《建筑CAD》教案.docx

1、建筑CAD教案系部：建筑工程学院 课程：建筑CAD授课班级：工程1304 授课日期：章节名称：第一章 AutoCAD绘图基础教学内容与学时分配：（ 课时）一、AutoCAD概述；二、AutoCAD基本知识；三、AutoCAD基本命令。 教学目的和要求：了解AutoCAD软件简介及2007中文版的简介；掌握CAD基本知识（工作界面、常用操作、文件管理、坐标系统、绘图辅助工具）；掌握CAD基本命令（启动、删除、放弃命令、绘制点、线、多边形、圆、样条曲线、图案填充等命令）。重点： CAD基本知识，本单元引入的CAD基本命令。难点：正确快速操作CAD基本命令。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子

2、教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P54能力训练题章节名称：第二章 绘制A2图框教学内容与学时分配：（ 课时）命令导入， 操作步骤演示。 教学目的和要求：掌握CAD编辑命令，移动、复制、偏移、分解、倒角、圆角、多段线编辑命令。重点： 本单元引入的图形编辑命令。难点：根据绘图任务的具体情况，合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P76能力训练题章节名称：

3、第三章 绘制施工现场平面布置图教学内容与学时分配：（ 课时）命令导入， 操作步骤演示。 教学目的和要求：掌握CAD编辑命令，镜像、旋转、缩放、拉伸、特性、线型、特性匹配。重点： 本单元引入的图形编辑命令。难点：根据绘图任务的具体情况，合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P92能力训练题章节名称：第四章 绘制模板支设示意图教学内容与学时分配：（ 课时）命令导入， 操作步骤演示。 教学目的和要求：掌握CAD编辑命令，标注文字等。重点： 本

4、单元引入的图形编辑命令。难点：根据绘图任务的具体情况，合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P97能力训练题章节名称：第五章 绘制脚手架搭设示意图教学内容与学时分配：（ 课时）命令导入， 操作步骤演示。 教学目的和要求：本章的基本要求：掌握CAD编辑命令，标注文字、设置标志样式、线性标注、连续标注、图层设置。重点：本单元引入的CAD高级编辑命令。难点：根据绘图任务的具体情况，合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程（教学环节设计与方法

5、）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P113能力训练题章节名称：第六章 绘制脚手架搭设示意图教学内容与学时分配：（ 课时）命令导入， 操作步骤演示。 教学目的和要求：本章的基本要求：掌握CAD绘图、编辑命令。重点： 本单元引入的CAD绘图和编辑命令。难点：根据绘图任务的具体情况，合理利用绘图时需要用到的绘图命令。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P119能力训练题章节名

6、称：第七九章 绘制建筑平、立、剖面图及施工图教学内容与学时分配：（ 课时）工作任务介绍，绘图步骤说明。 教学目的和要求：掌握图层设置和绘制多线命令，理解建筑平面工作任务，掌握建筑平面图绘图步骤及楼梯、散水等细部。理解建筑立面图工作任务，掌握建筑立面图绘制步骤及门窗、材料等绘制方法。理解建筑剖面图工作任务，掌握建筑剖面图绘制步骤以及底层、顶层剖面的绘图方法。掌握绘制施工图的基本方法，理解施工图工作任务，掌握施工图绘图步骤。重点：先整体、后局部、先图样、后标注的绘图顺序。难点：模板支设示意图整体与局部的合理布局。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确

7、快速操作CAD基本命令。 教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P143能力训练题 、P152能力训练题、P158能力训练题章节名称：第十章 图形信息查询与管理教学内容与学时分配：（ 课时）图形信息查询，图形信息管理。 教学目的和要求：掌握图形信息查询的具体方法，掌握图形信息管理的内容。重点：图形信息查询、管理。难点：图形信息查询、管理的运用。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P168能力训练题 章节名称：第十一章 图形输出教学内容与学时分配：（ 课时

8、）施工绘图和AutoCAD，绘图打印机配置，打印样式，打印图纸，共享数据与协同工作。 教学目的和要求：本章的基本要求及重点、难点：理解打印机的配置，理解打印图纸设置和数据共享，掌握手工绘图和CAD绘图的差别。重点：手工绘图和CAD绘图在文字，线宽等的差别。难点：通过查看绘图效果调整绘图习惯。教学过程（教学环节设计与方法）： 使用电子教室，运用操作演示、讲解、分析，引导学生正确快速操作CAD基本命令。 教学手段：计算机主机 多媒体教室、电子课件。作业： P176能力训练题 第一章：AutoCAD绘图基础CAD的概述一、CAD的概述CComputer电脑AAided辅助DDesign设计CAD为电

9、脑辅助设计软件AutoCAD是美国Autodesk公司与20世纪八十年在微机上应用CAD技术，而开发的绘图程序包，加上Auto是指它可以应用于几乎所有跟绘图有关的行业。二、AutoCAD软件简介1、AutoCAD软件发展历史：初级阶段在1982年11月出现了Auto CAD1.0的版本 1983年4月出现了Auto CAD1.2的版本 1983年8月出现了Auto CAD1.3的版本 1983年10月出现了Auto CAD1.4的版本1984年10月出现了Auto CAD2.0的版本发展阶段1985年5月出现了Auto CAD2.17和2.18的版本出现了鼠标滚轴 1986年6月出现了Auto

10、 CAD2.5的版本 1987年9月出现了Auto CAD9.0和9.03的版本 高级发展阶段1988年8月出现了Auto CAD R 12.0版本 1988年12月出现了Auto CAD R 12.0 for Dos 1996年6月出现了Auto CAD R 12.0 for Windows高级发展阶段1998年1月出现了Auto CAD R 13.0 for Windows 1999年1月出现了Auto CAD 2000 for Windows 2001年9月出现了Auto CAD 2002for Windows2003年5月出现了Auto CAD 2004 for Windows2、Au

11、toCAD软件基本特点：（1）具有完善的图形绘制功能；（2）有强大的图形编辑功能；（3）支持多种硬件设备；（4）支持多种操作平台；（5）具有通用性、易用性，适用于各类用户。3、AutoCAD软件的基本功能：（1）强大的二维绘图功能（如：点、直线、圆等）（2）灵活的图形编辑功能（如：移动、旋转、缩放等）（3）适用的辅助绘图功能（如：光标点的坐标显示、用户坐标系、栅格等）（4）方便的尺寸标注功能（5）显示控制功能（“视图缩放”、“视图平移”）（6）图层、颜色和线型设置管理功能（图层、颜色等）（7）图块的外部参照功能（将重复使用的图形定义成块）（8）三维实体造型功能（如创建长方体、圆柱体）（9）数据

12、交换（10）二次开发三、AutoCAD20XX中文版简介（特点、要求、功能）AutoCAD基本知识一、了解AutoCAD工作界面：CAD的界面组成：标题栏。下拉菜单栏，工具栏，命令栏，状态栏，绘图区，十字光标，滚动条，坐标系图标，模型和布局选项注：工具栏的导出，将鼠标放在任意工具栏上按右键弹出所有的工具栏1、标题栏:记录了AutoCAD的标题和当前文件的名称。2、菜单栏：它是当前软件命令的集合。3、工具栏：包括标准工具栏、图层工具栏、对象工具栏（颜色控制、线型控制、线宽控制、打印样式控制）、绘图工具栏、修改工具栏、样式工具栏（文字样式管理器、标注样式管理器）。注：在工具栏空白外右击，ACAD中

13、子菜单中包含所有CAD工具。4、命令行：是供用户通过键盘输入命令的地方，位于窗口下方，F2为命令行操作的全部显示。5、状态栏：左侧为信息提示区，用以显示当前的光标指针的坐标值和工具按钮提示信息等，右侧为功能按钮区，单击不同的功能按钮，可以开启对应功能，提高做图速度。6、绘图窗口：工作界面。7、十字光标：当鼠标光标在绘图区，呈现带小方框的十字形式时，称为十字光标。8、滚动条：单击绘图区下边和右边滚动条上的箭头按钮，或拖动滚动条上的滑块，可以使绘图区水平或垂直移动。9、坐标系图标：绘图区左下角的坐标系图标，显示当前使用的坐标系统类型。10、模型和布局：AutoCAD提供了两个并行的工作坏境：模型空

14、间、布局空间。通常在模型空间中设计图纸，在布局中打印图纸。二、AutoCAD中有几百条命令，不同命令的功能当然不一样，其具体操作也各不相同。1、命令操作：AutoCAD中命令可以通过鼠标、键盘等方式输入。命令操作过程中注意4点：P72、鼠标操作：左键作用为：（1）选择物体，（2）确定图形第一点的位置。滚轴作用：1.滚动滚轴放大或缩小图形(界面在放大或缩小) 2.双击可全屏显示所有图形 3.如按住滚轴可平移界面右键作用为：1.确定 2.重复上一次操作(重复上一次操作快捷键还有空格和回车)3、鼠标光标：5种光标形状，分别可执行操作：P8表1-1。4、操作习惯：通常：左手键盘、右手鼠标的操作方式。5、快捷键：掌握快捷键将大大加快操作速度。P8如：Ctrl+C：复制； Ctrl+V：粘贴；Ctrl+X：剪切； Ctrl+A：全选；Ctrl+S：保存； Ctrl+Z：撤销。三、AutoCAD常用的文件管理AutoCAD中常用的文件管理命令有新建图形文件（New）、打开图形文件（Open）、保存图形文件（Qsave/Saveas）、关闭图形文件（Quit）等。1、新建图形文件（New）【Ctrl+N】 4种方式：（1）下拉菜单栏【文件】【新建】； （2）工具栏“