儿童画校本课程 一学期文档格式.docx

1、这套教材每册都选用了“儿童美术作品欣赏”，旨在帮助学生感受美，体验美，培养学生的审美意识和鉴赏能力，拓宽学生发现美表现美的视野，陶冶情操，愉悦身心。 在教育活动中，我们坚持面向全体学生。通过各项教育活动，使每一个学生都能全面了解儿童画。坚持从实际出发，学生是整个教育活动的主体，积极鼓励他们参与一切活动，以观察、讨论、实践与体验为主要学习方式给予学生自主的空间，进行探究性学习，在知识技能、探究能力和情感态度方面获得应有的发展。 为了切实搞好“儿童画”，我们自力更生，编写了这套教材。教材的选取紧紧围绕绿色教育的三个方面的内容，注重科学性、系统性和可操作性。开发课程，编写教材，对于我们来说，都是前所

2、未有的事情，加上时间很紧，在很短的时间里选编了这套教材，我们深知，教材中还存在许多的错误或需要研究的问题。我们期盼上级领导和专家给予指点，让我们在实践中不断地修改、完善，从而把我校的金手指课程建设得更好。1、彩色的鱼12、大树23、美丽的花34、未来的汽车45、太空旅行56、喜欢的水果67、可爱的动物78、好吃的冰淇淋89、机器猫910、小鸟1011、海洋1112、有趣的鞋子1213、做家务1314、生日蛋糕1415、恐龙1516、玩具161、彩色的鱼看看，想想同学们，我们都知道鱼是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成一个整体的外形，花纹像花衣裳一样漂亮。想一想：我们可以从哪几个方面进行装饰呢？说说，

3、做做1、你知道怎样画吗？向同学们作一次介绍。2、需要注意哪些技巧？学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、绘画的手法可以自选。12、大树同学们，大树在我们的生活当中很常见，大家想一想大树的结构是怎样的呢？。1、你知道了大树的画法了吗？2、与同学进行一次交流。23、美丽的花同学们，欣赏一下下面的美丽漂亮的花吧，看看花的结构是什么样子的呢？1、你知道怎样画一朵美丽的花呢？2、画画的手法可以自选。34、未来的汽车汽车是什么样子的？未来的汽车你想设计成什么样子呢？1、你画一辆什么样的汽车呢？3、可以涂上自己喜欢的颜色。45、太空旅行看看，想想：太空中有些什么呢？你想乘坐怎样的交通工具到太空去旅

4、行呢？1、假如你到太空中旅行，你会看到什么？2、跟大家交流一下吧。 2、我们在画的时候不能看到什么就画什么，应该通过比较和感受进行有目的地取舍与提炼、加工。常用的线条有直线、弧线、曲线和折线。56、喜欢的水果 生活中的水果有哪些？你喜欢吃什么样的水果？1、大家讨论一下画各类水果需要注意什么技巧？2、你有哪些画的好方法？ 2、可以涂自己喜欢的颜色。67、可爱的动物 1、下面的小动物你喜欢吗，你喜欢的小动物有哪些？2、它们有哪些特征？1、大家讨论一下画动物需要注意什么技巧？1、想想画哪种类型的动物。2、动物绘制时主要以一种颜色为主色，夸张肤色，再勾画出其它部分。78、好吃的冰淇淋你吃过的冰淇淋是什

5、么形状的什么颜色的？ 说说，做做1、大家讨论一下如果以绘画的方式表现冰淇淋，你准备怎么画？1、想想画哪种类型的冰淇淋。2、绘画时注意主要以一种类型为主。89、机器猫动画片机器猫你们喜欢看吗？里边有那些人物？1、大家讨论一下机器猫有哪些重要突出的特征？1、想想准备画那种类型的机器猫。2、可以自己创造机器猫不同的造型。910、小鸟 小鸟有什么特征？它的翅膀是什么样子的？1、讨论一下你准备画什么表情的小鸟？1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。2、形式可丰富多样一点。1011、海洋 海洋里有那些动物？它们是什么样子的？1、讨论一下你准备画什么样的海洋动物？1112、有趣的鞋子 鞋子分哪些种类

6、？它们各有什么特征？1、讨论一下你准备画什么类型的鞋子？3、形式可丰富多样一点。1213、做家务 在家里你帮爸爸、妈妈做过什么样的家务？你的感受是什么样的？1、讨论一下你准备画出自己干哪样家务的情境？2、当时你的心情是怎样的？1314、生日蛋糕 爸爸妈妈给你过过生日吗？当时的情景是什么样子的？生日蛋糕是什么样子的？1、讨论一下你准备画哪种类型的生日蛋糕？2、可以涂上自己喜欢的颜色。1415、恐龙 你知道的恐龙有哪些？他们有什么样的特征？1、讨论一下你准备画哪种恐龙？2、你最喜欢哪种恐龙？1516、玩具 你喜欢什么样的玩具？它们有什么样的特征？1、讨论一下你准备画哪种玩具？2、把你玩过的玩具给大家交流一下？2、可以涂自己喜欢的颜色。16