写某个人的绝招作文word范文 20页Word格式.docx

1、水彩画；第二幅：”等 美术 形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；27用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写我的家这篇作文。四、作文与情感28想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；29所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步； 30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞； 31阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；32写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽； 33想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛

2、和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；34真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适； 35让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；36情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。五、作文与修辞37比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点； 38直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味； 39在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；40、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果； 41运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；42比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；43运用通感手法，接

3、通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷； 44拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长； 45夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；46排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观； 47反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得； 48对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。六、作文与立意49作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁；50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象； 51语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行； 52即使一

4、种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独； 53同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心；54表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。七、作文与题材55所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。题目是主人，而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的；56在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；57第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到；58把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用； 59独特的经历是最好的题

5、材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛； 60、小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂； 61观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；62在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚步声；63在身边准备一本随身记，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法； 64世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟；65留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物；66

6、读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材；同时，你也在生活的阅历中丰富着自己；67从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法； 68发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；69写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事；70、写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；7

7、1写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人； 72写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；73写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事74写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异；或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；75写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在

8、麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时，所推出的文学时装秀节目； 76不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材； 77写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；78趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意； 79在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉；八、作文与语言81把一句话分成两句或三句来说

9、，能避免病句的出现； 82倒装句能起到突出某个词语的作用；83在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增； 84开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；85写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间时令景色”开始；86写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名一个外貌特征一个性格特点”开始； 87写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；88在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；89如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细； 90、叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。九、作文与首尾91最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来

10、写；92用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；93说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切； 94用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法； 95用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果； 96用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法； 97用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法；98在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法； 99倒叙法的结尾应该与开头相呼应100引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。篇二：写好作文有绝招給文字抹上色彩张开眼睛看一看，一把椅子，一件衣裳，一只

11、飞乌，一片草地，一朵浮云，一簇鲜花都展示着各种不同的色彩，把这个世界点缀得多彩多姿。在一篇文章里，涂抹上合适的色彩，就会显得清新美丽，给人愉快的感觉。下面有几个例子，请你分辨一下，看看是抹上色彩好呢，还是没有色彩好?1、爸爸手里拿着一大把钞票。（没有把色彩写出来）爸爸手里拿着一大把花花绿绿的钞票。（花花绿绿，把色彩写出来了）2夏天到了，冰激凌真吸引人!夏天到了，红红绿绿黄黄的冰激凌，真吸引人!（“红红绿绿黄黄把色彩写出来了）3雨过天晴，天空出现彩虹，美丽得令人眼花缭乱。雨过天晴，天空出现彩虹，有红、有橙、有黄、有绿、有青、有蓝、有紫令人眼花缭乱。（“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫把色彩写出来了）给

12、文字涂抹色彩的方式有好多种，最常用的有下列三种一种色彩1蓝色的小河里住着鱼和虾2那张咖啡色的桌子，已经褪色了3绿色的原野，是蜻蜓的家。4小白猫渐渐长大了5西风呼呼地吹，人们脱下夏装换上深色的秋装。6他穿着蓝色的新外套，很神气。7、我家的车子本来是黑色的，最近爸爸换了一辆橘红色的。8。绿色的草原，是旱獭的家，也是蝴蝶的家。9，她那乌黑柔软的秀发，披在肩上，十分可爱。多种色彩：1他穿着粉红色的外衣，蓝色的长裤，实在漂亮。2花园里的花儿五颜六色，有白中带黄，黄中带绿，绿中带红，红中带蓝?3街上熙攘的人群，穿着各式各样的服装，红的、蓝的、黄的、白的、紫的?真是美丽c4蓝蓝的海水，拍打着金色的沙滩，白色

13、的海鸥，在金色的阳光下觅食。5她头上戴着金黄的帽子，身穿深红色的大衣，简直跟世界小姐一样美。6。他穿着白底红花的利衫，头戴粉红色的帽子，帅极了。7。她穿着白色的大衣，配着红色的皮靴，美丽得像一一一朵盛开的花。8国庆节晚上，礼花绽放出红、黄、绿、紫?的色彩，真是美不胜收。9。赛马场上的马，有棕色、白色、乳黄色?每匹马都壮硕可爱。叠字色彩：1红红的花，十分好看。 。2蓝蓝的天，白白的云，看起来清爽极了。3每当风伯伯一来，那绿绿的小草，总是弯着腰向风伯伯敬礼。4“金金”星，“银银”月，“黑黑夜里放青光。5蓝蓝的天空，飘着白白的云彩。6黑黑的山洞里，不知道有多少蝙蝠。7我的集邮册藏有各国花花绿绿的邮票

14、。8嫩嫩绿绿的草地，像一张毛毯。9这一盘红红绿绿的冰激凌，多么的诱人。10、清澈的河水，倒映着蔚蓝的晴空。11蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树，景色真是宜人12蓝色的小河里，游着红红绿绿的鱼虾下面这篇作文中描写出了色彩，如果你有兴趣，也试着写一篇天气凉了天气转凉了，黄黄的菊花，红红的鸡冠花都开了。市场里有木瓜、石榴，连黄澄澄的橙子、橘予也上市了秋天真是一个好季节。如果到野外去郊游，就会看到金黄的稻田，黄叶纷纷飘落，望着远远的青山，觉得格外舒畅天气凉了，就是告诉我们今年要过去了，我们要把握住这段美好的时光。味道真好大厨师做出来的菜肴，很合大家的胃口，我们多半会拿“色、香、味”几个字来称赞他

15、的烹调技术高明。写文章和做菜的道理很接近，很多人喜欢用“有声有色”来夸奖一篇文章写得生动。其实用“色香味俱全来形容也是合理的，只不过赞誉文章比菜肴要来得含蓄些 食物的“味道”有酸、甜、苦、辣、成、淡?这些都是经过人感受后再用文字描写出来的更具体、更亲切的感觉。文章里到底写出味道好呢，还是不写出味道好呢?从下面的两个例子可以看出来1这一串葡萄有好多颗，我喜欢吃。（没有把味道写出来）这一串葡萄有好多颗，每颗都是亮晶晶的，味道酸酸甜甜的，我喜欢吃。（“酸酸甜甜的”把味道写出来了）2。饭盒里那块腊肉，格外好吃。饭盒里那块腊肉，咸咸润润的，格外爽口好吃。（“咸咸润润的，爽口。把味道写出来了）下面再举一些

16、有味道的句子供你参考1大苹果圆圆的，红红绿绿，真可爱，吃起来又香又甜，我最喜欢吃大苹果啦！2“喀的一声，饭店的师傅迅速地把一锅热腾腾的红烧牛肉放在餐桌上，一股香味扑来，使人口水直往下流。3三明治里面夹着蛋片、火腿、奶油，吃起来香香的，松松的，十分可口。4。浓浓香香的鲜奶，味道美极了。5、油煎的黄色豆腐干，吃起来香香脆脆的。6、白白胖胖的馒头，夹着肉松来吃，味道美极了。7妈妈炒的豆芽菜，香香脆脆真好吃。早上一起来，就吃辣辣的牛肉干。9吃过饭，我都要吃一个红红的、香香的、脆脆的苹果。1 0外婆家种的香瓜，最香，最甜，最好吃，11、小小的紫色葡萄，吃起来酸酸甜甜的。1 2。甜甜酸酸的话梅，吃了一颗，

17、就不想睡了。1 3一串一串的葡萄，有甜的有酸的，真好吃。下面这一篇作文，除了描写妈妈的拿手好菜还写了饭桌上愉快的气氛，很值得你欣赏。在饭桌上一天当中，最快乐的时刻，要算是吃饭的时候了。“开饭了！”我们兄弟以最快的速度往饭桌方向跑，“哇!好香啊!原来是妈妈又端出了拿手好菜“红烧肉；只要红烧肉端上饭桌，其他的菜大家都没有兴趣了。那金黄色薄薄的肉片，在盘子里高高地隆起，有如一座小山丘；小山丘上漂浮着像伞一样的香菇，橙红的小 胡萝块儿，像琥珀似的环绕在盘子四周，夹一块松松的、软软的、香香的肉片吃一口，整天嘴巴都会散发出香香的味道。我们围坐在饭桌旁，几双筷子一起向菜盘进攻。姐姐、哥哥还有我，眼睛一个比一

18、个大，只怕好东西比别人吃得少。一下子红烧肉盘底露天了，大家心情才变得轻松，说笑着谈论一些学校的趣事，十分快乐。接触感觉的文字洗冷水澡，身体会发抖；火辣辣的阳光晒在身上，热烘烘的：下雨后，地面滑溜溜的；香皂滑溜溜的，手都抓不起来；触电了，全身发麻?这些现象有的是眼睛看得出来的，有的是手触摸以后才察觉出来的，有的是靠皮肤感觉出来的。凡是通过感觉描写成文字的，表现的事物都比较具体、鲜明，容易引起共鸣。下面是一些描写触觉的例句：1握着她冰冷的手，才知道她穿的衣服太少了。（“冰冷”是手的触觉）2他那红润的脸色，看起来很健康。（“红润”是眼的视觉）3天气冷了，路边摊上的冷饮，已换上热腾腾的食物。）（热腾腾

19、是眼的 视觉）4雨天的马路，又湿又滑，行走很不方便。（又湿又滑，是触觉）5。冷风一阵阵吹来，我不禁打了一个寒战。风愈来愈大，脸上像被刀割似的难受。 ，7寒流来了，大地变得很冷。行人缩头缩脑地在寒风中行走。 冬天，脚碰到冷水会发抖。10早上起床，打开窗户，迎面扑来一阵寒风，突然觉得有些寒意，我赶快拉起衣领。11早上我打扫院子的时候，突然发现小草钻出地面，树木长出嫩芽，软绵绵的和风吹来，觉得神清气爽。12。寒流来了，路上的行人都把头缩进大衣领里。13。下雨后到处积水，地上滑溜溜的，行走很不方便。14、冬天用热乎乎的水洗澡真舒服。l 5。妈妈煮了一锅热腾腾的鸡汤，我的口水不禁流了下来。16。夏天流汗

20、以后，全身黏黏的，真难受。17。姆妈煮了一锅热腾腾的汤，我吃了一碗，一股热气充满全身，真舒服。在文章里听到声音在文章里适当地表现声音，就会显得生动活泼，给人真实的感觉。声音从哪里来?是来自事物的本身。当某种事物发出声音后，写作的人经由耳朵收听再把它描写出来。通常描写声音有两种方法：一种是根据事物所发出的声音，原原本本地记录出来，作者不把声音作有意义的表示。例如：1“滴答!滴答!”屋外正下着雨。 2“咳!咳!”他又感冒了。3。窗户被风吹得“咯咯”作响。4那个同学听了老师的笑话，“扑哧”一声笑了出来。另外一种是作者根据事物所发出来的声音，作真实的记录，还进一步把声音作情感的表现。1远处传来一一阵阵

21、“呜一一呜?”的狼嗥，真恐怖。“呱!呱!”青蛙张开歌喉大合唱。3北风“呼一呼?”地怒吼着。4小猫“喵呜!喵呜!”地吵着要吃东西。5“琼文，快来吃晚饭啰!”妈妈在催我吃饭了。下面这篇文章有一些声音的描写，内容值得注意的有两点：1以描写声音作文章每一段的开头。2从声音中表现这个人的性格和行为。我家的人“啊!啊!不用说，一定是爸爸在唱歌了。爸爸非常喜欢唱歌，尤其是唱他家乡的老歌，百唱不厌，无时无刻嘴巴总是哼个不停。“沙!沙!大清早妈妈在扫庭院了。妈妈是我们家里的女王，什么事都由她管。她烧的菜最好吃，妈妈很关心我的学业，本来我的字写得像道士符一般，经过她的苦心指导，我的字写得很漂亮了。“嘿!看我的厉害

22、!又是弟弟在耍空手道了。弟弟是我家的小霸王，身强力壮，很会打架，连我也打不过他。我的家人亲切可爱，大家生活在一起很愉快让文章里的人说话在你生日时，家里有人向你祝贺，如果他开口说：“祝您福如东海，寿比南山，你一定会说：“这个人真笨，简直笨死了。因为这是晚辈向长辈祝寿时说的吉利话。要是爷爷的生日，小孙子向他老人家恭恭敬敬地祝贺说：“恭喜!发大财。你也一定会说：“这个人比牛还笨，真笑死人了。”因为这是春节人们见面的时候互相说的吉利话。对人说不合适的话，会使听的人感到不愉快，甚至引来一些误解，破坏彼此的友谊。有些人文章里头常常有人物出现，比如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，但是他们老是让人物紧闭嘴巴，不给他

23、说话的机会，读文章的会以为这些人是哑巴呢!因此，写文章，应该让文章里的人说合适的话。究竟要怎样说才好，通常的说法举例说明如下：（一）考虑说话人的身份1七点多，爸爸就回到家，满脸通红带着笑容，走路都走不稳了，他问我“小伟呀!你、你、你要不要零用钱?”（爸爸喝醉酒说酒话）2、小文哪!天气很冷，你得多穿件衣服，免得着凉了。”妈妈就是这样，整天唠叨个没完。（妈妈为女儿着想的话）（二）考虑说话的时间：1“祝你们早生贵子，白头偕老。”（这是在人家结婚的时候说的吉利话）2“岁岁平安，大吉大利!”（这是春节的时候祝福人家说的吉利话）（三）考虑说话的环境1“姐姐抱我，哥哥抱我。（这是福利院里伤残孤儿渴望的声音）

24、2开学了开学了，我踏着轻松愉快的步子，向学校走去到了学校，走进教室，看见三五成群的小朋友正在聊天。我向他们打招呼也坐下来和他们一起聊天，谈些寒假里快乐的事情，就这样，一直谈了很久升旗的日寸候，校长说：“希望你们努力读书，长大以后为国家做一番轰轰烈烈的大事，为国家争光，才不辜负国家对你们的培养，父母对你们的期望。”校长说完就走下台了。回教室的时候，我想：“这个学期我应该努力读书，月考和期考都要考满分让妈妈高兴。” 放大事物今年儿童节，李俊杰收到爸爸送的一份礼物一一一面放大镜。他很喜欢。第二天他带着放大镜去学校，班上好多同学向他借来看。林慧贞用它来看王珊同学的眉毛有多粗；陈敦仁用它来看自己手指上指

25、纹的形状；林材用它来看语文课本上的字?每一个同学都想借李俊杰的放大镜，看一看他们平常看到的东西，经过放大镜放大以后，会变成什么样子。为什么大家都喜欢看放大以后的样子呢?因为每一个人，都有一颗好奇心。这种“喜好新守，的心理，可以用在写文章上面。为了满足读文章的人的好奇心，写文章的人，心里应该假想自己握有一面放大镜，把你要写的事实放大十倍、百倍、千倍，甚至万倍。放大法是叙述一件事物时，把它的特性放大好几十倍。例如有个孩子，在当文明使者这篇文章里，描写天气炎热的情形说：“当文明使者的滋味真不好受，第一天觉得很神气，但是在太阳下站久了，连帽子都流汗了，怪不得我们戴的帽子臭气冲天。”一个人在太阳下，觉得

26、会出汗，这是当然的事，流出来的汗水，浸湿了帽子，也是很平常的事，可是不可能连帽子都流汗。事物放大了，文句就生动有力了。另一个孩子在最热的时刻这篇文章里写道：“在球赛进行当中，由于天气太热，才打了没有多久，每个人头上几乎都在下大雨了；连地上都变成了大池塘，大家像中了邪似的，嘴里冒火儿，在场地上乱跑乱跳，没有办法把热气驱除掉。以上大雨、大池塘、中了邪、嘴里冒火儿，都是形容天气热，就是放大事物的写法。下面是，放大特性的例句：1他的名字很长，可以编成一本书。2他的头发又多又长，可以织成一条大围巾。3他的力气很大，一手就可以拔起一棵树。4他的嘴很馋，连掉在地上的糖果都不放过。5今天天气很冷，我穿了四件厚厚的衣服还在发抖。他的皮鞋又亮又光滑，连苍蝇停在上面都会滑一跤。7郑同学站起来，手可以摸到天花板。8今天天气很热，游泳池的水几乎被晒干了。9他的视力很好，十米外的蚂蚁，都可以看得一清二楚。1 0爸爸睡觉的时候鼾声很大，夜里每一个人的耳朵都要塞棉花。11他很胖，每踏出一步，地上都会震动一下。l 2昨天下了一场大雨，操场变成了大池塘。1 3小弟弟的衣服很大，连爸爸都可以穿。1 4妈妈的钻石比夜里天上的星星还多。l 5弟弟的食量很大，一餐要吃七碗饭才够。l 6。他的鼾声，可以把隔壁班午睡的同学吵醒。17姐姐的怒骂声，几乎要把天花板震下来。18他的