面向对象程序设计实验教材Word文件下载.docx

1、有两种选择：一种是在线安装“Windows Installation”；一种是离线安装“Windows Offline Installation”。3 安装SDK运行下载的“j2sdk-1_4_2_01-windows-i586.exe”软件包，可安装SDK，在安装过程中可以设置安装路径及选择组件，系统默认的安装路径为C: j2sdk1.4.2_01（这里选择C 盘），默认的组件选择是全部安装。4 SDK 中的主要文件夹和文件安装成功后，C: j2sdk1.4.2_01 中的文件和子目录其中，bin 文件夹中包含编译器（javac.exe）、解释器（javac.exe）、Applet 查看器（

2、appletviewer.exe）等可执行文件。（二）设置环境变量SDK 中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MSDOS 提示符下运行它们。很多人可能会不习惯，但这是Sun 特意采取的策略，为的是把精力更多地投入到Java 语言本身而不是花在开发工具上。为了能正确方便的使用SDK，可手工配置一些Windows 的环境变量，Windows 98 与Windows/xp/NT/2000 的配置略有不同。下面以Windows/xp/NT/2000为例说明相关配置。 设置Windows XP/NT/2000 在桌面“我的电脑”图标上单击右键，选择“属性”菜单，将出现系统特性设置界面。 在“高级”选项

3、卡中单击“环境变量”按钮。将出现“环境变量”设置界面。 在“系统变量”框中选择“Path”，然后单击“编辑”按钮，在出现的“编辑系统变量”对话框中。 在“变量值”栏的命令前添加“C:j2sdk1.4.2_01bin”命令。 用同样方法设置环境变量“classpath”，其值为“C:j2sdk1.4.2_01lib”命令。 设置完成后，单击“开始”“所有程序”“附件”“命令提示符”打开DOS 窗口，在命令提示符下输入“java”或“javac”，回车后，如果出现其用法参数提示信息，则安装正确。2设置DOS 起始位置为了在打开DOS 窗口时可以直接进入包含你开发的java 程序的路径下，下面以Wi

4、ndows XP/2000为例说明设置过程。 首先建立一个存放java 源程序的路径和文件夹，如将实验中建立的java 源程序都存放在为“C:j2sdk1.4.2_01bin”文件夹中。 单击“开始”“所有程序”“附件”“命令提示符”，选择“命令提示符”选项右击， 在出现的下拉菜单中选择“属性”菜单，将打开“命令提示符 属性”对话框。 在“命令提示符 属性”对话框中选择“快捷方式”选项，在“起始位置”栏输入“C:j2sdk1.4.2_01bin ”，单击“确定”按钮。 进行了上面的设置后，打开DOS 窗口时将直接进入“C:j2sdk1.4.2_01bin ”路径下。 如果没有进行上述设置，可使

5、用DOS 命令，直接输入“C:”按回车进入到C盘，再输入“cd j2sdk1.4.2_01bin ”即可到“C:（三）编写Java application源程序 打开一个纯文本编辑器，键入如下程序： public class Hello public static void main（String args） System.out.println（Hello,welcome!）; 将文件命名为Hello.java，保存为文本文件格式文件，注意保存文件的路径。根据前面环境变量的设置，Hello.java 应该保存在“C:j2sdk1.4.2_01lib ”的路径下。 编译Java applica

6、tion源程序Java 源程序编写后，要使用Java 编译器（javac.exe）进行编译，将Java 源程序编译成可执行的程序代码。Java 源程序都是扩展名为 .java 的文本文件。编译时首先读入Java 源程序，然后进行语法检查，如果出现问题就终止编译。语法检查通过后，生成可执行程序代码即字节码，字节码文件名和源文件名相同，扩展名为 .class。 打开命令提示符窗口（MSDOS 窗口）进入Java 源程序所在路径。 键入编译器文件名和要谝译的源程序文件名。javac Hello.java 按回车键开始编译（注意：文件名H 要大写，否则运行会出问题）。 如果源程序没有错误，则屏幕上没有

7、输出，键入 “dir”按回车键后可在目录中看到生成了一个同名字的.class 文件“Hello. class”。否则，将显示出错信息。 运行Java application程序使用Java 解释器（java.exe）可将编译后的字节码文件Hello.class 解释为本地计算机代码。在命令提示符窗口或MSDOS 窗口键入解释器文件名和要解释的字节码文件名java Hello，按回车键即开始解释并可看到运行结果。（四）编写Java applet源程序1.HelloApplet.java import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet; pu

8、blic class HelloApplet extends Applet public void paint（Graphics g） g.drawString（“Hello,welcome!”, 10,20）; 2. 编译java小程序 javac HelloApplet.java3. 建立index.html文件，嵌入HelloApplet.class /applet4. 浏览html文件 使用appletviewerappletviewer index.html 使用常规的浏览器（五）浏览SDK 自带的Applet 应用小程序在下载的C：j2sdk1.4.2_01demoappletsC

9、lock 文件夹中用浏览器打开网页文件example1.html，就可以看到一个嵌入到Web 页面的Applet 开始运行，一个模拟时钟出现在网页上。（六） 声明不同数据类型的变量 1编写声明不同数据类型变量的程序文件 SY2_1.java，源代码如下：public class SY1_1 public static void main（String args） byte b=0x55; short s=0x55ff; int i=1000000; long l=0xffffL; char c=a; float f=0.23F; double d=0.7E-3; boolean B=true;

10、 String S=这是字符串类数据类型; System.out.println（字节型变量 b = +b）;短整型变量 s = +s）; 整型变量 i = +i）;长整型变量 l = +l）;字符型变量 c = +c）;浮点型变量 f = +f）;双精度变量 d = +d）;布尔型变量 B = +B）;字符串类对象 S = +S）; 2 编译并运行该程序。（七） 使用关系运算符和逻辑运算符 1建立使用关系运算符和逻辑运算符的程序文件，源代码如下：class SY1_2 int a=25, b=20, e=3, f=0; boolean d=ab;a=25,b=20,e=3,f=0因为关系表达

11、式 a5） 因为 e 非 0 且 a/e 为 8 大于 5，所以输出 a/e +a/e）; if （f! a/fa/f = +a/f）; else 因为 f 值为 0，所以输出 f = 2编译并运行该程序。（八） 使用表达式语句与复合语句 1 建立包含表达式语句程序，源代码如下：class SY1_3 public static void main（String args） int k, i=3, j=4; k=20*8/4+i+j*i;表达式（20*8/4+i+j*i）+k）; 2 建立包含复合语句程序，源代码如下：class SY1_4 k=i+j;在复合块外的输出 k= float f;

12、 f=j+4.5F; i+;在复合块内的输出 f=在复合块内的输出 k=在复合块外的输出 i=3 编译并运行上述两个源程序。4 将变量 i 在块内定义会怎样？改变其他变量的位置看看会发生什么变化。思考：指出程序的复合结构以及变量的使用范围。（九） 使用选择语句 1使用 if.else 语句 程序功能：使用 if.else 语句构造多分支，判断某一年是否为闰年。闰年的条件是符合下面二者之一：能被 4 整除，但不能被 100 整除；能被 4 整除，又能被 100 整除。 编写源程序文件，代码如下。public class SY1_5 boolean leap; int year=2005; if

13、（year%4=0 & year%100!=0） | （year%400=0） / 方法 1 System.out.println（year+ 年是闰年 年不是闰年 year=2008; / 方法 2 if （year%4!=0） leap=false; else if （year%100! leap=true; else if （year%400! leap=false; leap=true; if （leap=true） year=2050; / 方法 3 if （year%4=0） if （year%100=0） if （year%400=0） leap=true; else leap=

14、false; 编译运行程序本程序中有几个选择语句，哪些具有嵌套关系？2使用 switch 语句 在不同温度时显示不同的解释说明。 程序源代码如下：class SY1_6 int c=38; switch （c10?1:c25?2:35?3:4） case 1: System.out.println（+c+ 有点冷。要多穿衣服。 case 2: 正合适。出去玩吧。 case 3: 有点热。 default: 太热了!开空调。（十） 使用循环语句 1 for 循环语句练习 按 5 度的增量打印出一个从摄氏温度到华氏温度的转换表。 class SY1_7 public static void mai

15、n （String args） int h,c;摄氏温度 华氏温度 for （c=0; c=40; c+=5） h=c*9/5+32;+h）; 编译并运行程序。2 while 循环语句练习 运行程序后从键盘输入数字 1/2/3 后，可显示抽奖得到的奖品；如果输入其它数，字或字符显示“没有奖品给你!import java.io.*;class SY1_8 public static void main（String args） throws IOException char ch;按 1/2/3 数字键可得大奖! System.out.println（按空格键后回车可退出循环操作. while

16、（ch=（char）System.in.read（）!= ） System.in.skip（2）; / 跳过回车键 switch （ch） case 1: System.out.println（恭喜你得大奖，一辆汽车! break; case 2:不错呀，你得到一台笔记本电脑! case 3:没有白来，你得到一台冰箱! default:真不幸，你没有奖品!下次再来吧。 编译源程序。 在命令提示符窗口运行程序，然后分别按 1、2、3、r ,记录结果。3dowhile 循环语句练习 求 12+100 之和，并将求和表达式与所求的和显示出来。class SY1_9 int n=1, sum=0; d

17、o sum+=n+; while （n=100）;1+2.+100 =+sum）;4多重循环练习 输出九九乘法表的程序，源代码如下：public class SY1_10 int i,j,n=9; System.out.print（ * | for （i=1;i=n;i+） n-|- System.out.println（）; for （i=1;i+） System.out.print（+i+ | for （j=1;j=i;j+） +i*j）; System.out.println（）;（十一）使用数组1建立程序文件，源代码如下：class SY1-11 public static void

18、main（String args） int list =new int5;list数组的长度为：+list.length）; for（int i=0;list.length;i+） listi=i*5;list=+listi）; 编译并运行该程序，写出运行结果。四、实验练习题 编写一个application，在屏幕上显示如下的信息：* Welcome 将上题改写为Applet小程序 一个Java application,输出一个整数数组中最大和最小的元素、平均值以及所有元素的和。 一个班有10名学生，每个学生有姓名、学号、成绩等等信息，请利用对象数组的概念编程，求平均成绩。 窗体底端实验 2

19、类与对象 掌握面向对象程序设计的方法和Java作为面向对象程序设计语言的特点； 掌握如何构造一个类和如何创建一个对象，了解类与对象的关系； 掌握修饰符和构造方法的使用规则； 掌握如何创建包，通过包如何管理类；5 掌握Java的继承机制和实现多态的方法。 编写一个体现面向对象思想的程序。 编写一个创建对象和使用对象的方法的程序。 编写不同成员变量、成员方法修饰方法的程序。 编写创建自定义包的程序。 编写体现类的继承性（成员变量、成员方法、成员变量隐藏）的程序。6 编写体现类的多态性（成员方法重载、构造方法重载）的程序。三、实验内容 （一）创建 Applet 应用小程序 1创建一个 Applet 应用程序 SY