1、1授课人刘辉教学目标学习三位数除以一位数,商是两位数的除法笔算。教学重点三位数除以一位数,商是两位数的笔算方法教学难点理解商写在十位上的意义教学准备制作多媒体课件、准备对应练习题教 学 过 程(1)创设情境,提出问题师:同学们上节课我们参观了国际蔬菜博览会,这节课我们又来到了葡萄储运区和大枣储运区进行采访。(用多媒体课件展示信息窗2的内容)从图中你能获得哪些有用的数学信息? 根据这些信息你能提出哪些数学问题? 学生回答问题一,平均每个葡萄园产葡萄多少吨?(二)探索商是两位数的计算方法同学们根据上学期学过的知识,应该怎样列式子呢?156 4 = (吨)你会计算吗?试试看。学生先独立列式计算156
2、 4 = ,再在小组里交流自己的计算方法,然后汇报。用小棒摆一摆1大捆不够分怎么办?15小捆平均分成4份,每份3捆,还剩3捆。36根小棒平均分成4份,每份9根。 师:同学们想一想,商是几位数?教师总结:百位数不够除以除数,向十位数借数,两位数除以除数,除到哪一位商写到哪一位上! (三)巩固新知师:装395千克大枣需要多少个箱子? (四)巩固练习(五)课堂小结今天我们学习了三位数除以一位数,商是两位数的笔算方法。学到这里,你有什么收获? (六)课后作业 数学配套练习册第2页课后反思 同学们对这部分知识掌握较好,但部分同学计算过程书写错误,需要加强练习。板书设计随堂检测三位数除以一位数如上课题两三
3、位数除以一位数3学会计算商中间有0的除法。计算商中间有0的除法理解商0的意义 一、创设情境,提出问题同学们上节课我们参观了果蔬园,看到果蔬都装车运走啦,同学们知道都运到哪去了吗?这节课我们一起来看一下!从图中,你知道了哪些数学信息? 你能提出什么问题?带这这些疑问我们一起来学习。二、探究新知平均每分钟生产多少瓶果汁? 4284= 你会计算吗?学生先独立列式计算 4284= ,再在小组里交流自己的计算方法,然后汇报。 同学们根据已有的知识经验很快会说出先用4除以4商1,但接下来2除以4不够除,应该怎么办?我们用小棒摆一摆! 2在十位上表示20个1,8在个位上表示8个1,2不够除向个位借8,就是2
4、8,用28除以4. 列竖式个位上的2不够除以4,向个位借8,根据除到哪一位商写到哪一位上的原则,商7写到个位上,商的十位数上什么也没有,所以写0. 师:平均每小时生产多少千克果脯? 2042=教学时,由于学生有了第一个红点知识做基础,可以放手让学生尝试列竖式计算。如果学生遇到困难,不知道该怎么样继续做下去时,师生可围绕“接下去该怎样计算呢?和“商的十位数应该写几呢?”两个问题深入讨论,让学生明白十位数的0除以2,要在十位上写0的道理,0除以任何数都得0。 列竖式讲解3、巩固练习四、课堂小结今天我们学习了三位数除以一位数,商中间是0的笔算方法。5、作业布置数学配套练习册第3页同学们对这部分知识掌
5、握较好,但部分同学计算过程书写错误,需要加强联系。商中间有0的除法学会计算商末尾有0的除法。计算商末尾有0的除法同学们,这节课我们一起到滨海葡萄酒厂参观一下!带这问题我们一起来学习平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒?同学们根据我们学过的知识,应该怎样列式子呢? 4203= (瓶)学生先独立列式计算4203= ,再在小组里交流自己的计算方法,然后汇报。 同学们根据已有的知识经验很快会说出先用4除以3商1余1,落2,用12除以3商4,正好整除。但接下来0除以3商几,应该怎么办?同学们知道0除以任何数都得0,那商的个位数应该写0,因为0表示的是百位数的个位,所以不能省略。列竖式的过程中可以省略0除以除数
6、的这一步,直接计算下一步,商的对应位置写0. 试一试三、巩固练习今天我们学习了三位数除以一位数,商末尾是0的笔算方法。五、数学配套练习册第4页同学们对这部分知识掌握较好,但部分同学计算过程书写错误,需要加强练习。商的末尾有0的除法学习两三位数除一位数的口算。两三位数除一位数的口算掌握口算方法一、创设情境,提出问题同学们我们到国际蔬菜博览会参观一下吧。(用多媒体课件展示信息窗1的内容) 3天接待了96个客户。 4天签订了480万元销售合同。问题一,平均每天接待多少个客户?(二)两位数除以一位数的口算方法963= (个)学生们根据上学期学过的知识肯定会列竖式进行计算。很快说出答案。这时候老师加以引
7、导,让学生想一想不用列竖式,有没有其他的方法可以解答?学生回答。方法一,将被除数拆分,分别除以除数,结果相加。 方法二,对应相除。师:问题二,平均每天签订多少万元的销售合同? 480 4 = (万元) 教学时,由于学生有了第一个红点知识做基础,可以放手让学生尝试口算。和“末尾的0应该怎么办?”两个问题深入讨论,让学生明白个位数的0可以先不管,计算48除以4,用两位数除以一位数的口算方法,最好商添上0.试一试3、自主练习 1、填一填,想一想,你有什么发现?今天我们学习了两三位数除以一位数的口算。 数学配套练习册第1页 同学们对这部分知识掌握较好,但部分同学口算错误,需要加强练习。两三位数除以一位
8、数口算3= 480 4 = 复习两三位数除以一位数的口算和笔算方法。两三位数除一位数的口算和笔算方法商中间和末尾有0的笔算方法。同学们,这个单元我们学习了两三位数除以一位数的计算方法,你有哪些收获?这节课我们一起来回顾一下,看同学们掌握的怎么样!二、合作探索1.88名同学一起做游戏 ,每8人一组,可以分成多少组?要求可以分成多少组就是求88里面有几个8,用除法计算。 88 8 =口算: 422 = 363 = 555 = 484 = 1203 = 4404 = 6309 = 3507 = 963 =2.216名同学参加联欢会,如果每张桌子围坐8人,需要准备多少张桌子? 要求需要准备多少张桌子就是求216里面有几个8,用除法计算。 216 .想一想,计算两、三位数除以一位数应注意什么?3自主练习 1.想一想,填一填。(1)2433的商是( )位数。(2) 6182的商是(3)三位数除以一位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数 (4)7=15,余数最大是( )。 2.竖式计算。3.(四)课堂小结 (五)课后作业 数学配套练习册第5、6页 同学们通过复习对这部分知识有了较好掌握较好,但部分同学计算过程中仍存在错误,需要加强练习。两三位数除以一位数的复习
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