船长曼丽 曼妙 轻歌曼舞薄雾 薄利 薄命 薄情 如履薄冰玛瑙 玛钢 哭泣 抽泣 饮泣 泣诉 泣不成声副手 大副 一副眼镜 名副其实秩序军舰 舰队 舰艇 舰只 航空母舰恐怖 阴森可怖8爱之链乔木 乔迁 乔装簸谷 颠簸 簸荡 簸动 簸弄高矮 矮个儿 矮墙

2、矮子 矮小外胎 头胎 胎动 胎教 胎儿丝袜 棉袜 袜筒 袜套 袜子发愣 愣头愣脑 愣小子 愣怔西餐 快餐 餐厅 餐具 餐桌接吻 唇吻 吻合 吻别9小草和大树难堪 不堪 堪当重任 不堪设想逆风 逆流 逆反 逆光 逆差撇开 撇下 撇嘴 撇转头晚辈 辈分 长辈 前辈 英雄辈出狭窄 狭路相逢 狭隘 狭长 狭义平衡 衡量 衡器 均衡坚毅 毅力 毅然 刚毅 沉毅铅球 铅笔 铅印 铅字 铅丝钢铁 钢材 钢笔 钢筋 钢丝10轮椅上的霍金撰写 撰稿 撰述 撰著 撰文活页 书页 一页 页码 页心耳膜 膜拜 横膈膜 脑膜炎路牌 名牌 牌坊 牌号 牌匾干扰 扰乱 扰动 打扰木匠 能工巧匠 匠人 匠心 木匠11一本男孩

3、子必读的书胶水 树胶 胶布 胶带 胶鞋粘贴 粘标语 粘连 粘住 粘结 粘糊礁石 暗礁 守礁四艘 艘次电锯 锯树 锯齿 锯条 绳锯木断竹筐 筐子 抬筐 粪筐丑态 出丑 丑闻 丑陋 丑角12姥姥的剪纸屯粮 屯落 屯兵 屯集 屯田养猪 猪肉 猪头 猪脑 野猪刁钻 刁难 刁悍 刁滑 刁钻古怪岂能 岂有此理 岂敢 岂可 岂止庄稼 稼 耕稼驮米 驮背 驮轿 驮马啃骨头 啃书本 啃青爽快 直爽 爽口 爽约 爽朗13牛郎织女大嫂 嫂夫人 兄嫂 表嫂 嫂子工棚 棚户 天棚 凉棚 顶棚盛衰 衰败 衰变 衰弱 兴衰存亡趁机 趁热打铁 趁早 趁便 趁势挣扎 挣扎 扎脚汹涌 气势汹汹 来势汹汹 波涛汹涌14安塞腰鼓高粱

4、 粱膏 美酒粱肉 黄粱美梦骤然 骤变 驰骤 暴风骤雨枣树 枣仁 枣红 枣子 枣泥拼搏 搏击 搏斗 搏动板栗 战栗 栗子 栗色 栗然陌生 阡陌 巷陌 形同陌路15青海高原一株柳铸造 铸件 铸错 铸币 铸铁抑制 抑郁 压抑 抑扬顿挫虐待 暴虐 酷虐 虐政 助纣为虐摧残 摧折 摧毁 摧眉折腰 无坚不摧诵读 背诵 朗诵 熟读成诵 过目成诵卓见 卓越 卓识 卓绝 卓然坚韧 柔韧 韧性 韧带 韧劲16草 原渲染迂回 迂曲 迂腐 迂拙 迂执玻璃 玻璃丝 玻璃钢 玻璃砖玻璃 琉璃胸襟 襟怀 对襟 襟兄 襟抱彩虹 虹吸 虹膜马蹄 蹄筋 蹄子 马不停蹄干涩 枯涩 晦涩 涩滞 艰涩跌跤 摔跤17麋 鹿生姜 姜水 姜

5、黄 姜汤反哺 哺育 哺乳 哺养 嗷嗷待哺沼泽 池沼 沼气涉险 牵涉 跋涉 涉及 涉足生殖 增殖 殖民 繁殖 殖民主义充沛 沛泽 沛然 颠沛流离18给家乡孩子的信城郭 姓郭 东郭 耳郭娟秀 娟娟美姿 婵娟体谅 谅解 原谅 谅察 见谅叹羡 欣羡 羡慕 艳羡 临渊羡鱼19钱学森名额 额外 额头 前额 超额赴会 奔赴 赴宴 赴约 赴汤蹈火宽裕 富裕 充裕 丰裕 富国裕民诚恳 恳求 恳切 恳请 恳托朝贡 贡奉 贡献 贡品 贡院20詹天佑保佑 佑助 庇佑污蔑 蔑视 轻蔑 蔑称 污蔑嘲笑 嘲讽 嘲弄 嘲谑 冷嘲热讽勘探 勘误 勘测 勘察攀登 攀谈 攀附 攀交 高攀不起讥笑 讥讽 讥嘲 讥刺 讥诮血浆 玉液琼

6、浆 泥浆 纸浆 粉浆岔路 三岔口 岔气 岔子 岔开铜锈 铜钱 青铜 铜墙铁壁21鞋匠的儿子辱骂 荣辱与共 侮辱 耻辱 宠辱不惊犹豫 豫剧 逸豫亡身22古诗两首鉴别 前车之鉴 年鉴 鉴定 鉴赏徘徊 徘徊不定徘徊 徘徊不前23学与问懈怠 坚持不懈 懈气 松懈沈阳 姓沈包括 概括 括号 总括辅助 相辅相成 辅导 辅音 辅料飞翔 滑翔 翔实 翱翔24大自然的文字白熊 虎背熊腰 熊猫 黑熊 棕熊耸肩 高耸入云 耸动 耸立 耸人听闻先兆 征兆 兆头 预兆 不祥之兆附送：2019年苏教版小学语文六年级上册第一单元练习一、看拼音，写词语。12分to c w j ki tu n y kng ki lin do（

7、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rng qi yu l y qing r xu hng xng b do（ ） （ ） （ ） （ ）二、把成语补充完整，并解释所填字的意思。4分负（ ）顽抗 悲愤欲（ ）与世长（ ） 风帆（ ）空三、按要求填写词语。11分1、把成语补充完整。6分银（ ）素裹 波（ ）壮阔 街头（ ）尾 惊恐万（ ）2、照样子写成语。2分浓妆淡抹 3、根据情境填写成语。3分民族英雄郑成功带领官兵成功收复台湾后，台湾同胞个个 ；唐代诗人杜甫在听闻官军收复河南河北后更是 。此外，能够表达人物欣喜之情的成语还有： 、 、 。四、填入恰当的关联词。（1）（ ）大家齐心协力

8、，这次比赛（ ）能取得胜利。（2）你（ ）答应过他，（ ）该跟他一块去。（3）“（ ）你去，（ ）让小林和小张一起去。”刘科长说。“（ ）你去，（ ）让小林和小张一起去？”刘科长问我。5、请写出与下列古汉语词意思相同或相近的现代汉语。（4分）元（ ）无（ ）同（ ）即（ ）但（ ）翁（ ）乃（ ）吾（ ）6、六、请将诗句表达的诗人的思想感情连接起来。（3分）但悲不见九州同 手舞足蹈漫卷诗书喜欲狂 依依惜别江枫渔火对愁眠 悲痛欲绝春风得意马蹄疾 夜不能寐孤帆远影碧空尽 心花怒放遗民泪尽胡尘里 死不瞑目七、按要求改写下面得句子。1、父亲说：“这就是我对你们的希望，请落实在实际行动上。”（改为转述句

9、）2、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大业绩，是我们永远也不会忘记的。（改为反问句）3、儿童乐园里，碰碰车最好玩。（调换句子中的词序，原意不变。）_八、根据课文内容填空。8分1、我们爱你 桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。我们爱你啊，中国2、闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗”。其中，最能表达诗人喜悦心情的诗句是 ， 。 ， 。与杜甫并称“李杜”的大诗人叫 ，他被人称为“ ”，而杜甫被人誉为“ ”。3、读完了把我的心脏带回祖国后，我们被肖邦强烈的爱国精神深深地打动了。请你写一句有关“爱国”的诗句或名言。 4、通过本单元的学习，我认识了的郑成功，的肖邦，的陆游，

10、他们都有一个共同的特点，那就是、（4分）5、我们爱你啊中国这首诗中像我们介绍了几个少数民族：“竹楼”代表的是傣族，“布达拉宫”代表，“吐鲁番的葡萄、哈密的瓜”是代表，“大草原的羊群、戈壁滩的骆驼”是代表。6、埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，他是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”（选自把我的心脏带回祖国）这里的“特殊礼物”是指，埃斯内尔把这一“特殊礼物”送给肖邦，是因为（2分）7、回忆读背过的诗文填空。 身为中国人，我们爱桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。（2分）爱我中华 ， ， 是一家。我知道这个大家族里不仅有汉族，还有

11、、 、 等少数民族。本单元，我们学习了两首经典的爱国诗，我会默写 写的 ： （4分） 九、阅读短文，回答问题。（18分）（一）把我的心脏带回祖国（节选）这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，情收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。1、 老师为什么把装满泥土的银杯送给肖邦？2、“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。”这时肖邦在想什么？3、这时，肖邦的心情可以用_、_等词语来形容（2分）4、默写一句关于爱国的名人名言。（1分）（二

12、）晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲（x j）取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅（b f）佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。 4 5 后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的

13、栋梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间（jin jin）断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。（故事出自晋书祖逖传）1、请用一个成语概括这个故事，给短文定一个题目，写在“”上。2、给文中带点的字选择正确

14、的读音。3、结合短文内容，解释下列词语。（3分）贫乏：辅佐：欣然：4、本文主要讲了谁的什么事？（2分）5、祖逖是怎样实现了他报效国家的愿望的？读了这个故事你想说些什么？（3分）_十、作文。（30分） 放假了，我们可以不用顾及上课的铃声，不用考虑迟到；可以独自静静欣赏窗外的夏日妖娆；可以和家人团聚，体验家庭的温馨；可以尽情地享受着属于自己恬适的生活让我们感到自在、轻松、愉悦 放假，给我们带来的，有说不完的好。从你踏进学校大门的那一年起，至今，你也曾度过了许多个假日，一定也饱尝过假日的滋味。那么，就请你以“放假真好”为主题，选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇记叙文。题目自己定。作文字数400字左右。