备课组工作计划范文汇总六篇Word文档下载推荐.docx

1、 在上学期的根底上继续组织教师认真研读高中化学课程标准，做到读懂读透。通过高中化学课程标准的学习，贯彻“以学生的开展为本”的指导思想，在备课、上课的过程中，深刻地挖掘教材内容，想方设法突出重点、突破难点，并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得，达成共识，共同提高。 每周定时进行备课组活动，尽早发现问题，及时讨论及时解决。提高备课组活动的质量，努力做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的阶段性，适时调整活动的内容，如：有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的

2、最新动态、化学教学的改革与创新等。另外，每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。 根据教材要求，每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法、学法交流，再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向，最后再由每位教师根据各班的实际情况，写出适宜的教案。4。 统一思想，统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上，指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海”，要求题目有一定的知识覆盖面，有一定的难度、深度，有代表性，尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量，在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师，表达团结协作精神，融聚集体的智慧与结晶。另外，抓好

3、学生的两本：错题本和问题本的落实情况，加大化学学习习惯的培养力度，努力使学生学会学习，做学习的主人。5。 组织并安排好教师有目的、有方案地精心编写试卷，切实抓好每一次的月考、期中、期末考试，以便准确及时地了解各阶段教学情况，及时查漏补缺，不断总结提高。6。 尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的化学任课教师安排好辅导时间，根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。7。做好优生的化学培优工作，由甘光曲负责。另外，协助各班班主任，具体在学法方面指导本班的优生。8。 重视期末复习课，努力提高效率。认真做到：构建知识网络体系，培养归纳总结能力，由面到点，逐步到位，加深理解，加强记忆。总结高一现

4、阶段的实验内容，强化做实验探究题的根本思路和灵活将知识运用于其中的方法。总结高一现阶段的计算题型，强化做化学计算题的根本思路和灵活将知识运用于其中的方法，并消除学生做计算题的恐惧心理。在备考中适时增添新信息、新材料，让学生见多识广，并把握深度与广度的关系。同时密切联系社会及生活实际，针对社会现实，确定主题进行综合认识、多角度认识，并提出解决方案，注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。本学期我们组将根据课程改革的要求，结合本校的特点，以推进素质教育为中心，以体育与健康课程标准为依据，以新一轮课程改革为契机，注意本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“人的开展为本和健康第

5、一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推进教学更上新台阶。1、针对初三体育中考进行屡次教研，通过讨论分析找出改良、提高学生动作质量的方法。用在教学上，打初三的体育中考成绩提高一个新台阶。2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生稳固，提高体育工程，力求把初三体育分数提高到较高水平，超过厦门市平均分数线。3、认真完本钱学期教学任务，根据教学方案备好每一节课。共同探讨体育中考的对策，利用多余的时间对各个工程进行辅导、提高。4、组织学生以班级为单位，利用课间进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合

6、，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育方案，做好组织发开工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成浓厚的体育气氛 6、配合学校老师做好其他工作。本学期我们地理备课组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生开展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主高效地学习，改良教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平和课题研究能力，提

7、高教育教学质量，建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研气氛，迎接新一轮教改，顺利完成初一年级教学工作，初二的地理会考工作，贯彻落实先进的教育教学理念，本着务实与求真态度。特制定以下方案：1随着新课改的深入，各位教师必须加强业务学习，提高个人的教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。2课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是教学的工作重点，我们重点做好初二地理会考工作。争取会考中取得优异成绩。3改良教学评价体系，减轻初一与初二学生负担，科学布置作业，精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。4研究常态课的教学，提倡组员互听，互评，共同提高。继续开展

8、好集体备课，公开课和评课活动，要求每位老师都要写好教案，并写好课后反思，来促进课堂教学。提高教育教学质量。5定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。关心青年教师的成长，创造时机，为青年教师开展搭建舞台。加大对青年教师的培养指导力度，提高年轻教师的教育教学能力，为提高我校地理教师整体素质而努力。6积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。7促成教师树立全新的教学观念，继续探究“自主高效学习”的课堂教学模式，提高教学效率。8拓展教学范围，把课堂从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，上好兴趣小组活动课。让更多的学生得到参与的时机，使之更好的展示自己的才能。9加强课题研究。随着教学的开展，对

9、教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。10抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点，在方案备课上课中表达德育渗透内容。具体安排 第一周 学习新课程目标讨论制定方案 第二周 集体备课、讨论新课进度教学重点难点和方法 第三周 集体备课 第四周 讲观摩课、评课 第五周 讨论如何培养七年级学生学习地理的兴趣 第六、七周 参加学校组织的讲课、评课活动 第八周 集体备课 第九周 组织期中阶段复习 第十周 期中考试 第十一周 试卷分析讲评讨论讨论后段情况 第十二周 评优秀教案 第十三周 集体备课，讨论八年级地理复习安排 第十四周 评选

10、优秀教案 第十五周 集体备课 第十六、十七周 组织期末复习 第十八周 搜集资料，教研总结 以学校工作方案为指导，围绕教导处工作要点，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，提高课堂教学效益，坚决不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性和创造性得到真正提升。关注本备课组教师素质的提高，努力做好教学工作。1、 教研活动做到主题明确、注重过程、人人参与、研讨、反思、总结。强化教师个人的自我实践，自我反思。2、 备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定主备教师）。学期开始认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动，教师深入钻研教材、理解教材，从而提高课

11、堂教学的效益。3、 要求备课组成员认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习化学的积极性，留意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。4、 组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。培养教师的教学反思习惯，让教学反思成为提高课堂教学质量和教师研究能力的有效手段。根据学校工作重点，全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。5、 关心学生，因材施教，充分利用现有

12、的电教设备，帮助学生学习和理解实验探究内容，在平时的教学中渗透历届中考的题型及方向。6、 通过单元考，摸拟考，进行分析，分析本届初三学生存在的问题，提出下一阶段的工作要求。7、 继续开展教学研究，进一步加强听课、评课活动，要求听课有记载，有点评。8、 鼓励教师撰写教学设计，教学反思及教学论文，互相学习、互相交流。以“提高化学科中考成绩”为目标，正确科学地引导和教育学生，增强学生的紧迫感和压力感，在保证教学效率的前提下，开学初尽快结束功课，争取第六周进入全面复习。力争中考化学科取得好成绩。在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。随着教育改革的广泛深入和教师专业化水平的逐渐提高，对

13、于教师提出了更大的挑战，我们生物备课组更要时刻紧跟改革的步伐，吸收新鲜的理念，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期的方案如下 依据本学期学校、教导处及科组的工作方案，以提高生物科教学质量为核心，全面提高教师个人业务素质水平，努力做到：求真务实，保质高效，力求突破，促进全体教师的全面开展。担任高二生物教学的五位老师中，有两位是年轻教师，教学经验缺乏，但勤奋苦干。年长一点的教师几乎是手把手的教年轻教师如何上好课，如何批阅试卷。在良好的气氛内，年轻教师进步很快。1、进一步加强能力训练，要引导学生平时的月考、周考、课时考中学会分析：该题考的是什么知识点？怎么考的？从什么角度考的？还可能怎么考的？我的解法

14、错在哪？我的答案与标准答案有何差距？如何才能消除这种差距 2、讲练并重，精讲精练。3、及时检查批改学生试卷，发现问题及时解决。4、进一步加强弱科学生的补弱工作，补知识点，补学法，补思想。5、加强集体备课，集中全备课组教师的思想智慧。6、全面掌握高二生物课程的教学内容及其结构，明确所教章节的内容在本学科中所处的地位，了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系，确定各章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决，制定有效的评价标准。9、29、6孟德尔的豌豆杂交实验（一） 9、99、13孟德尔的豌豆杂交实验（二） 9、169、20减数分裂和受精作用 9、239、27基因在染色体上，伴性遗传 9、3

15、010、11稳固复习，单元检测 10、1410、18DNA是主要的遗传物质，DNA分子的结构 10、2110、25DNA的复制，基因是有遗传效应的DNa的片段 10、2811、8稳固复习，模块检测 11、1111、15基因指导蛋白质的合成 11、1811、22基因对性状的控制，基因突变和基因重组 11、2511、29染色体变异，人类遗传病 12、212、6杂交育种与诱变育种 12、912、13基因工程及其应用 12、1612、20现代生物进化理论的由来，种群基因频率的改变与生物进化 12、2312、27隔离与物种的形成，共同进化与生物多样性的形成 12、301、10回扣复习提纲，练习检测 1、

16、131、24复习稳固，模块检测 本学期美术备课组将继续以课程教学部工作方案为指导纲要，积极开展各项有实效的工作，提高我们组的教育教学能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作方案如下：1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的教育教学水平。2.加强美术教学研究工作，积极参加校内外的学习培训活动，交流感性，促使每一位老师上好每节课。3.积极组织美术组特色活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。九月份 1、开展组内教研活动，完善本学期组内工作方案 2、组织美术教师完成全校班级集体照 3、组织教师外出培训学习，并分享学习心得收获 4、开展美术特色活动“庆国庆*灯笼展” 5、开展特色社团活动 十月份 1、集体备课，并制定安排新进教师亮相课 2、组织教师参加区中学美术课堂教学研讨活动 3、组织美术教师观看优质课录像、视频 十一月份 1、集体备课交流心得 2、美术特色活动卵石现场画活动 3、新进教师亮相课并评课 4、参加区教师手工社团橡皮章制作培训活动 十二月份 1、集体备课，提高课堂教学质量 2、参加区卵石创意制作活动 一月份 1、美术组进行社团展示活动 2、做好美术课的期末复习工作 3、美术组活动总结和资料归档