成人高考高升专本语文答题技巧文档格式.docx

1、（时间地点）人事。2说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 格式：说明（介绍）说明对象说明内容（特点）3议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。用什么论证方法证明了（论证了）论点 （七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种

2、表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。易混术语区分

3、（一）“方式、手法”的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括： 表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。 表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。（二）“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌

4、后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。（三）描写的角度常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。答题举例（06浦东新区模拟）回答1：同意。文章以“山格”为题，以拟人化的手法铺写了众多山的不同性情，赋予其以人的灵性：无论是南方的山灵秀不失狂野，还是北方的山健壮而不失妩媚，抑或是西部的山尊严而沉默总之，作者在对不同地域山的不同风格的描述中笔意纵横，令人饱览山之情味，行文大气而稳重。回答2：首先，运用了大量拟人、比喻等修辞格，把山所表现出来的形态赋予丰富的人格

5、性情；其次选材大气，描摹了南方、北方、西部山的个性，给读者以全面的感悟；最后又以山与人之关系升华作结，拓展了思考空间：大气尽显其中矣。就上海高考而言，它的理念是为学生服务的，是为学生升入高校服务的，而不是站在学生的对立面、设立难题，为难学生，它会为学生提供了舞台和机会，所出的题应该能够解答，但必须是有道理、有准备、有基础的。诗歌鉴赏一、体例（体裁）分类（一）古体诗（古诗、古风）1、古体诗（1）四言古诗：出现最早诗经（2）五言古诗：成熟于汉代。（3）七言古诗：成熟于唐代。2、乐府诗：标题有的加“歌”“行”“行”“引” “曲”“吟”等名称。（二）近体诗（形成于唐代）1、绝句：五言绝句和七言绝句2、

6、律诗：五言律诗和七言律诗（三）词（又称“诗余”“长短句”“曲子词”）1、概念：调有定格，句有定数，字有定声。2、派别：以两宋成就最高，分婉约派（以柳永、李清照为代表）和豪放派（以苏轼、辛疾疾为代表）3、词牌名：如念奴娇、虞美人、如梦令等4、按字数分：小令（58字以下）、中调（5990字）、长调（91字以上）5、结构：分上片（阕）、下片（阕）（四）曲1、散曲：小令（如马致远的天净沙秋思）套数（散套，如雎景臣的般涉调高祖还乡）2、戏剧：杂剧和传奇（都是供演出的剧本）3、曲牌名（如端正好、滚绣球等）、宫调（宫、商、角、徴、羽、变宫、变徴）4、元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。西厢记作者王实甫

7、。二、题材（内容）分类1、送别诗2、写景诗（含山水田园诗）3、咏怀诗4、咏物诗5、怀古（咏史）诗6、边塞诗7、哲理诗8、羁旅诗（另有：言志诗、感怀诗、友谊诗、战争诗、讽刺诗、爱情诗、佳人诗、相思诗、闺怨诗、闲适诗、记游诗）三、表达技巧（一）表达方式1、记叙2、描写：正面与侧面、动与静、虚与实 角度：远近、高低、上下、俯仰、感觉、时空、大小、绘声、绘色、绘形。3、议论4、抒情：直接抒情和间接抒情 借景抒情、借物抒情、借事抒情、寓情于景、情景交融、情因景生、以景衬情、融情入景、以乐景衬哀情、以哀景衬哀情、触景生情、直抒胸臆5、说明（二）表现手法 1、比兴、象征、对比、借古讽今、以小见大、虚实结合、

8、用典。 2、铺陈、渲染、烘托、衬托、动静结合。 3、语言方面：比喻、比拟、借代、夸张、反复、对偶、设问、反问等。（三）修辞手法 比喻、比拟、对比、借代、夸张、反复、对偶、设问、反问、互文、通感、双关、反语等。（四）结构形式 首尾呼应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志、过渡、铺垫、伏笔、承上启下等。四、意象与意境（一）意象 抒情诗往往是借助客观事物形象（景物、山川草木等）表现诗人的主观的感情。客观事物形象，不仅是现实生活中的事物，更是含有“意”（情感）的形象，即“意象”。意象是诗人情感显现的载体。常用意象及内涵如下：折柳：表示惜别怀远、赠送寄思。折梅：表示别离、赠送寄思。斜阳：表

9、示日暮，含有某些凄惨之感。残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。短笛：表示送别、思乡，寄寓思念之情。落叶：表示悲秋，含有悲苦之意。牡丹：表示富贵、大方。荷花：表示夏季，清雅高洁。兰草：表示高洁、友谊。秋风：表示萧条、冷落。归雁：表示思乡之情，游子思念故乡。黄昏：孤寂、悲伤、悲愁。芳草：惜时，人生苦短。知音。离情。多比喻凄婉离恨或不息 。春天：伤春，感叹时间易逝。还有惜春、感春、春恨、春怨、春怀。秋天：萧条、肃杀、感叹身世之苦。还有惊秋、悲秋、秋思、秋怀。细雨、烟雾：愁绪、郁闷。玉门关：征夫离绪。浮云：飘泊不定，喻游子。杜鹃（子规）：因其声凄惨，故有凄凉、哀伤之意。思亲之情，归家之念，乡愁乡思。青松

10、：节操刚正、坚贞。杨花、柳絮：愁绪、烦人，飘零、离散。浮萍：漂泊不定。菊花：恬然自处，傲然不屈，隐逸。莲花：纯洁、脱俗、高洁。梅花：孤傲、脱俗、不屈。落花：伤春、伤别。流水：愁绪连绵不断。月亮：思乡，思人。大海：心胸开阔，包容一切。长亭、灞桥：送别的地方，喻送别。关山月：征夫思家，思妇怀远。雪：心志忠贞，品格高尚。蝉：品行高洁。草木繁盛：反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。霜；思乡。梅子：比喻少女的怀春。丁香：愁思，情结。芭蕉：常与孤独忧愁凄凉特别是离情别绪相联系。桃花：美女的容颜。青鸟（鱼）：表达相思。孤雁（孤鸿、断鸿）：表达漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害等情感。羌笛、胡笳、

11、琵琶：古代西部的乐器，所发出的是凄切或悲壮之音，唐代边塞诗中经常提到，往往表示戍边思归。水：常常和绵绵的愁丝连在一起，流水又象征着韶光飞逝，永不回头。水是爱情和友情等柔情的象征。西楼：仅是个象征性的概念，或指闺房，或指曾经聚会之所，或指孤独寂寞的居所，或指登高望月怀远的地点。在诗词中，西楼多属泛指，常指伤心地，是排遣忧伤或遥望故国、爱人、友人的处所。凭栏：意为“依靠着栏杆站着”，但在诗词中使用“凭栏”“倚栏”“凭阑”等词语，或表示怀远，或表示凭吊，或表示抑郁愁苦，或表示慷慨激昂。（二）意境 “意”就是指作者的主观感情，“境”是指作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。“意境”就是将作者的思想感

12、情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。 意境常见的表达程式有两两相对的概念：宏阔苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远。细腻空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧。繁复繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹。清冷暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷静。（三）借助节日表示情感1、春日（含有喜庆、希望、美好之意） 借助常见的物象有：春风、青山、梅花、粉蝶、霞日、横管、春光、东风、晴云、柳絮、新燕、新莺、春色、杜鹃、花树、草芽、黄鹂、黄鸟、芭蕉、春昼、草色、杨花、浮萍、绿葵、翠柳、翠微、早燕、桂花、红树、海棠、绿锦、兰花、黄蜂、麦雨、柳花、垂柳、娇莺、芍药、蔷薇、桃花、杏花、红杏、绿波、春雨

13、、兰溪、鹅湖、鸳鸯、桃红、飞燕、点红、戏蝶、山榴、晴翠、棠梨、春流、梨花、白鸥、芳树、白鹭、烟笼、梅杏、菜花、鞭笋、鹊声等。2、夏日（表示青春、热烈、畅舒情怀）子规、蚕桑、蛙声、蜻蜓、小荷、黄梅、梅子、鸣蛙、雨蓑、枇杷、种瓜、菜花、芙蓉、莲花、荷香、荷叶、藕花、榴花、榴红、早菱、初莲、白鹭、鸣蝉、萤火、浓阴、莲叶、黑云、稻畦等。3、秋日（多表示凄清、悲苦、乡思之意。常用愁、孤、残、寂、冷、昏、黄等字）寒山、秋水、孤烟、芦花、秋夕、秋荷、残阳、桐叶、衰草、黄叶、流萤、霜晴、秋兰、露冷、霜天、鸿声、落叶、夕阳、霜气、夕岚、秋月、冷露、冷桂、寒雁、残霞、渔火、寒塘、去雁、老松、半月、霜月、婵娟、凉雁

14、、虫吟、雁阵、月斜、塞鸿、霜叶、枫林、西风、霜华、寒星、北雁、菊黄、黄花、桔子、蟋蟀、采菊、菊花、荞麦、燕去、清秋、独鹤、昏鸦、寒山、飞霜、清笳、孤灯、林高、残雨、浅沙、荷尽、菊残、橙黄、斜阳等。4、冬日（表示傲寒、旅景、狩猎、艰难、咏雪等）冬雪、寒关、琼枝、飞花、江雪、天寒、风雪、草尽、沙雪等。5、元日（春节），农历正月初一，含有喜庆之意。6、元宵节，农历正月十五，热闹之意。7、寒食节、清明节，怀念、情意绵绵之意。8、端午节，农历五月初五，纪念之意。9、七夕，农历七月初七，多表达爱情。10、中秋节，农历八月十五，表示思人，团圆之意。11、重阳节，农历九月初九，表示登高怀乡思人。12、除夕，农

15、历十二月最后一天，团圆之意第五节 五、鉴赏术语（一）形象方面 生动、活泼、鲜明、优美、绚丽、明丽、雄奇、峻峭、险峻、雄伟、柔美、意象、意境、明媚、萧瑟、萧条、寂静、清冷、清幽、灿烂、凄冷、凄清、寥廓、辽阔、浩渺等。（二）语言方面 清新、朴素、雅致、平实、华丽、通俗、幽默、活泼、庄重、简约、简洁、精练、凝练、洗练、含蓄、明快、诙谐等。（三）表达技巧方面（见上）（四）思想情感喜悦、愉快、欢快、激动、兴奋、忧愁、悲苦、孤苦、深刻、建功立业、壮志未酬、积极、消极、旷达、洒脱、悲愤、乐观、悲观等。1、忧国伤时揭露统治者的昏庸腐朽。如杜牧的过华清宫。反映离乱的痛苦。如杜甫的春望。同情人民的疾苦。如白居易的

16、卖炭翁。对国家民族前途命运的担忧。杜甫登楼。2、建功报国建功立业的渴望。如陆游的书愤。保家卫国的决心。如王昌龄的从军行。报国无门的悲伤。如辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古。山河沦丧的痛苦。如陆游的示儿。年华消逝，壮志难酬的悲叹。如苏轼的念奴娇赤壁怀古。揭露统治者的穷兵黩武。如杜甫的兵车行。理想不为人知的愁苦心情。如屈原的涉江。3、思乡怀人羁旅愁思。如孟浩然的宿建德江。思亲念友。如王维的九月九日忆山东兄弟。边关乡思。如范仲淹的渔家傲塞下秋来风景异。闺中怀人。如王昌龄的闺怨。4、生活杂感寄情山水、田园的悠闲。如王维的山居秋暝。昔盛今衰的感慨。如姜夔的扬州慢。借古讽今的情怀。青春易逝的伤感。如李清照的如

17、梦令昨夜雨疏风骤。仕途失意的苦闷。如白居易的琵琶行。告慰平生的喜悦。如杜甫的春夜喜雨。5、长亭送别依依不舍的留念。如柳永的雨霖铃。情深意长的勉励。如王勃的送杜少府之任蜀州。坦陈心志的告白。如王昌龄的芙蓉楼送辛渐。六、鉴赏诗歌语言（一）诗歌语言分类1、从内容上分为：（1）意象语言，某一事物（如松、竹等）被人们赋予特定象征意义，象征人高尚的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情。（2）情感语言，“悲”“孤”等词语能直接表露感情。（3）象征语言，有些是某些诗句本身含有一定象征意义，有些是全诗通过具体事物来说理，即说理诗。如苏轼题西林壁。（4）特定称谓语言，如“鸿雁”指书信，“秋水”指眼睛。2、从语法

18、上分析，需要关注的：（1）名词，一些意象名词，由于意象的独特性或代表性，可以通过它理解作者的思想或感情，尤其是多个名词连用时，意象的组合会营造一定的意境。（2）动词，一个好的动词能够点燃整首诗句，在鉴赏诗歌时，需要关注动词，特别是具有“多重含义”的。（3）形容词，这些词不仅可以从、声、光、色等方面点出形象的特点，还能传达出作者的感情。尤其是颜色词，大多能表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。（4）副词，如“忽”等。（5）数量词，如“一”等。（二）语言特点1、风格特点 平淡、工丽、直率、委婉、含蓄、自然、清幽、雄奇、奔放、悲慨、洗练、沉郁、2、结构特点 叠词、倒装、意象名词罗列。语言风格

19、有关知识“风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色，是作家通过作品表现出来的创作语言特有的格调。比如古代的：陶渊明冲淡平和，王维诗中有画，李白雄奇飘逸，韩愈深奥险怪，杜甫沉郁顿挫，白居易清浅通俗，李贺幽峭冷艳，李商隐秾丽朦胧。 现代作家的：鲁迅冷峻，孙犁朴实，赵树理通俗，朱自清高雅 浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求,常用夸张手法,语言热情奔放,想象瑰丽神奇。现实主义注重按照生活本来的样子精确细腻地描写想象。豪放派:气势豪放,意境雄浑 婉约派:语言清丽含蓄,抒情婉转缠绵。1、豪放:苏轼、辛弃疾 婉约:柳永、姜夔、李清照 隽永:李煜、刘禹锡 自然:谢朓、谢灵运 清新飘逸:李

20、白 沉郁顿挫:杜甫 雄浑悲壮:屈原 淡远闲静:陶渊明 恬淡优美:王维 雄壮豪迈：王昌龄 豪放磅礴：曹操 旷达俊爽：杜牧 2、宫廷诗:缠绵宛转 田园诗:恬淡宁谧 山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗:雄浑壮阔 怀古诗：幽深绵长 送别诗：意蕴深远 语言风格常用术语例析1、平实质朴、朴素自然其特点是看似寻常最奇崛，选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。语言力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。如贾岛的访隐者不遇：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”全篇4句20字，毫无难解之处。如，采菊东篱下，悠然

21、见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒） 2、含蓄隽永、含蓄委婉诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永，在于“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。多用象征、双关等手法。如李商隐的雨夜寄北：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。如洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？（朱庆馀闺意献张水部） 3、清新明丽、清新雅致这种风格往往用清丽的语

22、言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举（周邦彦苏幕遮）。如杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（小池）。用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦。4、形象生动诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（赤壁怀古），既是诗又是画，有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。语言活灵活现，具体形象，包括人物语言个性化，言如其人；描写逼真，绘声绘色，惟妙惟肖；运用多种辞格，新鲜活泼；注意词语选用，注意句式变换。5、绚丽飘逸如“日照香炉生紫烟，遥看

23、瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗大都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美。6、婉约细腻这种风格往往体现出曲、细、柔的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照武陵春） 7、幽默讽刺在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。运用夸张、反语、仿词、双关等手段，突出事物特征，揭露事物本质，富于讽刺意义，增强批判性和说服力，令人轻松愉快，忍俊不禁。竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。（章碣焚书坑） 8、雄浑雄浑指力的至

24、大至刚，气的浑厚磅礴。其特点是：骨力挺健，气壮山河，气吞宇宙，气度豁达，气概恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。在具体作品中，有的壮志凌云、刚毅雄健，如刘邦大风歌；有的慷慨悲歌、视死如归，如项羽垓下歌；有的胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的观沧海。雄浑是盛唐诗歌的时代风格，它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃的活力。王昌龄的出塞（秦时明月汉时关）气势浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的出塞（黄河远上白云间）想象丰富，境界辽阔；孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”（临洞庭）气魄宏大，气势壮观；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”（使至塞上）何其高远，多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、岑参为代表的边塞诗人。9、

25、豪放豪迈奔放，谓之豪放。其特点既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点。就主体而言，情感激荡，格调昂扬；想象奇特，夸张出格；志向高远，襟怀旷达；气呑宇宙，力拔山河；傲骨嶙峋，狂荡不羁。就客体而言，往往拥有巨大的体积、伟大的力量而显示出特有的壮美、崇高，或显示出浑茫、浩淼的无限阔大的景象，因而气势峥嵘，场面壮阔，境界缥缈，极目无垠。李白是豪放风格之集大成者，情感激荡，格调昂扬，想象奇特，夸张出格，是李白豪放诗风的特点。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”（将进酒）气势浩荡，一泻千里；“草绿霜已白，日西月复东。”（古风）描绘光阴流逝之快，人事变迁之速，一气呵成，天衣无缝

26、；“燕山雪花大如席“（北风行）“白发三千丈，缘愁是个长。”（秋浦歌）夸张虽不合理却合情。宋词中的豪放派，以苏、辛为最杰出代表，苏词注重将慷慨激昂、悲壮苍凉的感情融入词中，善于在写人、咏景、状物时，以奔放豪迈的形象，飞动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面取胜，念奴娇 赤壁怀古是代表作。10、 沉郁沉郁，就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。“沉则不浮，郁则不薄。”杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜诗沉郁的主要内容，他的忧愁，不只是个人的，更是国家的、民族的、人民的，因而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉郁获得深厚的情感和崇高的价值。他的“三吏”“三别”“兵车行”茅屋为秋风所破歌都是沉郁的力作。11、 悲慨触

27、景生情，睹物伤怀，悲壮慷慨，谓之悲慨。大凡诗人，慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤，而忧心忡忡、慷慨悲歌者，均以悲慨目之。可见，悲慨是时代的心声，诗人的呼喊，诗人面对动乱的现实，出于严肃的责任感，遂作悲慨。陈子昂的诗，就以悲慨而驰誉诗坛。登幽州台歌是最激动人心的悲慨之诗。12、俊爽即英俊豪纵，飒爽流利。代表诗人是杜牧。他的诗，纵横古今，雄视万代，畅谈历史，痛砭时弊，总结教训，忧国忧民，怀撑天之宏志，感报效之无门，另一方面，又矫健豪举，潇洒风流，流转飞动，畅快爽利。如过华清宫绝句：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”以含蓄讽刺的笔调，深刻揭露了唐玄宗纵情声色，骄奢淫逸，醉生梦死的生活。13、冲淡冲淡，即冲和、淡泊，含有闲逸、静穆、淡泊、深远的特点。王维的山水诗有闲、静、淡、远的特点，他是冲淡派大师。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。（鸟鸣涧）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（鹿砦）这里，没有城市的喧嚣，没有人间的纷争，没有外界的纷扰，只有大自然的宁静，山水花鸟的生机。诗人尽情地消受着、欣赏着、陶醉着，投入到大自然的怀抱之中，变成了大自然的有机体了。14、旷达即疏狂不羁，通脱豁达，潇洒飘逸，高洁特立，代表作家是苏轼。苏轼的词